Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь 1курс.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.4 Mб
Скачать

ГАПОУ «Липецкий медицинский колледж»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

дисциплина

«Информатика и ИКТ»

для специальностей:

34.02.01 Сестринское дело

31.02.02 Акушерское дело

31.02.03 Лабораторная диагностика

33.02.01 Фармация

32.02.01 Медико-профилактическое дело

Липецк – 2014

Содержание

Стр.

  1. Аннотация

3

  1. Введение

4

  1. Содержание самостоятельной работы

6

  1. Задания для самостоятельной работы

7

  1. Список использованных источников

28

  1. Приложения 1. Методические рекомендации по реферативной работе студентов

30

  1. Аннотация

Рабочая тетрадь для теоретических и практических занятий по дисциплине «Информатика и ИКТ». Учебно – методическое пособие для студентов – Липецк, ООАУ СПО «Липецкий медицинский колледж», 2014 – 31 стр.

Рабочая тетрадь рекомендуется для использования на теоретических, практических занятиях и при самоподготовке по дисциплине «Информатика и ИКТ» студентами первого года обучения (на базе 9 кл.) медицинских колледжей, обучающихся по специальностям: 060501 Сестринское дело, 060102 Акушерское дело, 060301 Фармация, 060604 Лабораторная диагностика, 060105 Медико-профилактическое дело.

Учебно-методическое пособие содержит дидактический материал, представленный в виде заданий в тестовой форме, таблиц, схем, рисунков.

Составитель:

М.Н. Орлова преподаватель информатики высшей квалификационной категории ООАУ СПО «Липецкий медицинский колледж»

  1. Введение

Рабочая тетрадь предназначена в помощь студентам медицинского колледжа при изучении дисциплины «Информатика и ИКТ».

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям: 060501 Сестринское дело, 060102 Акушерское дело, 060301 Фармация, 060604 Лабораторная диагностика, 060105 Медико-профилактическое дело на основе рабочей программы учебной дисциплины «Информатика и ИКТ».

Рабочая тетрадь позволяет значительно повысить объективность оценки уровня подготовки студентов, а также стимулировать их познавательную деятельность, что особенно важно в современных условиях, когда растет объем информации и предъявляются новые требования к профессиональной подготовке.

Учебная дисциплина «Информатика и ИКТ» в соответствии с ФГОС 3-его поколения входит в общеобразовательный цикл. В результате освоения дисциплины студент должен

уметь:

  • оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

  • распознавать информационные процессы в различных системах;

  • использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

  • осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

  • иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

  • создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

  • просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;

  • осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

  • представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

  • применять антивирусные средства защиты информации;

  • соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.

знать/понимать:

  • различные подходы к определению понятия «информация»;

  • методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации.

  • назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);

  • назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

  • использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;

  • назначение и функции операционных систем.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни для:

- эффективной организации индивидуального информационного пространства;

- автоматизации коммуникационной деятельности;

- эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности.

Максимальная учебная нагрузка обучающегося на освоение программы учебной дисциплины 117 часов в том числе, обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося - 78 часов и самостоятельная работа обучающегося 39 часов.(или 50%).

Методической концепцией преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» предусмотрено использование электронных средств обучения и контроля знаний (программное обеспечение Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Access, Microsoft PowerPoint, архиватор WinRAR) для проведения практических занятий, подготовки студентами индивидуальных работ, рефератов и сообщений по выбранной теме. Компьютерные классы должны быть оснащены современной вычислительной техникой.