- •1. Данные о преподавателе:
- •2.Название учебной дисциплины
- •3.Время и место проведения учебной дисциплин
- •4. Пререквизиты учебной дисциплины
- •5.4 Содержание учебной дисциплины
- •5.5.План изучения учебной дисциплины
- •6. Список основной и дополнительной литературы
- •Список основной литературы:
- •6.2Список дополнительной литературы:
- •2. Глоссарий
- •Заповедники Казахстана
- •Виды, занесенные в Красную книгу Казахстана.
- •Заключение:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Лекция № 2. Тема: Возникновение и становление животного мира Казахстана
- •Контрольные вопросы.
- •Лекция №3. Тема: Флора Казахстана и экологические проблемы.
- •Общая характеристика растительного мира.
- •Экологические проблемы рк.
- •Методы охраны растительного разнообразия.
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Лекция№5 Тема: Почвенные ресурсы Казахстана.
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Лекция № 6. Тема: Лекарственные растения Казахстана
- •Контрольные вопросы:
- •Литература
- •Лекция № 9. Тема: Возобновляемые биоресурсы Казахстана.
- •1. Видовое богатство растительного и животного мира рк.
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Лекция № 10. Тема: Биоресурсы Каспия.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература:
- •Лекция № 11.
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция № 13 Тема: Охрана водных ресурсов..
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция № 14. Тема: Красная Книга.
- •Контрольные вопросы:
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 1
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 2
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 3
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 4
- •Литература:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 6
- •Литература :
- •Литература :
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 8
- •Литература :
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 9
- •Литература :
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 10
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 11
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 12
- •Литература :
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 13
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 14
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 15
- •Контрольные вопсроы :
- •Литература:
- •Примеры тестовых заданий для итогового контроля:
Виды, занесенные в Красную книгу Казахстана.
Обширность территории Казахстана и уникальность его географического положения в самом центре Евразии привели к большому разнообразию природных условий и соответственно - растительного покрова и животного мира. По данным Книги генетического фонда фауны Казахстана, одних только позвоночных животных - рыб, земноводных, пресмыкающихся птиц и млекопитающих насчитывается 835 видов.
В 1997 году опубликовано третье издание первой части Красной книги Казахстана, посвященной позвоночным животным.
В нее занесено 125 видов и подвидов, 40 - млекопитающих, или зверей, 56 –
птиц, 10 - пресмыкающихся, 16 видов рыб, земноводных - 3.
Категории статусов животных:
I категория – исчезающие или возможно уже исчезнувшие;
II категория – катастрофически сокращающиеся;
III категория – редкие, встречающиеся в небольшом количестве;
IV категория – неопределенные (недостаточно изученные);
V категория – восстановленные, нуждающиеся в постоянном контроле.
К первой категории возможно исчезнувших - относятся красный волк, европейская норка, гепард, кызылкумский горный баран.
Особой охране подлежат
копытные - джейран, туркменский кулан, архар; устюртский, алтайский, каратауский муфлоны; тугайный олень;
хищные - снежный барс, тянь-шаньский бурый медведь, барханный кот, каракал, манул, медоед ;
грызуны - бобр, сурок Мензбира, селевиния, пятипалый и трехпалый карликовые тушканчики;
насекомоядные - выхухоль, длинноиглый еж;
водоплавающие - кудрявый и розовый пеликаны, лебедь-кликун, фламинго, белый и черный аисты;
обитатели степей и пустынь - дрофа, джек, кречетка, журавль-красавка; хищные птицы - бородач, кумай, беркут, могильник, орлан-белохвост, соколы - сапсан и балобан;
пресмыкающиеся - варан, желтопузик, пестрая круглоголовка, глазчатая ящурка, 4 вида полозов, земноводные - семиреченский тритон;
рыбы - аральский и каспийский лососи, сырдарьинский лжелопатонос и лысач (щуковидный жерех).
Заключение:
В Казахстане произрастает около шести тысяч видов растений, на его просторах можно встретить около 500 видов птиц, 178 видов зверей, 49 видов пресмыкающихся, 12 видов земноводных, а в реках и озерах около 100 видов рыб. Поэтому одним из основных направлений политики Казахстана является сохранение биоразнообразия страны.
Контрольные вопросы:
Что такое биоресурсы?
Что такое заповедная зона?
Какие виды растениц занесены в Красную Книгу Казахстана?
Какие виды животных занесены в Красную Книгу Казахстана?
Какова основная функция Красной Книги?
Литература:
Дре Ф. Экология. - М.: Атомиздат, 1976
Дежкин В. Беседы об экологии. - М.: Молодая гвардия, 1975.
Захлебный А. Н. На экологической тропе. - М.: Знание, 1986.
Кириллова З. А. Экологическое образование и воспитание школьников в процессе изучения природы.//Начальная школа. - 1989, N5, С. 25-27.
Кучер Т. В. Экологическое воспитание учащихся. - М.: Просвещение, 1990.
Экологическое образование школьников./Под ред. Зверева И. Д., Суравегиной И. Т. - М.: Педагогика, 1983.
