
- •Стилистика и литературное редактирование
- •1 Семестр 2014-2015 уч.Год
- •Требования к зачету (5 семестр)
- •Планы лекционных занятий Лекция 1-2 (4 часа) Стилистика как раздел языкознания. Основные понятия и категории стилистики
- •Лекция 3-5 (6 часов) Стилеобразующие факторы. Общая характеристика функциональных стилей
- •Лекция 6 (3 часа) Научный стиль как функциональная разновидность русского литературного языка. Основные функции и основные стилевые черты. Языковые особенности научного стиля
- •Лекция 7 (3 часа) Официально-деловой стиль как функциональная разновидность русского литературного языка. Основные функции и основные стилевые черты. Языковые особенности официально-делового стиля
- •Лекция 9 (4 часа) Разговорный стиль как функциональная разновидность русского литературного языка. Основные функции и основные стилевые черты. Языковые особенности разговорного стиля
- •Самостоятельно изучите: Художественный стиль и язык художественной литературы. Основные функции и основные стилевые черты. Языковые особенности художественного стиля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Планы практических занятий Практическое занятие № 1 Предмет стилистики. Основные понятия и категории стилистики
- •Литература (список открытый)
- •Практические занятия № 2 – 5 Анализ текстов различных функциональных стилей
- •II. Функции языка.
- •III. Стилевые черты:
- •V. Выводы.
- •Литература (список открытый)
- •Создание текста по заданным параметрам (творческая работа – 20%)
- •Требования к оформлению текста
- •Терминологический диктант 40% (5 семестр)
- •Терминологический минимум
Стилистика и литературное редактирование
1 Семестр 2014-2015 уч.Год
Лекции – 24 часа
Практические занятия – 12 часов
Зачет
Требования к зачету (5 семестр)
Требования к итоговой аттестации (зачету) по дисциплине «Стилистика» утверждены на заседании кафедры теории и практики массовых коммуникаций. Протокол № 6 от 22.04.2013г.
Зачет (результирующая оценка знаний, умений и навыков студентов) выставляется на основании балльно-рейтингового подхода к оцениванию работ, выполняемых студентами самостоятельно в течение семестра. Такая система оценки знаний, умений, навыков студентов, во-первых, более объективна, т.к. учитывает результаты нескольких работ студента, а во-вторых, позволяет сделать работу студента более планомерной и потому более качественной. График самостоятельной работы выдается на вводной лекции. Каждое из заданий, выполняемых студентами, имеет определенный коэффициент сложности, все баллы суммируются, в результате выводится итоговая оценка по курсу в целом.
Зачет по курсу выставляется на основе балльно-рейтинговой системы:
1. Творческая работа – 20% (на неделе с 20 по 25 октября 2014 г.).
2. Терминологический диктант – 40% (на неделе с 24 по 29 ноября 2014 г.).
3. Аудиторная контрольная работа «Анализ текстов различных функциональных стилей» – 40% (на неделе с 22 по 27 декабря 2014 г.).
«зачтено» – 260 – 500 баллов (52 - 100%),
«не зачтено» – 0 – 259 баллов (0-51%).
«Зачтено» – выставляется при условии, если студент показывает хорошие знания изученного учебного материала; самостоятельно, логично и последовательно излагает и интерпретирует материалы учебного курса; владеет основными терминами и понятиями изученного курса; показывает умение переложить теоретические знания на предполагаемый практический опыт.
«Не зачтено» – выставляется при наличии серьезных упущений в процессе изучения учебного материала; в случае отсутствия знаний основных понятий и определений курса или присутствии большого количества ошибок при интерпретации основных определений; если студент показывает значительные затруднения при ответе на предложенные основные и дополнительные вопросы.
Планы лекционных занятий Лекция 1-2 (4 часа) Стилистика как раздел языкознания. Основные понятия и категории стилистики
Стилистика как отдел языкознания. Современное состояние стилистики как науки. Функционирование языка как главный аспект изучения стилистики.
Основные понятия стилистики: стиль, функциональный стиль, стилистическая окраска, эмоционально-экспрессивная окраска, стилистическая коннотация, стилевое (стилеобразующее) средство.
Практическая стилистика современного русского языка как научная и прикладная дисциплина, изучающая функционирование различных языковых единиц, функциональные стили, составляющие стилистическую структуру русского литературного языка; оценивающая языковые варианты; устанавливающая наиболее целесообразное использование средств языка в зависимости от коммуникативного задания.
Роль практической стилистики в профессиональной подготовке журналиста, в повышении его языковой культуры; в воспитании языкового вкуса общества, в укреплении языковых и речевых норм.