Лекция 1

Тема: ВВЕДЕНИЕ. ЗООЛОГИЯ КАК РАЗДЕЛ БИОЛОГИИ. ПРОСТЕЙШИЕ. КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ

Вопросы:

1. Зоология как раздел биологии

2. Задачи курса «Зоология» на социально-педагогическом факультете

3. Простейшие

4. Кишечнополостные

1. Зоология как раздел биологии

Зоология – наука о животных, их строении, жизнедеятельности, других особенностях. Мир животных велик и разнообразен. К настоящему времени описаны более 1,5 млн. разнообразных видов животных, приспособленных к жизни на поверхности суши, в почве, пресной и морской водах, в воздушной среде. Значение животных в природе огромно, они участвуют в общебиосферных процессах, обеспечивающих течение биологического круговорота веществ. Являясь в своем подавляющем большинстве потребителями органического вещества, т. е. консументами, они ускоряют биологический круговорот и способствуют перераспределению органического вещества и энергии в биосфере.

Зоология – это раздел более общей науки биологии, науки о живых организмах, населяющих Землю. Объектом зоологии являются животные. Предмет исследования науки – это та сторона объекта, которая исследуется на определенном этапе ее развития. «Отец» наук Аристотель в III в. до н. э. описал 450 видов животных, систематизировав их. Описание и систематизация многие века были предметом зоологии.

Сейчас предметом зоологии являются закономерности жизнедеятельности животных, их сообществ, взаимоотношения общества и фауны.

Задачей зоологии является познание закономерностей строения и жизни животных и разработка оптимального взаимодействия мира животных и человека. Важность задач зоологии определяется значением животных в жизни человека. Они дают нам плодородную почву, пищу, одежду, лекарства.

В ряде мест и ряде эпох животные давали человеку жилище (из шкур и костей), топливо (экскременты), защиту, средства транспортировки (лошадь, вол, осел), тягловая сила при обработке земли, средства освещения (китовый, тюлений жир).

Зоология представляет собой целую систему дисциплин. Самая старая ветвь зоологии – систематика – разработка классификации животных. Сравнительная анатомия изучает сходства и различия внутреннего строения животных. Сравнительная физиология изучает жизненные процессы в животных организмах. Закономерности географического распространения животных изучает зоогеография. Экология исследует взаимосвязь животных с окружающей средой. Филогенетика вскрывает родственные отношения между различными группами, изучает пути эволюционного развития животного мира.

2. Задачи курса «Зоология» на социально-педагогическом факультете

Зоология, как часть дисциплины «Естествознание», на СПФ должна готовить будущего учителя к преподаванию курса «Окружающий мир» в начальной школе, а также проведению внеклассной и внеурочной работы. Во всех природоведческих курсах начальной школы рассматриваются вопросы классификации животных, их жизнедеятельности, сельскохозяйственные животные, животные различных природных сообществ и зон, меры охраны фауны, животные родного края. Кроме того, ныне действующие программы и сама жизнь требуют формировать у детей экологические умения и навыки, прививать экологическую культуру. Только знающий, эрудированный учитель может справиться со столь сложными задачами. Зоология – это база для изучения методики природоведения, одной из основных дисциплин, формирующих будущего учителя начальной школы.