
- •В. В. Уланов Социология (краткий конспект лекций)
- •Основная литература ………………………………………………………. 129 от автора
- •Цель настоящего пособия
- •Введение в социологию.
- •Социология и другие науки об обществе
- •Функции социологии, как социальной науки
- •Уровни социологического знания
- •Контрольные вопросы по теме
- •История социологии
- •Предпосылки появления социологии
- •Огюст Конт
- •Герберт Спенсер
- •Марксизм
- •"Понимающая социология" м. Вебера
- •Монофакторные школы в социологии
- •Аналитическая социология п. Сорокина
- •Основные парадигмы современной социологии
- •Особенности становления социологии в России
- •Контрольные вопросы по теме
- •Культура общества
- •Составные части культуры
- •Разнообразие культурных форм
- •Субкультура
- •Отношение к чужим культурам
- •Культурная статика и динамика
- •Материальная и нематериальная культура
- •Культура национальная, профессиональная, организационная
- •Культурный конфликт
- •Социальная структура
- •Социальные статусы и роли
- •Социальные институты
- •Социальные группы и общности
- •Классификация социальных групп
- •Квазигруппы
- •Социальная общность
- •Социальная стратификация
- •Неравенство и бедность
- •Личность в обществе социализация
- •Агенты и цели социализации
- •Факторы социализации
- •Структура личности
- •Контрольные вопросы по теме
- •Девиация и социальный контроль
- •Социальный контроль
- •Социальное взаимодействие
- •Социальное действие и взаимодействие
- •Теории социального взаимодействия
- •Этнометодология
- •Теория “управления впечатлениями”
- •Малые группы
- •Социальные процессы
- •Семья - как социальный институт
- •Контрольные вопросы по теме
- •Образование - как социальный институт
- •Р е л и г и я - как социальный институт
- •Религия и социальные изменения
- •Тенденции в изменении влияния религии на общество
- •Экономическая и политическая системы - как социальные институты Экономическая система
- •Политическая система
- •Социальный прогресс и развитие общества
- •Социальные изменения
- •Социальное развитие и социальный прогресс
- •Виды социальных изменений и социального прогресса
- •Глобальные революции
- •Типология и эволюция обществ
- •Современное общество
- •Модернизация
- •Теория мировой системы
- •Цивилизации
- •Место России в мировом сообществе
- •Контрольные вопросы
- •Эмпирическое социологическое исследование
- •Виды социологических исследований
- •Программа социологического исследования
- •Общая структура программы социологического исследования
- •Методологический раздел программы
- •Процедурный раздел программы
- •Формирование выборочной совокупности
- •Измерение в социологии
- •Шкалы измерения
- •Типы шкал и правила их построения
- •Требования к шкалам измерения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Анкетирование – как метод сбора информации
- •Виды социологических вопросов
- •Контрольные вопросы
- •Интервью – как метод сбора информации
- •Виды интервью
- •Фокусированное интервью (метод фокус-групп)
- •Контрольные вопросы
- •Наблюдение – как метод сбора информации
- •Контрольные вопросы
- •Анализ документов – как метод сбора информации
- •Контент - анализ
- •Контрольные вопросы
- •Эксперимент – как метод сбора информации
- •Контрольные вопросы
- •Социометрия– как метод сбора информации
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
Экономическая и политическая системы - как социальные институты Экономическая система
Функция экономики, как социального института: производство и распределение материальных благ, способных удовлетворять материальные и социальные потребности людей. Глубинной причиной поступательного развития экономики является, соответственно, противоречие между общественным производством и его конечным предназначением - удовлетворением потребностей человека.
Существует множество экономических систем, но сегодня (по Смелзеру) имеет смысл говорить о трех основных:
Капитализм - основан на праве владеть частной собственностью, вкладывать ее в качестве капитала в производственные предприятия и получать прибыль от этих капиталовложений. Появился в результате промышленной революции 18-19вв. Главное действующее лицо - предприниматель, распоряжающийся капиталом (как правило, чужим), рискующий им и получающий прибыль. Сначала капиталистическая система была относительно независима от правительства и требовала от государства лишь защиты частной собственности и контроля за соблюдением контрактов. Но постепенно государство стало участвовать в перераспределении доходов путем налогообложения, мероприятий по социальной защите граждан, ограничения власти монополий и сохранения конкурентоспособности предприятий.
Демократический социализм - основан в большей или меньшей мере на принципах общественной коллективной собственности на средства производства и
коллективном распределении благ. Появился как протест интеллектуальных сил
против промышленных революций конца 19-нач 20вв. и основан на вере, что классовую борьбу можно урегулировать мирными средствами.
Коммунизм –- это социальная, политическая и экономическая система, при которой вся собственность принадлежит обществу. Основан на идеях К. Маркса о бесклассовом обществе всеобщего изобилия, где нет эксплуатации, нет различия между физическим и умственным трудом, городом и деревней. На практике коммунистическая экономическая система (особенно советского образца) выродилась в незыблемое политическое господство одной партии, подробные долгосрочные планы, тотальный контроль за производством и потреблением.
По классификации Линдблома все рыночные системы можно разделить на 4
категории:
1 Традиционные системы частного предпринимательства.
2 Системы частного предпринимательства, где правительство облагает его налогом, субсидирует или закупает готовую продукцию и пр.
3 Государственное предпринимательство, где цена регулируется спросом.
4 Государственное предпринимательство, где все регулируется планом.
Опыт 20-го века показал, что наиболее жизнеспособными и эффективными оказались вторая и третья системы. Но всем системам, как оказалось, свойственна определенная цикличность развития, которая выражается в периодических колебаниях в движении общественного производства - подъемах и спадах. Причины этих колебаний пытались объяснить и нарушениями пропорциональности между различными отраслями производства (кризисами перепроизводства), и недостаточной склонностью к потреблению (отставанием от роста доходов) и недостатками в кредитно-денежной политике. На рубеже 20-21 веков эти колебания стали объяснять нелинейным волновым характером развития всех общественных систем и подсистем (экономики, науки, техники, музыки, архитектуры, художественных идей и пр.). Причину волнового характера развития видят в космическом влиянии (циклы изменений в излучении Солнца, Луны и других космических объектов), влиянии природы (циклические процессы в атмосфере, гидросфере, биосфере), наконец в энергетическом или пассионарном (Н.Гумилев) влиянии самих людей и народов.
Макротенденции
Появление множества центров силы в экономике (после абсолютного экономического превосходства США после 2-й мировой войны)
Дальнейшее развитие транснациональных корпораций в интересах капитала. В результате лишь усиливается экономическое неравенство между странами. То есть инвестиции выгодны лишь для некоторых групп высшего и среднего класса, но не способствуют экономическому развитию слаборазвитых стран в целом. Кроме того, в странах принимающих инвестиции появляются новые проблемы: давятся местные ремесла и производства, идет активное вторжение чуждой культуры, разрушение местных обычаев и традиций и пр.
Изменение социального содержание экономической деятельности
(микроуровень, связанный с индивидуальной экономической деятельностью)
Сельскохозяйственный труд, а также труд в сфере услуг все более приобретают черты индустриального. Производство становится все более динамичным и люди вынуждены менять свои профессии в течении трудовой жизни 2-3 раза.
Для рядовых рабочих характерным явлением остается отчуждение, выражающееся в: чувстве беспомощности (не ему принадлежит инструмент, ресурсы, товары, прибыль, карьера) и ощущении бессмысленности своей работы (выполняет отдельные операции, не видит целостного процесса, результата). Исследования показывают, что отчуждение вызывается не только самими условиями труда, но главным образом, особенностями социальной организации взаимоотношений между работниками.
Для управляющих характерна повышенная психическая напряженность.
Причины: противоречивые требования, которые он не в силах выполнить; сжатые сроки и недостаток информации для принятия решений; роль менеджера требует беспристрастного и, иногда, бесчеловечного отношения к подчиненным.
У специалистов-профессионалов свои проблемы. Они хорошо обучены, любят свое дело, склонны к высокому самоуважению, приверженности своим профессиональным стандартам. Для них характерно противоречие между высоким самомнением (профессиональные стандарты и личные интересы) и зависимостью от менеджеров (они на "службе", работают за деньги, вынуждены подчиняться).