
- •Елена Александровна Прокопенко Александр Иванович Долгов Стратегический менеджмент
- •Аннотация
- •Александр Иванович Долгов, Елена Александровна Прокопенко Стратегический менеджмент
- •1.2. Краткие сведения о менеджмент‑обучении
- •1.2.1. Игровые методики обучения
- •1.2.2. Деловая игра по стратегическому менеджменту
- •1.3. Стратегический аспект в управлении организацией
- •2. Стратегическое планирование и стратегический менеджмент
- •2.1. Первичная концепция стратегического менеджмента
- •2.2. От стратегического планирования к стратегическому менеджменту
- •2.3. Вместо политики «от прошлого к будущему» политика «от будущего к настоящему»
- •2.4. Какой должна быть стратегия организации
- •3. Стратегический менеджмент и конкурентоспособность организации
- •3.1. Конкуренция в бизнесе
- •3.2. Конкурентные преимущества
- •3.3. Базовые конкурентные стратегии
- •3.4. Стратегический менеджмент как наука
- •Часть II. Стратегический анализ
- •4. Содержание стратегического анализа
- •4.1. Анализ внешней среды
- •4.1.1. Анализ макроокружения
- •Конец ознакомительного фрагмента.
2.4. Какой должна быть стратегия организации
Стратегия организации должна быть эффективной, а эффективная стратегия является продуктом искусства стратегического менеджмента. Это обусловлено тем, что в принципе допустимо получение очень эффективной стратегии абсолютно иррациональным путем.
Абсолютная иррациональность ([1], с. 23) – один из объективно крайних полюсов эффективной стратегии; ее противоположный полюс – предельная рациональность стратегии. Абсолютно рациональная стратегия – это когда все практически значимые аспекты данного бизнеса совершенно ясны и до конца просчитаны, все факторы учтены, бизнес абсолютно стабилен и его развитие спрогнозировано на заданное будущее, например на ближайшие 5 лет. Преобладающее большинство реальных организаций находится между этими двумя полюсами.
Выбор наиболее эффективной стратегии – это искусство, поэтому могут быть лишь выданы некоторые рекомендации по решению соответствующей проблемы (следуя [1], с. 23):
1) крайне целесообразно знание и понимание указанных абсолютных полюсов эффективной стратегии;
2) следует использовать ситуационный подход. Эффективная стратегия всегда интегрирует характерные особенности именно данной конкретной ситуации в ключевые факторы будущего стратегического успеха данной конкретной организации;
3) необходимо стремиться сделать стратегию уникальной. Для достижения будущего бизнес‑успеха в стратегию должны быть заложены некоторые сильные содержательные моменты, которые в реальной практике ведения бизнеса делают ее значимо отличной от стратегий всех главных конкурентов.
В каких‑то определенных звеньях или элементах менеджеры организации должны найти что‑то свое, уникальное. Это уникальное, присущее только данной конкретной организации, должно быть заложено в стратегию как одна из основ стратегического конкурентного преимущества и, соответственно, будущей конкурентоспособности организации. Уникальность может найти выражение в конструкции продукта, в технологии его производства, в технике маркетинга, в качестве и содержании послепродажного сервиса и т.д. Следует стремиться увидеть возможности своего будущего бизнес‑успеха там, где его еще не увидели конкуренты. Стратегии, которые базируются на копировании или имитации того, что делают конкуренты, не следует относить к эффективным;
4) неопределенность будущего следует расценивать как стратегическую возможность достижения будущего бизнес‑успеха. Весьма часто внешняя среда меняется непредсказуемо, но при этом каждое изменение несет в себе не только угрозу, но и дополнительные возможности, которые не должны быть упущены.
Другими словами, эффективная стратегия превращает неопределенность будущего в фактор бизнес‑успеха, а изменения внешнего окружения – в стратегические, оперативные и тактические конкурентные преимущества;
5) наконец, надо стремиться к тому, чтобы изменениям внешней среды соответствовали адекватные собственные изменения организации, то есть эффективная стратегия должна быть гибкой.
Сформулированные рекомендации не являются альтернативными, а наоборот, взаимодополняющими и взаимоусиливающими.