
- •Кафедра теории языка и межкультурной коммуникации немецкий язык методические указания и контрольные работы
- •Прохорова н.А., Стасюк а.В., Троицкая л.А. Немецкий язык. Методические указания и контрольные работы для студентов-заочников агрономического факультета (6 лет обучения).Тверь: тгсха, 2005.
- •I. Работа над текстом
- •II. Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •III. Исправление работы на основе рецензий.
- •IV. Письменные консультации.
- •V. Подготовка к зачетам и экзаменам
- •Контрольные задания контрольное задание 1
- •Вариант 1
- •6. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •7. Прочитайте и переведите следующий текст.
- •Вариант 2
- •6. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •7. Прочитайте и переведите следующий текст.
- •Вариант 3
- •6. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •7. Прочитайте и переведите следующий текст.
- •Вариант 4
- •6. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •7. Прочитайте и переведите следующий текст.
- •Вариант 5
- •6. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •7. Прочитайте и переведите следующий текст.
- •Контрольное задание 2
- •Вариант 1
- •1. Вставьте глагол в указанной временной форме.
- •2. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •3. Переведите предложения с инфинитивными оборотами.
- •4. Переведите предложения со сказуемыми в страдательном залоге.
- •5. Переведите предложения с распространенным определением.
- •6. Прочитайте и переведите следующий текст.
- •Вариант 2
- •1. Вставьте глагол в указанной временной форме.
- •2. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •3. Переведите предложения с инфинитивными оборотами.
- •4. Переведите предложения со сказуемыми в страдательном залоге.
- •5. Переведите предложения с распространенным определением.
- •6. Прочитайте и переведите следующий текст.
- •Вариант 3
- •1. Вставьте глагол в указанной временной форме.
- •2. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •3. Переведите предложения с инфинитивными оборотами.
- •4. Переведите предложения со сказуемыми в страдательном залоге.
- •5. Переведите предложения с распространенным определением.
- •6. Прочитайте и переведите следующий текст.
- •Вариант 4
- •1. Вставьте глагол в указанной временной форме.
- •2. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •3. Переведите предложения с инфинитивными оборотами.
- •4. Переведите предложения со сказуемыми в страдательном залоге.
- •5. Переведите предложения с распространенным определением.
- •6. Прочитайте и переведите следующий текст.
- •Вариант 5
- •1. Вставьте глагол в указанной временной форме.
- •2. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
- •3. Переведите предложения с инфинитивными оборотами.
- •4. Переведите предложения со сказуемыми в страдательном залоге.
- •5. Переведите предложения с распространенным определением.
- •6. Прочитайте и переведите следующий текст.
6. Переведите следующие сложноподчиненные предложения.
1.Seine Mutter ist zufrieden, dass er Schullehrer ist. 2.Wir kaufen Bücher für unsere Bibliothek, damit die Kinder sie lesen können. 3.Der Mann fragte den Schaffner, wann der Zug abfährt. 4.Alle lachten, während Viktor diese lustige Geschichte erzählte. 5.Im Kino läuft jetzt ein neuer Film, der auf uns einen großen Eindruck gemacht hat. 6.Diese zwei Schriftsteller, deren Werke wir jetzt besprechen, werden am Sonntag unser Institut besuchen. 7. Obwohl ich gestern spät zu Bett gegangen war, musste ich heute morgen früh aufstehen.
7. Прочитайте и переведите следующий текст.
Thüringen
Thüringen (16 250 qkm, 2,7 Millionen Einwohner) liegt im Zentrum Deutschlands. Wegen seiner Lage und seines Waldreichtums wird Thüringen das „grüne Herz Deutschlands“ genannt. Seine Hauptstadt Erfurt bezeichnet man als eine „Gartenstadt“. Sie ist ungewöhnlich reich an Patrizierhäusern, Kirchen und Klöstern. Man kann diese Stadt ein „architektonisches Freilichtsmuseum“ nennen.
Im Mittelalter wurden mehrere thüringische Städte, insbesondere Erfurt, durch den Export von blauem Färbestoff reich. Später entwickelten sich andere wichtige Branchen. Die Produktion von feinmechanisch-optischen Geräten machte den Namen der Stadt Jena und des Mechanikers Carl Zeiss (1816-1888) weltbekannt. In Eisenach werden Automobile hergestellt. Große Tradition hat das Handwerk. In der Landwirtschaft werden Gerste, Weizen, Kartoffeln, Zuckerrüben und Obst angebaut.
Thüringen hat auch reiche Kulturtraditionen. Im 13.Jahrhundert fand auf der Wartburg bei Eisenach der berühmte „Sängerkrieg“ statt. Mittelalterliche Minnesänger trugen dort ihre Lieder vor. In Eisenach wurde 1685 der berühmte Komponist Johann Sebastian Bach geboren. In Erfurt studierte an der Universität der Reformator Martin Luther. Auf der Wartburg übersetzte er die Bibel von der lateinischen in die deutsche Sprache. Der Dichter Heinrich Heine trat 1824 seine berühmt gewordene Wanderung durch den Harz und Thüringen an. Der Philosoph Friedrich Nietzsche (1844-1900) wuchs in Naumburg auf. In der Stadt Weimar lebte Johann Wolfgang Goethe (1749-1832). In dieser Stadt entstanden einige von seinen berühmtesten Werke, so z.B. die endgültige Fassung seiner „Faust“-Dichtung. Von 1787 bis 1789 und von 1799 bis 1805 lebte auch Friedrich Schiller in Weimar und schrieb hier unter anderem seinen „Wilhelm Tell“. Schiller war vor etwa 200 Jahren Geschichtslehrer an der Universität Jena. In Weimar arbeitete als Hoforganist Johann Sebastian Bach. In der zweiten Hälfte des 19.Jahrhunderts konzertierte und komponierte Franz Liszt hier. Als es Mode wurde, Universitäten zu gründen, zogen bedeutende Wissenschaftler nach Thüringen. In Jena arbeiteten die Philosophen Fichte, Schelling und Hegel.
Контрольное задание 2
Проработайте следующие грамматические темы: 1.Временные формы глагола. 2.Местоименные наречия. 3.Инфинитивный оборот. 4.Союзный инфинитивный оборот. 5.Страдательный залог (Passiv). 6.Partizip I (причастие первое). 7.Распространенное определение. 8.Модальные конструкции с инфинитивом. 9.Указательные местоимения в роли заместителя существительного. 10.Обособленный причастный оборот. 11.Сослагательное наклонение (Konjunktiv).