6. Оценка курсовой работы

Оценка курсовой работы осуществляется по четырех балльной системе – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с критериями оценок, утвержденными кафедрой.

Оценка “отлично” ставится в том случае, если:

• тема курсовой работы актуальна;

• цель работы носит исследовательский характер;

• в работе присутствует методология, анализ, проектные разработки;

• список литературы (с соответствующими ссылками) содержит не менее 20-ти источников, из которых 15 – научные статьи и публикации;

• по тексту работы дано не менее 30 ссылок (ссылки охватывают все источники);

• объем выборочной совокупности составляет не менее 20 респондентов;

• в работе присутствуют удачные иллюстрации и графики;

• существует возможность практического использования результатов работы;

• виден личный вклад автора (новые идеи, предложения, глубина анализа);

• существует возможность научных публикаций и продолжения работы в контексте дипломного проектирования;

• работа удачно защищена;

• в работе присутствует глоссарий ключевых слов;

• в работе присутствуют удачные приложения: практические советы, тесты, ситуации;

• объем работы составляет не менее 25-30 печатных страниц.

Приветствуется также выполнение работы в рамках комплексного проекта и подготовка в качестве приложения к работе рукописи тезисов доклада (1 стр.) или статьи (5-6 стр.).

Оценка “хорошо” ставится в том случае, если:

• тема курсовой работы актуальна;

• цель работы носит исследовательский характер;

• в работе присутствует методология, анализ, проектные разработки;

• список литературы (с соответствующими ссылками) содержит не менее 15-ти источников, из которых 10 – научные статьи и публикации;

• по тексту работы дано не менее 20 ссылок (ссылки охватывают все источники);

• объем выборочной совокупности составляет не менее 20 респондентов;

• в работе присутствуют удачные иллюстрации и графики;

• существует возможность практического использования результатов работы;

• в работе присутствует глоссарий ключевых слов;

• объем работы составляет не менее 25-30 печатных страниц.

Оценка “УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО” ставится в том случае, если

• тема работы выбрана из рекомендованных по данному курсу;

• список литературы (с соответствующими ссылками) содержит не менее 15-ти источников;

• по тексту работы дано не менее 20 ссылок (ссылки охватывают все источники);

• в работе присутствует не менее трех разделов;

• в работе предлагаются практические рекомендации;

• объем работы составляет не менее 20 печатных страниц.

7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

7.1. Список используемой литературы

1. Менеджмент организации: итоговая аттестация студентов, преддипломная практика и дипломное проектирование: Учебное пособие / Под общ. ред. проф. Э.М. Короткова и проф. С.Д. Резника. – М.: ИНФРА-М, 2005.

2. Резник С.Д., Бондаренко В.В. Организационное поведение: Методические указания к изучению курса. – Пенза: ПГАСА, 2003.

3. Резник С.Д., Игошина И.А. Организационное поведение: Методические указания к курсовой работе. – Пенза: ПГАСА, 2002.

4. Резник С.Д., Игошина И.А. Организационное поведение: Методические указания к практическим занятиям. – Пенза: ПГАСА, 2002.

5. Резник С.Д., Кондратьев Э.В., Турчаева Р.Ю. Курсовое проектирование: Учебно-методическое пособие по выполнению курсовых проектов. – Пенза, 2005.

7.2. Список рекомендуемой литературы

1. Аверченко Л.К., Залесов Г.М., Мокшанцев Р.И. и др. Психология управления: Курс лекций. – Новосибирск: Сибирское соглашение, 2000.

2. Алиев В.Г., Дохолян С.В. Организационное поведение: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 312 с.

3. Аникин Б.А. Высший менеджмент для руководителя: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 144 с.

4. Арджирис К. Организационное научение. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 563 с.

5. Беляцкий Н.П., Велесько С.Е. Управление персоналом: Учебное пособие. – Минск: Экоперспектива, 2000. – 320 с.

6. Бишоп С., Тейлор Д. Тренинг изменений в организации. – СПб.: Питер, 2002. – 384 с.

7. Бороздина Г.В. Психология делового общения: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 295 с.

8. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2001.

9. Ворожейкин И.Е. Управление социальным развитием организации: Учебник / Рек. УМО. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 174 с.

10. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: Учебник для вузов. – М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 2000. – 495 с.

11. Гуляр Франсис Ж., Келли Джеймс Н. Преобразование организации: Пер. с англ. – М.: Дело, 2000. – 376 с.

12. Дафт Р.Л. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2001. – 832 с.

13. Дж.М.Джордж, Г.Р.Джоунс Организационное поведение. Основы управления: Учебное пособие для вузов / Пер. с англ. Под редакцией проф. Е.А. Климова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 463с.

14. Егоршин А.П. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. – Н.Новгород: НИМБ, 2003. – 320 с.

15. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. – 3-е изд. – Н. Новгород: НИМБ, 2001. – 720 с.

16. Журавлёв П.В., Карташов С.А., Одегов Ю.Г. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджеров. – М.: Экзамен, 2000. – 576 с.

17. Журналы: Управление персоналом, ЭКО, СОЦИС, Менеджмент, Менеджмент в России и за рубежом, Человек и труд, Проблемы теории и практики управления и др.

18. Зданюк С. Психология мотивации. Теория и практика мотивирования. – Киев: Эльга-Н, Ника-центр, 2001. – 347 с.

19. Карпов А.В. Психология управления. – М.: Гардарики, 2000. – 584 с.

20. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 157 с.

21. Карташова Л.В., Никонова Т. В., Соломанидина Т. О. Организационное поведение: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 220 с.

22. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 512 с.

23. Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-синтез», 2001. – 512 с.

24. Красовский Ю.Д. Архитектоника организационного поведения. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 320 с.

25. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 511 с.

26. Линчевский Э.Э. Контакты и конфликты: общение в работе руководителя. – М.: Экономика, 2000. – 286 с.

27. Льюис Д. Стресс-менеджер: Пер. с англ. – М.: АСТ Рефл – Бук, 2001. – 266 с.

28. Максвелл С.Дж. Шеф и его команда: Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2000. – 246 с.

29. Максимцев М.М., Игнатьева А.В, Комаров М.А. и др. Менеджмент: Учебное пособие для вузов / Под ред. М.М. Максимцева – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2001.

30. Мокшанцев Р.И. Психология коммуникаций на переговорах: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 368 с.

31. Молл Е.Г. Менеджмент. Организационное поведение: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 160 с.

32. Моргунов Е.С. Управление персоналом. Исследование, оценка, обучение. – М.: Интел-Синтез, 2000. – 264 с.

33. Мордовин С.К. Управление человеческими ресурсами: 17-модульная программа для менеджеров “Управление развитием организации”. Модуль 16. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 360 с.

34. Ньюстром Дж. В., Дэвис К. Организационное поведение: Пер. с англ.; Под ред. Ю.Н. Коптуревского – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 448 с.

35. Организационное поведение: Учебник для вузов / А.Н. Силин, С.Д. Резник, А.Н. Чаплина, Н.Г. Хайруллина, Э.Б. Воронова; Под ред. проф. Э.М. Короткова и проф. А.Н. Силина. – 2-е изд., испр. и доп. – Тюмень: Изд-во «Вектор Бук», 2001. – 340 с.

36. О’Шонесси Дж. Принципы управления фирмой: Пер. с англ. – М.: МТ – Пресс, 2001. – 292 с.

37. Поведение руководителя: Практ. пособие / Авт.-сост. Л.С. Вечер. – Минск: Новое знание, 2000. – 208 с.

38. Резник С.Д. Организационное поведение: Учебник. – Пенза: ПГУАС, 2005. – 464 с.

39. Резник С.Д., Игошина И.А. Организационное поведение: Практикум. – М.: ИНФРА-М, 2005.

40. Резник С.Д., Куликов В.Г. Эффективная команда менеджера / Серия “Бизнес-класс”. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 288 с.

41. Резник С.Д., Макарова С.Н. Руководитель-женщина: проблемы, возможности, риски и перспективы. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

42. Скопылатов И.А., Ефремов О.Ю. Управление персоналом. – СПб.: Изд-во Смольного ун-та, 2000. – 400 с.

43. Солдатов А.М. Управление персоналом: Учебное пособие для вузов. – Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2000. – 192 с.

44. Социальный менеджмент: Учебник / Под ред. Д.В. Валового. – М.: ЗАО «Бизнес школа «Интел-Синтез»; Академия труда и социальных отношений, 2000. – 392 с.

45. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. – СПб.: ПИТЕР, 2000. – 416 с.

46. Томсон А.А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент: концепции и ситуации. Учебник для вузов / Пер. с англ. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 412 с.

47. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия: Учебно-практическое пособие. – М.: Дело, 2000. – 272 с.

48. Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. – М.: Дело, 2000. – 336 с.

49. Управление персоналом. Регламентация труда / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: Экзамен, 2000. – 576 с.

50. Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Ерёмина. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 423 с.

51. Управление современной компанией: Учебник / Под ред. проф. Б. Мильнера и проф. Ф. Лииса. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 586 с.

52. Фролов С.С. Социология организаций. – М.: Гардарики, 2001. – 378 с.

53. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 446 с.

54. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. – М.: Интел-Синтез, 2000. – 368 с.

55. Шипунов В.Г. Основы управленческой деятельности: управление персоналом, управленческая психология, управление на предприятии: Учебник. – М.: Высшая школа, 2000. – 304 с.

56. Шорохов Ю.И., Глушков А.Н., Мамагулашвили Д.И. Организационное поведение. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 126 с.

24