
- •Занятие 15 Сцепленное наследование. Кроссинговер. Генетика пола. Особенности наследования признаков, сцепленных с полом.
- •Основные теоретические сведения
- •1.4. Организационная структура практического занятия
- •1.4.1. Проверка исходного уровня знаний по тестам исходного контроля
- •1.4.2. Теоретические вопросы, которые необходимо усвоить для достижения целей занятия:
- •1.4.3. Самостоятельная работа студентов:
- •1.4.4. Решение целевых обучающих задач
- •1.4.5. Проведение заключительного тестового контроля.
- •Крок 1
Занятие 15 Сцепленное наследование. Кроссинговер. Генетика пола. Особенности наследования признаков, сцепленных с полом.
1.1. Значение темы: Знание основных закономерностей наследо-вания признаков, сцепленных с полом, необходимо современному врачу, т.к. известен целый ряд заболеваний, сцепленных с соматическими или половыми хромосомами. Очень важно также понимание механизмов кроссинговера и его значение как источника комбинативной изменчивости.
1.2. Цели занятия: Общая — знать принципы сцепленного наследования и механизмы его нарушения.
1.3. Конкретные пели: Уметь:
1.3.1. Охарактеризовать явление сцепления и процессы его нарушения.
1.3.2. Прогнозировать возможность появления и степень вероятности наследственных признаков заболевания.
Основные теоретические сведения
Гены, локализованные в одной хромосоме, наследуются сцепленно и называются группой сцепления (Г. Морган, 1911). У каждого вида организмов количество групп сцепления равняется числу пар хромосом. Установленный Менделем принцип независимого наследования и комбинирования признаков проявляется только тогда, когда гены, определяющие эти признаки, находятся в разных парах хромосом (относятся к различным группам сцепления).
О
Рис. 10. Схема кроссинговера
днако оказалось, что гены, находящиеся в одной хромосоме, сцеплены не абсолютно. Во время мейоза, при конъюгации хромосом, гомологичные хромосомы обмениваются идентичными участками. Этот процесс получил название кроссинговера, или перекреста. Чем дальше друг от друга расположены локусы в одной хромосоме, тем чаще между ними следует ожидать перекрест и обмен участками. За единицу расстояния между двумя генами условились принимать 1% перекреста между ними. Эту величину называют морганидой (Рис. 9).Гены, расположенные в Х-половой хромосоме, не имеют аллельной пары в У-половой хромосоме. Рецессивные гены, лежащие в Х-половой хромосоме, могут фенотипически проявляться в мужском организме. Примерами заболеваний такого типа являются гемофилия, дальтонизм, рахит и др. Сцепление с У-половой хромосомой возможно только у лиц мужского пола, признак передается от отца к сыну.
1.4. Организационная структура практического занятия
1.4.1. Проверка исходного уровня знаний по тестам исходного контроля
1. Чему равно число "групп сцепления генов"?
а) количеству хромосом в диплоидном наборе;
б) количеству хромосом в гаплоидном наборе;
в) количеству половых хромосом.
2. Укажите формулировку закона Моргана:
а) сила сцепления генов прямо пропорциональна расстоянию между ними в хромосоме;
б) сцепление генов связано с их расположением на хромосоме;
в) сила сцепления генов обратно пропорциональна расстоянию между ними на хромосоме.
3. Одна морганида — это:
а) одна группа сцепления генов;
б) единицы расстояния между генами;
в) группа сцепления генов на Х-хромосоме.
4. При каком расстоянии на хромосоме признаки наследуются независимо?
а) 50 морганид и более;
б) менее 40 морганид;
в) 80 морганид.
5. Что такое голандрическое наследование?
а) наследование при локализации гена в У-хромосоме;
б) наследование гена при локализации его в Х-хромосоме;
в) наследование при локализации гена в аутосомах.
6. От чего зависит число кроссоверного потомства ?
а) от расстояния между аллельными генами;
б) от расстояния между генами в разных группах сцепления;
в) от расстояния между генами, находящимися в одной группе сцепления.