МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ

“Затверджено”

на методичній нараді

кафедри педіатрії № 1

Завідувач кафедри

_________професор О.В.Тяжка

“______” _____________ 2011 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для самостійної роботи студентів при підготовці

до практичного (семінарського заняття)

Навчальна дисципліна	Педіатрія, дитячі інфекції
Модуль №1	Педіатрія
Змістовий модуль 5	Диспансерний нагляд за здоровими та хворими дітьми в умовах поліклініки. Невідкладна допомога при основних невідкладних станах.
Тема заняття 12	Диференційна діагностика жовтяниць у новонароджених дітей. Диспансерне спостереження за дітьми з перинатальною патологією центральної нервової системи.
Курс	6
Факультет	Медичний №1

Київ 2011

1. Актуальність теми

За данними літератури частота захворювань органів сечової системи у дітей становить 29 на 1000 дитячого населення. Серед них найбільшу питому вагу займають інфекції сечової системи(68,1%). Нефрогенна гіпертензія і ниркова недостатність у значної більшості хворих зумовлена хронічним пієлонефритом, перенесеним у дитинстві. Своєчасна діагностика інфекційно-запальних та спадкових захворювань сечової системи у дітей і правільна лікувальна тактика в значній мірі визначають прогноз захворювання.

.

2/ Конкретні цілі:

Знати: (=ІІ)

-провідні клінічні симптоми та синдроми у дітей з проявами жовтяниці в періоді новонарод-женості,

- клінічні варіанти та ускладнення перебігу жовтяниць новонароджених на поліклінічному етапі спостереження;

- дані лабораторних та інструментальних досліджень при діагностиці гемолітичних, конюгаційних та механічних жовтяниць у новонароджених;

- диференційну діагностику гемолітичних, конюгаційних та механічних жовтяниць у новонароджених дітей;

- тактику ведення новонароджених з проявами жовтяниці на дільниці;

-провідні клінічні симптоми та синдроми у дітей з перинатальною патологією нервової системи;

- клінічні варіанти пізніх проявів пологової травми та асфіксії новонароджених;

-дані лабораторних та інструментальних досліджень при перинатальних ураженнях нервової системи у дітей;

- диференціальну діагностику перинатальних уражень ЦНС у немовлят;

-тактику ведення дітей з перинатальними ураженнями ЦНС в умовах поліклініки.

Вміти: ( =ІІІ )

- виявити провідні клінічні симптоми та синдроми у дітей з проявами жовтяниці в періоді новонародженості ;

- діагностувати клінічні варіанти та ускладнення перебігу жовтяниць новонароджених на поліклінічному етапі спостереження;

- оцінити дані лабораторних та інструментальних досліджень при діагностиці гемолітичних, конюгаційних та механічних жовтяниць у новонароджених;

- провести диференційну діагностику гемолітичних, конюгаційних та механічних жовтяниць у новонароджених дітей;

- розробити тактику ведення новонародженого з проявами жовтяниці на дільниці;

- виявити провідні клінічні симптоми та синдроми у дітей з перинатальною патологією нервової системи;

- діагностувати клінічні варіанти пізніх проявів пологової травми та асфіксії новонароджених;

- оцінити дані лабораторних та інструментальних досліджень при перинатальних ураженнях нервової системи у дітей;

- провести диференціальну діагностику перинатальних уражень ЦНС у немовлят;

- розробити тактику ведення дитини з перинатальними ураженнями ЦНС в умовах поліклініки.