Самостійна аудиторна робота

Студенти повинні опрацювати курсові роботи на теми: «Пирогов Микола Іванович – засновник топографічної анатомії і військово-польової хірургії», «Генетика – від Георга Менделя до наших днів», «Рудольф Вірхов і його теорія целюлярної патології», «Мечніков Ілля Ілліч – Нобелевський лауреат з України», «Сєченов Іван Михайлович і його праця «Рефлекси головного мозку» та «Запровадження клінічного викладання в передових медичних центрах Західної Європи. Лейденський університет».

Література: основна

1. Верхратський С.А. Історія медицини. – К.: «Здоров’я» 2011. – С. 89-112.

2. Матеріали лекції.

Додаткова:

3. Верхратський С.А., Заблудовський П.Ю. Історія медицини. – К., 1991. – С. 109-138.

4. Голяченко О.М., Ганіткевич Я.В. Історія медицини. – Т.- Лілея.- 2004.- С. 85-125.

5. Визначні імена у світовій медицині / За ред. О.А. Грандо.- К.- РВА «Тріумф», 2001.- 320

6. Олеарчик А.С., Олеарчик Р.М. Коротка історія медицини // Лікарський вісник. – 1991. - №3 (125). – 160 с.

Методична вказівка обговорена та затверджена на засіданні кафедри

Протокол №___ від «___»________20 __ р.

Зав. кафедри, д. мед. н., професор ______________________ Децик О. З.

Кафедра соціальної медицини, організації

охорони здоров’я і медичного правознавства

Дисципліна історія медицини

Методична вказівка для студентів до семінарського заняття № 6

Тема: Медицина нового часу (1640-1917 рр.). Розвиток клінічних дисциплін

Актуальність теми: Внаслідок розвитку природничих наук, відбулась диференціація медичних дисциплін, було закладено основи клінічного методу, а також започатковано інтенсивний розвиток терапії, хірургії та ін.

Навчальні цілі:

Знати: пріоритети у відкритті перших методів фізикального дослідження, розвиток терапії, хірургії та інших клінічних дисциплін в різні періоди розвитку, роль експериментальної гігієни і громадської медицини у вдосконаленні медико-санітарної допомоги.

Вміти: об’єктивно оцінити розвиток та стан клінічних дисциплін, гігієни та громадської медицини.

Самостійної позааудиторна робота

Повторити з курсу світової історії характеристику епохи. Вивчити матеріал за рекомендованою літературою та відповідною лекцією:

Контрольні питання

1. Історія розвитку терапії. Запровадження клінічного методу.

2. Відкриття перкусії, аускультації і тонометрії.

3. Роль вітчизняних вчених у розвитку світової терапевтичної науки.

4. Розвиток хірургії до введення знеболення.

5. Успіхи хірургії в зв’язку із введенням антисептики, асептики і знеболення.

6. Історія відкриття наркозу і його застосування в клінічній практиці.

7. Відкриття груп крові, переливання крові, трансплантація органів і тканин.

Самостійна аудиторна робота

Студенти повинні опрацювати курсові роботи на теми: «Роль Київської школи терапевтів (Василь Образцов, Микола Стражеско) у розвитку світової медицини», «Відкриття Х-променів (Іван Пулюй, Конрад Рентген)», «Впровадження наркозу у клінічну практику», «Данило Самойлович – засновник вітчизняної епідеміології», «Ідея державної охорони здоров’я (Йоган Петр Франк, Іван Лук’янович Данилевський). Зародження демографічної статистики (Джон Граунт, Вільям Петті)», «Нобелівський фонд та його значення в сучасному світі» та «Червоний хрест та його значення у сучасному світі».