Тема 16. Перехідна економіка: сутність, особливості. Роль держави

в перехідній економіці 188

16.1. Зміст перехідної економіки 188

16.2. Особливості сучасної перехідної економіки України 191

16.3. Становлення різних форм власності в перехідній економіці 194

16.4. Формування сучасних ринкових відносин й інфраструктури ринку 196

Змістовий модуль 4. Економічні основи і тенденції розвитку

світогосподарських зв'язків 198

Тема 17.1. Інтернаціоналізація господарського життя і світовий ринок 198

Тема 17.2. Міжнародна валютно-фінансова система 204

Тема 17.3. Глобалізація світогосподарських зв'язків та

загальноцивілізаційні проблеми людства 206

Глосарій 211

Список використаних джерел 245

ВСТУП

Запропонований навчальний посібник підготовлено авторами для системного вивчення загальної економічної теорії студентами, що навчаються за неекономічними, перш за все технічними, спеціальностями. Загальна економічна теорія служить методологічною основою для конкретних економічних наук, оскільки її завданням є наукове обґрунтування зміни економічних систем і закономірностей їх розвитку, пізнання проблем ефективного використання суспільством обмежених ресурсів та шляхів якнайповнішого задоволення людських потреб, що зростають.

Очевидним є те, що роль економічної науки в сучасних умовах істотно зростає. Практика реформування національної економіки, здійснення раціонального переходу до ринкових відносин, забезпечення інтеґрації економіки України в систему всесвітнього господарства висувають високі вимоги до економічних знань учасників цього процесу. Значною мірою дисципліна “Економічна теорія” (“Основи економічної теорії”) на елементарній основі формує ці знання.

Навчальний посібник розроблено відповідно до державного освітнього стандарту підготовки бакалаврів з неекономічних (технічних) спеціальностей і враховує вимоги освітньо-професійних програм підготовки майбутніх інженерів. Зміст навчального посібника відповідає робочій програмі, складеній на основі навчального плану, анотації дисципліни й рекомендацій Науково-методичної комісії з напряму “Економіка і підприємництво” Міністерства освіти і науки України щодо викладання курсу “Економічна теорія” для неекономічних спеціальностей.

Матеріал навчального посібника викладено у чотирьох змістових модулях, які логічно й послідовно розкривають процеси виробництва й відтворювання на різних економічних рівнях. На сучасному науковому рівні в навчальному посібнику подано порівняльний аналіз економічних систем, висвітлено головні проблеми розвитку ринку, бізнесу й розподілу доходів у суспільстві.

Однією з проблем пропонованого навчального посібника є розгляд закономірностей функціонування сучасного ринкового господарства, аналіз ринкового механізму, сегментів та інфраструктури різних ринків, що діють в цілісній економіці.

Автори навчального посібника звертаються також до деяких проблем, пов'язаних з характеристикою специфічних процесів трансформаційної та посттрансформаційної української економіки. Розкрито об'єктивну необхідність економічних реформ та їхній зміст. Ці реформи направлені на перетворення відносин власності, створення ринку, корінну зміну структури виробництва й удосконалення управління національним господарством. У контексті трансформаційних процесів автори звертаються до економічного потенціалу різних форм і видів власності, у тому числі кооперативної власності як найменш відомого виду колективної власності, та кооперативного сектора економіки, що може стати ефективним сегментом національної економіки.

Увагу студентів акцентовано на процесах організації господарських зв'язків. Тому розглянуті функції підприємців, механізм отримання прибутку в промислових і торговельних фірмах, у банківській справі; форми заробітної плати; діяльність товарних і фондових бірж.

У навчальному посібнику проаналізовано проблеми регулювання господарських процесів, виявлено шляхи становлення цивілізованих економічних відносин.

Певне місце відведено розгляду національного господарства, зокрема проблемам, пов'язаним з національним відтворенням, темпам, чинникам, типам економічного зростання, процесу інтенсифікації виробництва, національній системі відтворення робочої сили; змістові науково-технічного прогресу та його сучасному етапу – НТР. Певну увагу приділено й проблемам, пов'язаним з підвищенням економічної ефективності виробництва та її значенням для соціального прогресу суспільства. Проаналізовано регулюючу роль держави в ринковій системі господарювання.

Завершальним моментом викладу курсу є звернення до проблем інтеграції національної економіки в загальносвітове господарство, до світогосподарських зв'язків.

Обмежений обсяг навчального посібника не дозволяє розглянути більш детально всі питання курсу загальної економічної теорії. Наведений теоретичний матеріал вимагає додаткової самостійної роботи студентів.

Матеріали навчального посібника апробовано у Донбаській національній академії архітектури і будівництва, Донецькому інституті залізничного транспорту УДАЗТ.