- •Оглавление
- •1. Общие организационно-методические указания
- •2. Примерный тематический план занятий
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •4. Содержание программы и методические указания к изучению дисциплины Модуль 1. Теоретические основы экономического анализа хозяйственной деятельности
- •Тема 1. Предмет, значение и задачи анализа хозяйственной деятельности.
- •Тема 2. Метод и методика анализа хозяйственной деятельности
- •Тема 3. Способы обработки экономической информации в анализе хозяйственной деятельности
- •Тема 4. Способы измерения влияния факторов в анализе хозяйственной деятельности Способ цепной подстановки. Способ абсолютных разниц. Способ относительных разниц. Приемы корреляционного анализа.
- •Тема 5. Методика определения величины резервов в анализе хозяйственной деятельности
- •Тема 6. Организация и информационное обеспечение анализа хозяйственной деятельности
- •Модуль 2. Методика комплексного анализА хозяйственной деятельности
- •Тема 7. Анализ производства и продаж продукции
- •Тема 8. Анализ использования персонала предприятия
- •Тема 9. Анализ использования основных средств
- •Тема 10. Анализ использования материальных ресурсов
- •Тема 11. Анализ себестоимости продукции (работ, услуг)
- •Модуль 3 анализ финансового состояния организации
- •Тема 12. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия
- •Тема 13. Анализ финансового состояния предприятия
- •Тема 14. Подготовка бизнес-плана и принятие решений в управленческой деятельности.
- •5. Примерный перечень практических занятий.
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие № 2. Тема: Анализ использования персонала предприятия
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для самоконтроля на семинаре:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие № 3. Тема: Анализ использования основных средств
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для обсуждения на семинаре:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие № 4. Тема: Анализ использования материальных ресурсов
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для обсуждения на семинаре:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие № 5. Тема: Анализ себестоимости продукции (работ, услуг)
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для обсуждения на семинаре:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие № 6. Тема: Анализ финансовых результатов деятельности предприятия
- •Методические рекомендации:
- •Вопросы для обсуждения на семинаре:
- •Задания для выполнения:
- •Практическое занятие № 7.
- •Показатели финансовой устойчивости организации
- •Задания для выполнения:
- •7.Методические указания по выполнению курсовой работы
- •7.1. Общие положения
- •Правила оформления курсовой работы
- •8. Вопросы к экзамену по дисциплине «экономический анализ хозяйственной деятельности»
Тема 3. Способы обработки экономической информации в анализе хозяйственной деятельности
Способы сравнения, группировки, балансовый способ в АХД. Использование относительных и средних величин в анализе хозяйственной деятельности.
Изучив данную тему, студент должен
знать:
способы обработки экономической информации;
сущность приема сравнения;
использование балансового способа в АХД;
основные виды относительных величин;
использование балансового способа в АХД.
уметь:
определять абсолютный и относительный прирост показателей;
использовать способы обработки экономической информации в АХД.
Методические рекомендации:
Изучение данной темы следует начать с сущности сравнения. В экономическом анализе сравнение используют для решения всех его задач как основной или вспомогательный способ.
Затем необходимо разобрать типы сравнения: сопоставление фактических уровней показателей с плановыми, сопоставление фактических уровней показателей с нормативными, сопоставление фактических уровней показателей с данными прошлых лет, сопоставление уровня показателей анализируемого предприятия с достижениями науки и передового опыта работы других предприятий, сравнение уровня показателей анализируемого предприятия со средними величинами по отрасли, сопоставление различных вариантов управленческих решений.
Следует изучить способы сравнения, группировки, балансовый способ в АХД. Правильная группировка информации дает возможность изучать зависимость между показателями, более глубоко разобраться в сущности изучаемых явлений, систематизировать материалы анализа. Балансовый способ служит, главным образом, для отражения соотношений, пропорций двух групп взаимосвязанных и уравновешенных экономических показателей, итоги которых должны быть уравновешены. В АХД он широко используется при анализе обеспеченности предприятия трудовыми, финансовыми ресурсами, сырьем, топливом, материалами, основными средствами, а также при анализе полноты их использования.
Литература: [1] - [10], [11, 16,18, 22].
Вопросы для самопроверки:
В чем сущность приема сравнения?
Какие типы сравнений применяют в АХД и какова их цель?
Для чего используется балансовый метод в АХД?
Охарактеризуйте основные виды относительных величин.
Каковы виды средних величин? В чем их значение?
Тема 4. Способы измерения влияния факторов в анализе хозяйственной деятельности Способ цепной подстановки. Способ абсолютных разниц. Способ относительных разниц. Приемы корреляционного анализа.
Изучив данную тему, студент должен
знать:
основные приемы, используемые измерения влияния факторов в детерминированном факторном анализе;
сущность способов цепной подстановки, абсолютных и относительных разниц;
область применения способов цепной подстановки, абсолютных и относительных разниц;
процедуру расчетов способов цепной подстановки, абсолютных и относительных разниц;
уметь:
применять способы измерения влияния факторов в АХД.
Методические рекомендации:
Одним из важнейших методологических вопросов в АХД является определение величины влияния отдельных факторов на прирост результативных показателей.
При изучении темы следует изучить типы детерминированных факторных моделей: аддитивные, мультипликативные, кратные и смешанные.
В детерминированном факторном анализе используют способ цепной подстановки, индексный, абсолютных разниц, относительных разниц, пропорционального деления, интегральный, логарифмический и др.
Затем необходимо уяснить сущность и порядок применения способа цепной подстановки, сущность и назначение индексного метода, сущность, назначение и сферу применения способов абсолютных и относительных разниц.
При этом следует обратить внимание, что применение способа цепной подстановки требует знания взаимосвязи факторов, их соподчиненности, умения правильно их классифицировать и систематизировать.
Индексный способ основан на относительных показателях динамики, выполнения плана, выражающих отношение фактического уровня анализируемого показателя в отчетном периоде к его уровню в базисном.
Литература: [1] - [10], [14, 22].
Вопросы для самопроверки:
Назовите основные приемы, используемые измерения влияния факторов в детерминированном факторном анализе.
Охарактеризуйте сущность, область применения и процедуру расчетов способов цепной подстановки, абсолютных и относительных разниц;
Для чего и в каких случаях используют приемы корреляционного анализа?
