
- •Психология
- •050144 «Дошкольное образование»
- •050146 «Преподавание в начальных классах»
- •050148 «Педагогика дополнительного образования»
- •Содержание
- •Введение
- •Самостоятельная работа № 1 (1ч)
- •Примерная таблица «Классификация методов б.Г. Ананьеву»
- •Самостоятельная работа № 3 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 4 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 5 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 7 (1ч)
- •Самостоятельная работа № 8 (1ч)
- •Самостоятельная работа № 9 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 10 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 11 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 12 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 13 (1ч)
- •Самостоятельная работа № 14 (1ч)
- •Самостоятельная работа № 15 (1ч)
- •Самостоятельная работа № 16 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 17 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 18 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 19 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 20 (1ч)
- •Самостоятельная работа № 21 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 22 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 23 (1ч)
- •Самостоятельная работа № 24 (2ч)
- •Самостоятельная работа № 25 (2ч)
Самостоятельная работа № 9 (2ч)
Тема: Изучение индивидуальных особенностей эмоций и воли личности.
Цель: Формирование умения обобщать материал, умение анализировать проявлений эмоций персонажей художественных произведений.
Задание
Сделайте психологический анализ художественных произведений.
Технология работы:
1. Изучите рекомендованную литературу по теме.
2. На основе анализа литературы раскройте особенности эмоциональных проявлений персонажей.
Требования к отчету.
Письменный отчет представьте на практической работе. В отчете должны быть представлены: заполненная анкета, анализ полученных данных, рекомендация для учителя.
Список литературы.
1.Дубровина, И.В. Психология [Текст]: учебник / И. В. Дубровина. – М.: Академия, 2006. – 464 с.
2.Ильин, Е.П. Психилогия [Текст]: учебник/ Е.П. Ильин. – СПб.: «Питер» (СПб.), 2004.-560с.- ISBN 5-318-00558-6
3.Общая психология [Текст]: в 3 т. / отв. ред. В.В. Петухов. – М.: МПСИ, 2006. – 703 с.
4.Рогов, Е.И. Психология общения [Текст] / Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС , 2007.-336 с.
5. Столяренко, Л.Д. Психология [Текст]/ Л.Д. Столяренко.-Ростов н/д: «Феникс», 2003.-448с.- 10 000 экз.
Самостоятельная работа № 10 (2ч)
Тема: Заполнение таблицы «Познавательные психические процессы».
Цель: Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов по теме «Познавательная деятельность», развитие умений обобщать, изученный материал и оформлять его в таблице.
Задание
Составьте таблицу «Познавательные психические процессы».
Технология работы:
1. Проанализируйте лекционный материал и рекомендуемую литературу.
2. Заполните таблицу «Познавательные психические процессы». Возможно внесите изменения и дополнения в примерной таблице «Познавательные психические процессы».
Примерная таблица «Познавательные психические процессы»
Виды
характеристика |
Ощущениие |
восприятие |
Память |
Мышление |
Речь |
воображение |
понятия |
|
|
|
|
|
|
Функции |
|
|
|
|
|
|
Виды |
|
|
|
|
|
|
Свойства |
|
|
|
|
|
|
Процессы |
|
|
|
|
|
|
Операции |
|
|
|
|
|
|
Формы |
|
|
|
|
|
|
Роль в жизни человека |
|
|
|
|
|
|
Требования к отчету.
Заполнение таблицы «Познавательные психические процессы»
Список литературы.
1.Дубровина, И.В. Психология [Текст]: учебник / И. В. Дубровина. – М.: Академия, 2006. – 464 с.
2.Ильин, Е.П. Психилогия [Текст]: учебник/ Е.П. Ильин. – СПб.: «Питер» (СПб.), 2004.-560с.- ISBN 5-318-00558-6
3.Общая психология [Текст]: в 3 т. / отв. ред. В.В. Петухов. – М.: МПСИ, 2006. – 703 с.
4.Рогов, Е.И. Психология общения [Текст] / Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС , 2007.-336 с.
5.Столяренко, Л.Д. Психология [Текст]/ Л.Д. Столяренко.-Ростов н/д: «Феникс», 2003.-448с.- 10 000 экз.