
- •«Філософія» методичні вказівки до проведення семінарських занять
- •1. Теми семінарських занять
- •Семінарське заняття №1 Тема: Філософія: походження, історичний розвиток і роль у житті суспільства. Антична філософія
- •Теми рефератів, доповідей
- •Теми рефератів, доповідей
- •Семінарське заняття № 2 Тема: Філософія середньовічного суспільства та епохи Відродження
- •Теми рефератів, доповідей
- •Семінарське заняття № 3 Тема: Філософія Нового часу та доби Просвітництва. Німецька класична філософія і марксизм.
- •Теми рефератів, доповідей
- •Семінарське заняття № 4 Тема. Сучасна світова філософія. Традиції та особливості розвитку філософської думки України
- •Тема: Філософський смисл проблем буття та матерії
- •Тема: Філософське вчення про свідомість та пізнання.
- •Тема: Діалектика як наукова система і загальна теорія розвитку
- •2. Критерії оцінювання знань
- •3. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХАРКІВСЬКИЙ ІНСТИТУТ ФІНАНСІВ
УКРАЇНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
ФІНАНСІВ ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ
Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін
«Філософія» методичні вказівки до проведення семінарських занять
для студентів денної і заочної форми навчання
галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»
напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»
освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»
Укладач: д.філос.н, проф. Панфілов О.Ю.
Розглянуто та ухвалено
на засіданні кафедри
Протокол від 26.09.2013 № 2
Харків
2013 рік
ЗМІСТ
|
2 |
|
7 |
|
8 |
Семінарські заняття виявляють якість знань студентів і є важливим етапом закріплення, поглибленого вивчення і засвоєння здобутих теоретичних знань, навичок і умінь. В планах семінарських і практичних занять містяться теоретичні питання, які винесені на розгляд, тематика рефератів та доповідей, методичні рекомендації щодо підготовки теоретичних питань, запитання для самоконтролю та рекомендована література.
1. Теми семінарських занять
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
дфн |
зфн |
||
1 |
Філософія: походження, історичний розвиток і роль у житті суспільства. Антична філософія |
2 |
|
2 |
Філософія середньовічного суспільства та епохи Відродження. |
2 |
|
3. |
Філософія Нового часу та доби Просвітництва. Німецька класична філософія і марксизм. |
2 |
|
4. |
Сучасна світова філософія. Традиції та особливості розвитку філософської думки України. |
2 |
|
5. |
Філософський смисл проблем буття та матерії |
2 |
1 |
6. |
Філософське вчення про свідомість та пізнання. |
2 |
1 |
7. |
Діалектика як наукова система та загальна теорія розвитку |
2 |
2 |
8. |
Модульна контрольна робота. |
2 |
|
Разом |
16 |
4 |
Семінарське заняття №1 Тема: Філософія: походження, історичний розвиток і роль у житті суспільства. Антична філософія
Мета: з’ясувати місце філософії у самопізнанні людини, її особливості, специфіку, функції, проаналізувати історичні типи, місце філософії у самопізнанні стародавніх греків і римлян, її особливості, специфіку, напрямки, проаналізувати ідеалістичні і матеріалістичні погляди грецьких філософів; розвивати вміння робити висновки та використовувати на практиці здобуті знання; навчитися аналізувати, порівнювати філософські погляди давньої Греції та Риму.
Забезпечення заняття: завдання для контролю, завдання для самостійної та індивідуальної роботи
План
1. Філософія як специфічний тип знання, її зміст і функції.
2. Давньогрецька філософія: ідеалістичні і матеріалістичні напрямки
3. Давньоримська філософія. (Цицерон, Сенека, Тацит).
4. Неоплатонізм, епікуреїзм, скептицизм і стоїцизм. Занепад класичної
античної філософії.