- •В. В. Уланов Социология (краткий конспект лекций)
- •Основная литература ………………………………………………………. 129 от автора
- •Цель настоящего пособия
- •Введение в социологию.
- •Социология и другие науки об обществе
- •Функции социологии, как социальной науки
- •Уровни социологического знания
- •Контрольные вопросы по теме
- •История социологии
- •Предпосылки появления социологии
- •Огюст Конт
- •Герберт Спенсер
- •Марксизм
- •"Понимающая социология" м. Вебера
- •Монофакторные школы в социологии
- •Аналитическая социология п. Сорокина
- •Основные парадигмы современной социологии
- •Особенности становления социологии в России
- •Контрольные вопросы по теме
- •Культура общества
- •Составные части культуры
- •Разнообразие культурных форм
- •Субкультура
- •Отношение к чужим культурам
- •Культурная статика и динамика
- •Материальная и нематериальная культура
- •Культура национальная, профессиональная, организационная
- •Культурный конфликт
- •Социальная структура
- •Социальные статусы и роли
- •Социальные институты
- •Социальные группы и общности
- •Классификация социальных групп
- •Квазигруппы
- •Социальная общность
- •Социальная стратификация
- •Неравенство и бедность
- •Личность в обществе социализация
- •Агенты и цели социализации
- •Факторы социализации
- •Структура личности
- •Контрольные вопросы по теме
- •Девиация и социальный контроль
- •Социальный контроль
- •Социальное взаимодействие
- •Социальное действие и взаимодействие
- •Теории социального взаимодействия
- •Этнометодология
- •Теория “управления впечатлениями”
- •Малые группы
- •Социальные процессы
- •Семья - как социальный институт
- •Контрольные вопросы по теме
- •Образование - как социальный институт
- •Р е л и г и я - как социальный институт
- •Религия и социальные изменения
- •Тенденции в изменении влияния религии на общество
- •Экономическая и политическая системы - как социальные институты Экономическая система
- •Политическая система
- •Социальный прогресс и развитие общества
- •Социальные изменения
- •Социальное развитие и социальный прогресс
- •Виды социальных изменений и социального прогресса
- •Глобальные революции
- •Типология и эволюция обществ
- •Современное общество
- •Модернизация
- •Теория мировой системы
- •Цивилизации
- •Место России в мировом сообществе
- •Контрольные вопросы
- •Эмпирическое социологическое исследование
- •Виды социологических исследований
- •Программа социологического исследования
- •Общая структура программы социологического исследования
- •Методологический раздел программы
- •Процедурный раздел программы
- •Формирование выборочной совокупности
- •Измерение в социологии
- •Шкалы измерения
- •Типы шкал и правила их построения
- •Требования к шкалам измерения
- •Контрольные вопросы по теме
- •Анкетирование – как метод сбора информации
- •Виды социологических вопросов
- •Контрольные вопросы
- •Интервью – как метод сбора информации
- •Виды интервью
- •Фокусированное интервью (метод фокус-групп)
- •Контрольные вопросы
- •Наблюдение – как метод сбора информации
- •Контрольные вопросы
- •Анализ документов – как метод сбора информации
- •Контент - анализ
- •Контрольные вопросы
- •Эксперимент – как метод сбора информации
- •Контрольные вопросы
- •Социометрия– как метод сбора информации
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
Московский гуманитарно-экономический институт
Калужский филиал
В. В. Уланов Социология (краткий конспект лекций)
Учебно - методическое пособие
Калуга, 2009
Уланов В.В.
Социология (краткий конспект лекций) – учебно - методическое пособие для студентов очного и заочного отделений Московского гуманитарно-экономического института, обучающихся по всех специальностям. – Калуга.: КФ МГЭИ, 2009 г. - 132 с.
Учебно - методическое пособие предназначено для работы студентов во время самостоятельной подготовки к семинарским и практическим занятиям, а также для самостоятельного анализа и закрепления учебного материала при подготовке к зачету или экзамену.
© КФ МГЭИ, 2009
Содержание
От автора ……………………………………………………………………… 4
Введение в социологию ……………………………………………………. .6
История социологии …………………………………………………………10
Культура общества ……………………………………………………………30
Социальная структура общества ……………………………………………37
Социальные группы и общности …………………………………………… 42
Социальная стратификация …………………………………………………. 46
Личность в обществе: социализация……………………………………… 50
Девиация и социальный контроль …………………………………………. 55
Социальное взаимодействие ……………………………………………….. 61
Социальные процессы …………………………………………………….… 67
Семья - как социальный институт …………………………………………..70
Образование - как социальный институт …………………………………. 74
Религия - как социальный институт …………………………………………78
Экономическая и политическая системы - как социальные институты …. 84
Социальный прогресс и развитие общества ………………………………. 90
Эмпирическое социологическое исследование …………………… .…….. 99
Глоссарий ………………………………………...…………………………. 125
Основная литература ………………………………………………………. 129 от автора
Умение ориентироваться в социальной жизни, видеть, предвидеть и учитывать социальные последствия своих решений, умение претворять в жизнь эти решения, используя наработанные в социологии знания, методы и технологии, необходимо и специалистам и руководителям всех уровней управления. Учебный курс “Социология” входит в блок общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин обязательного минимума содержания профессиональной и образовательной программы практически по всем специальностям.
Цели курса социологии:
- дать студентам минимально необходимый объем знаний об обществе, социальных процессах, закономерностях поведения людей и социальных групп в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта РФ;
- дать представление о методах и технике проведения эмпирических социологических исследований,
- сформировать первичные навыки анализа типовых социальных и управленческих ситуаций.
После изучения курса студент должен знать объект, предмет и основные принципы методологии социологической науки, основные социологические категории, формы социальных взаимодействий, факторы социального развития, иметь представление об истории социологических учений, современных школах и направлениях, владеть основами социологического анализа.