Практическое занятие 14

Наименование работы: Применение природных и синтетических полимеров в быту и на предприятиях связи.

Цель занятия: Привитие и закрепление практических навыков по определению природных и синтетических полимеров.

Литература

Основная:

1 Шукова, М.Г. Учебное пособие по химии для студентов СПО [Текст] – Самара: КС ПГУТИ, 2014. – 99 с.

2 Шукова, М.Г. Методика решения задач по дисциплине «Химия» (для практических занятий и самостоятельной работы студентов) [Текст]: Учебное пособие – Самара: КС ПГУТИ, 2014. – 111 с.

Дополнительная:

3 Габриэлян, О.С. Химия для профессий и специальностей технического профиля: Учебник [Текст] – М. Академия, 2013. – 256 с.

4 Габриэлян, О.С. Химия для профессий и специальностей социально-экономического и гуманитарного профилей: Учебник [Текст] – М. Академия, 2013. – 208 с.

5 Ерохин, Ю.М. Химия: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования [Текст] – М.: Академия, 2013. – 400 с.

6 Рябов, М.А. Тесты по химии к учебнику О.С. Габриэляна «Химия. 10 класс. Базовый уровень» [Текст]/ М.А. Рябов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2012. – 125 с.

Порядок выполнения занятия:

1 Получить допуск к занятию.

2 Выполнить представленные задания и оформить отчёт.

3 Ответить на контрольные вопросы.

4 Получить зачёт.

Подготовка к занятию:

1 Изучите материалы учебного пособия [1, с. 83-90].

2 Изучите материал и рассмотрите примеры решения задач [2, с. 110-111].

Задание на занятие:

Задание 1 Среди нижеперечисленных соединений укажите те, которые относятся к природным или синтетическим полимерам:

а) фенолформальдегидные смолы,

б) глюкоза,

в) натуральный каучук,

г) белки,

д) полиэтилен,

е) поливинилхлорид,

ж) целлюлоза,

з) синтетический каучук,

и) крахмал,

к) полипропилен.

Задание 2 Напишите структурную цепь терилена.

Задание 3 Напишите уравнения реакций получения следующих полимеров: а) полипропилена; поливинилхлорида; изопренового каучука.

Задание 4 Напишите схему реакции поликонденсации между гексаметилендиамином и адипиновой кислотой.

Задание 5 Фенол, массой 28,2 г, нагрели с избытком формальдегида в присутствии кислоты. При этом образовалось 5,116 г воды. Определите среднюю молярную массу полученного высокомоле­кулярного продукта реакции, считая, что поликонденсация протекает только линейно, и фенол полностью вступает в реакцию.

Содержание отчета:

1 Номер и наименование занятия.

2 Цель занятия.

3 Последовательное выполнение заданий, оформленное письменно.

4 Ответы на контрольные вопросы.

5 Дата выполнения занятия.

Контрольные вопросы:

1 Какие типы полимеризации наиболее распространены?

2 В чем отличие реакции полимеризации от реакции поликонденсации?

3 В чем сущность термопластичность и термореактивность полимеров?

4 Какие полимеры являются природными?

5 Перечислите известные Вам синтетические полимеры.

Описание составил преподаватель КС ПГУТИ М.Г. Шукова