
- •Государственное образовательное учреждение Среднего профессионального образования
- •Методическое пособие для студентов «оценочные листы к манипуляционной технике»
- •Содержание
- •Раздел I. Уход за новорожденным ребенком…………………………………..5-16
- •Раздел IV. Лабораторная диагностика инфекционных и паразитарных заболеваний…………………………………………………………………………49-57
- •Раздел I. Уход за новорожденным ребенком. Туалет новорожденного ребенка.
- •Туалет лица Обработка глаз
- •Вид деятельности не освоен
- •Критерии оценки: 100%-60% (12-7 баллов)
- •59% И менее (6 баллов и менее)
- •Измерение длины тела у детей раннего возраста
- •Вид деятельности не освоен
- •59% И менее (6 баллов и менее)
- •Измерение окружности головы и грудной клетки детям до двух лет.
- •Вид деятельности не освоен
- •59% И менее (6 баллов и менее)
- •ИзмерениЕ массы тела на электронных чашечных весах
- •59% И менее (6 баллов и менее)
- •Алгоритм кормления ребенка из бутылочки
- •Алгоритм правила кормления грудью
Д
епартамент
здравоохранения города Москвы
Государственное образовательное учреждение Среднего профессионального образования
Медицинский колледж № 2
Методическое пособие для студентов «оценочные листы к манипуляционной технике»
Дисциплина: «Педиатрия с детскими инфекциями»
Специальность: «Сестринское дело» (060109)
2012 год
Утверждено на заседании
Методического совета
Протокол№
«___»______2012года
Одобрено на заседании ЦМК
Протокол №
«____»____________»2012г.
Председатель____________
Составила: Григорьева Н.В. - преподаватель педиатрии высшей квалификационной категории Медицинского
колледжа №2
Департамента здравоохранения города Москвы
Рецензенты:
Волкова М.М. - заместитель директора Медицинского колледжа № 2 Департамента здравоохранения города Москвы
по учебно-методической работе, преподаватель
высшей квалификационной категории.
Ярцева Т.Н. - преподаватель терапии высшей
квалификационной категории Медицинского
колледжа №2 Департамента здравоохранения
города Москвы
Содержание
Раздел I. Уход за новорожденным ребенком…………………………………..5-16
Туалет новорожденного в роддоме………………........................5-10
Пеленание новорожденного……………………………………11-12
Туалет пупочной ранки…………………………………………13-14
Проведение гигиенической ванны……………………………..15-16
Раздел П. Антропометрия новорожденных и грудных детей………………….17-20
Измерение массы тела на чашечных медицинских весах Измерение длины тела у грудных детей Измерение окружности головы и грудной клетки
Раздел Ш. Лечебные процедуры и манипуляции………………………………21-48
Применение пузыря со льдом………………………………………21-22
Применение грелки…………………………………………………23-24
Оксигенотерапия…………………………………………………...25
Закапывание капель в нос…………………………………………26-27
Закапывание капель в глаза……………………………………….28-29
Закапывание капель в ухо…………………………………………30-31
Согревающий компресс на ухо……………………………………32-33
Введение газоотводной трубки……………………………………34-35
Очистительная клизма…………………………………………….36-37
Лекарственная клизма……………………………………………..38-39
Обработка слизистой полости рта при герпетическом стомати..40
Обработка слизистой полости рта при кандидозном стоматите.41-42
Обработка пупочной ранки при гнойном омфалите…………….43-44
Обработка кожи при везикулопустулезе…………………………43-44
Обработка кожи при пузырчатке…………………………………45
Кормление новорожденного через зонд………………………… 46-47
Термометрия……………………………………………………….48
Раздел IV. Лабораторная диагностика инфекционных и паразитарных заболеваний…………………………………………………………………………49-57
Бактериологическое исследование кала на патогенную кишечную флору.49-50
Взятие материала на бациллу Леффлера (ВL)……………………………..51-52
Взятие материала на палочку Борде-Жангу………………………………53-54
Взятие материала на энтеробиоз………………………………………….55-56
Сбор мочи для анализа у детей раннего возраста……………………….57
Литература………………………………………………………………………..…..58