- •Анатолий Алексеевич Горелов Социальная экология
- •Аннотация
- •Предыстория социальной экологии
- •Этапы развития социальной экологии
- •Место социальной экологии в системе культуры
- •Методы социальной экологии
- •Задачи социальной экологии
- •Практикум к семинару Вопросы для повторения
- •Прокомментируйте высказывания
- •Изобразите на доске и прокомментируйте
- •Темы контрольных работ и докладов на семинарах
- •Список литературы
- •Тема 2 Экология и учение Вернадского о биосфере: естественно‑научные основы социальной экологии
- •Учение в.И. Вернадского о биосфере
- •Эмпирические обобщения в.И. Вернадского
- •Эволюция биосферы
- •Отличия растений от животных
- •Концепция коэволюции
- •Гея‑гипотеза
- •Концепция ноосферы
- •Практикум к семинару Вопросы для повторения
- •Прокомментируйте высказывания
- •Изобразите на доске и прокомментируйте
- •Темы контрольных работ и докладов
- •Список литературы
- •Тема 3 История взаимоотношений человека и природы: историческая социальная экология
- •Сходства и отличия человека от животных
- •Становление человека
- •Эволюция общества в его отношении к природе
- •Непосредственное единство человека с природой
- •Охотничье‑собирательное общество
- •Земледельческо‑скотоводческое общество
- •Индустриальное общество
- •Практикум к семинару Вопросы для повторения
- •Прокомментируйте высказывания
- •Изобразите на доске и прокомментируйте
- •Научно‑техническая революция и глобальный экологический кризис
- •Современные экологические катастрофы
- •Реальные экологически негативные последствия
- •Потенциальные экологические опасности
- •Комплексный характер экологической проблемы
- •Практикум к семинару Вопросы для повторения
- •Прокомментируйте высказывания
- •Изобразите на доске и прокомментируйте
- •1) Физические загрязнения
- •2) Химические загрязнения
- •4) Эстетический вред
- •Тенденция экологизации науки
- •Идеал науки как целостной интегративно‑разнообразной гармоничной системы
- •Экологическое значение техники
- •Практикум к семинару Вопросы для повторения
- •Прокомментируйте высказывания
- •Изобразите на доске и прокомментируйте
- •Религиозные причины экологического кризиса
- •Культурные причины экологического кризиса
- •Конец ознакомительного фрагмента.
Прокомментируйте высказывания
1. «Власть климата есть первейшая в мире власть» (Ш. Монтескье).
2. «Природа есть тело человека» (К. Маркс).
3. «Изменяя внешнюю природу, человек в то же время изменяет свою собственную природу» (К. Маркс).
4. «Господство над природой состоит в умении познавать ее законы и правильно их применять» (Ф. Энгельс).
5. «Ограниченное отношение людей к природе обусловливает их ограниченное отношение друг к другу, а их ограниченное отношение друг к другу – их ограниченное отношение к природе» (К. Маркс, Ф. Энгельс).
6. а) «Все связано со всем»;
б) «Все должно куда‑то деваться»;
в) «Природа знает лучше»;
г) «Ничто не дается даром» (законы экологии Коммонера).
7. а) «Уничтоженный вид или экосистема не восстанавливаются»;
б) «Рост населения и охрана природы противоречат друг другу»;
в) «Экономический рост и охрана природы также принципиально противоречат друг другу»;
г) «При выработке решений нельзя принимать во внимание только ближайшие цели и немедленное благо Homo sapiens»;
д) «Охрана природы – вопрос благосостояния и выживания Homo sapiens» («Железные законы» охраны природы П. Эрлиха).
Изобразите на доске и прокомментируйте
1. Таблица типов законов, используемых в социальной экологии.
2. Таблица функций социальной экологии (познавательная, преобразовательная, прогностическая, планирующая, историческая, мировоззренческая).
3. Таблица уровней организации природных систем
4. Схема взаимодействия в социоэкосистемах
Геосистемы Экосистемы
Социосистемы
Тесты
1. Центральным понятием социальной экологии является:
а) экосистема;
б) социосистема;
в) социоэкосистема.
2. Компонентами социоэкосистемы являются:
а) социо‑и геосистемы;
б) био‑и социосистемы;
в) гео‑, био– и социосистемы.
3. Социоэкосистемы состоят из компонентов:
а) биогенных, абиогенных, технических;
б) биогенных, абиогенных, социальных;
в) биогенных, абиогенных, социальных, технических.
4. Могут ли социосистемы и экосистемы существовать отдельно друг от друга:
а) да;
б) нет;
в) экосистемы могут, а социосистемы нет;
г) социосистемы могут, а экосистемы нет.
5. Социосистема охватывает:
а) биосферу;
б) биосферу и ближний космос;
в) всю Вселенную.
6. Какая основная задача социальной экологии:
а) открывать законы природы;
б) устанавливать законы, по которым должны жить люди;
в) формулировать законы взаимодействия человека и природы.
7. Что изучает глобальная экология:
а) систему взаимоотношений человека как индивида с природной средой;
б) взаимоотношения различных групп населения с природной средой;
в) взаимоотношения общества с природной средой в масштабах планеты.
8. Л.И. Мечников считал главным фактором становления и развития цивилизаций:
а) климат;
б) водные ресурсы;
в) ландшафт.
9. Ш. Монтескье считал главным фактором становления развития цивилизаций:
а) климат;
б) водные ресурсы;
в) ландшафт.
10. Представители географической школы в экологии считали, что:
а) социологические концепции должны основываться на данных географии;
б) в развитии цивилизации главную роль играют природные факторы;
в) социология должна быть частью географии.
11. С какими из законов Коммонера и Эрлиха соотносятся следующие законы и принципы:
а) единство и борьба противоположностей;
б) закон необратимости эволюции;
в) принцип «тоннельного взгляда».
