- •Работа с микроскопом. Техника микроскопирования методические указания к выполнению практической работы
- •1. Ознакомьтесь с правилами работы с микроскопом на малом и большом увеличении.
- •2. Изучите самостоятельно изготовленные микропрепараты.
- •3. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •4. Просмотр демонстрационных препаратов и электроннограмм.
- •Клеточный уровень организации биологических систем методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Изучите самостоятельно изготовленные микропрепараты.
- •3. Просмотрите демонстрационные микропрепараты.
- •4. Изучите электронные микрофотографии эукариотических клеток.
- •Организация наследственного материала у про- и эукариот методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Анализ фотокариограммы нормального кариотипа человека
- •3. Просмотрите демонстрационные микропрепараты
- •Половое размножение организмов методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Просмотрите демонстрационные микропрепараты.
- •Сцепленное наследование методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите самостоятельно приготовленные препараты
- •Методы исследования генетики человека методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите самостоятельно приготовленные препараты
- •2. Изготовьте и проанализируйте дактило- и пальмограмму.
- •3. Составьте и проанализируйте родословные по основным типам наследования у человека
- •Онтогенез методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Просмотрите демонстрационные препараты.
- •Гомеостаз. Регенерация, трансплантация тканей и органов цель занятия
- •Методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Просмотрите демонстрационные сухие препараты.
- •Экологические и медико-биологические основы паразитизма методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучение и зарисовка готовых микропрепаратов
- •2. Просмотр демонстрационных препаратов
- •Простейшие. Саркодовые. Инфузории методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •Простейшие. Жгутиковые методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Просмотрите демонстрационные микропрепараты.
- •Простейшие. Споровики методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •Плоские черви. Сосальщики методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите макропрепараты.
- •2. Изучите готовые микропрепараты.
- •Плоские черви. Ленточные черви методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите макропрепараты.
- •2. Изучите готовые микропрепараты.
- •3. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •Круглые черви. Собственно круглые черви методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите макропрепараты.
- •2. Изучите готовые микропрепараты.
- •3. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •Медицинская арахноэнтомология. Паукообразные методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Изучите демонстрационные препараты.
- •Медицинская арахноэнтомология. Насекомые методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Изучите демонстрационные микропрепараты.
- •Филогенез дыхательной и кровеносной систем позвоночных методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите готовые микропрепараты:
- •2. Вскройте позвоночных животных. Изучите строение дыхательной и кровеносной систем. Изготовьте макропрепараты сердец с отходящими от них сосудами.
- •3. Просмотрите демонстрационные препараты:
- •Филогенез мочеполовой системы позвоночных методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите готовые микропрепараты:
- •2. Вскройте позвоночных животных. Изучите строение органов выделительной и половой систем.
- •2. Изучите и зарисуйте нефрон предпочки, первичной и вторичной почки.
- •Филогенез нервной системы человека методические указания к выполнению практической работы
- •1. Вскройте позвоночных животных. Изучите строение органов нервной системы.
- •3. Просмотрите демонстрационные препараты.
- •Биологические аспекты экологии человека методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
2. Просмотр демонстрационных препаратов
Вольвокс (ок.7, об.40).
Рассмотрите строение вольвокса. Найдите в колонии вегетативные и генеративные клетки. Вегетативные клетки располагаются по периферии, в них имеются хроматофоры зеленого цвета. Генеративные клетки расположены в центре колонии.
Простейшие. Саркодовые. Инфузории методические указания к выполнению практической работы
1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
а) Дизентерийная амеба (ок. 7, об. 90).
На микропрепарате обратите внимание на прозрачную эктоплазму и резко отличающуюся от нее зернистую эндоплазму. Интенсивно окрашенное ядро имеет тонкую оболочку и содержит центрально расположенную кариосому. В эндоплазме можно увидеть фагоцитированные амебой эритроциты, окрашенные в черный цвет. Зарисуйте дизентерийную амебу. Сделайте обозначения: 1) эктоплазма, 2) эндоплазма, 3) ядро, 4) кариосома, 5) эритроцит. Под рисунком напишите систематическое положение паразита (тип, класс, род, вид).
б) Кишечная амеба (ок. 7, об. 90).
Обратите внимание на особенности строения кишечной амебы: нечеткую границу между экто- и эндоплазмой, эксцентрично расположенную кариосому, отсутствие эритроцитов в пищеварительных вакуолях. Зарисуйте кишечную амебу. Сделайте обозначения: 1) эктоплазма, 2) эндоплазма, 3) ядро, 4) кариосома, 5) пищеварительные вакуоли с бактериями. Под рисунком напишите систематическое положение паразита (тип, класс, род, вид).
в) Цисты балантидия (ок. 7, об. 40).
Обратите внимание на двухслойную оболочку, крупный бобовидный макронуклеус, сократительную вакуоль. Зарисуйте цисту балантидия. Сделайте обозначения: 1) оболочка, 2) макронуклеус, 3) сократительная вакуоль. Под рисунком напишите систематическое положение паразита (тип, класс, род, вид).
Простейшие. Жгутиковые методические указания к выполнению практической работы
1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
а) Лямблия (ок. 7, об. 40, 90).
Лямблия имеет характерную грушевидную форму тела, симметричный присасывательный диск, расположенный на брюшной стороне передней части тела, два ядра и четыре пары жгутиков. По средней линии тела проходят аксонемы жгутиков. Зарисуйте лямблию. Сделайте обозначения: 1) ядра, 2) присасывательный диск. Под рисунком напишите систематическое положение паразита (тип, класс, отряд, род, вид).
б) Лейшмания (ок. 7, об. 40).
На препарате видны лептомонадные формы лейшманий. Они имеют веретенообразную форму тела и длинный жгутик, расположенный на переднем конце тела. Крупное ядро, расположено ближе к заднему концу. Зарисуйте лейшманию. Сделайте обозначения: 1) жгутик, 2) ядро. Под рисунком напишите систематическое положение паразита (тип, класс, отряд, семейство, род, вид).
в) Трипаносома (ок. 7, об. 40).
На готовых микропрепаратах (мазок крови), окрашенных по Романовскому, трипаносомы располагаются между эритроцитами и окрашены в слегка фиолетовый или синий цвет. Тело трипаносомы имеет изогнутую форму. Зарисуйте трипаносому. Сделайте обозначения: 1) цитоплазма, 2) оболочка, 3) ядро, 4) эритроциты, 5) ундулирующая мембрана. Под рисунком напишите систематическое положение паразита (тип, класс, отряд, семейство, род, вид).