- •Работа с микроскопом. Техника микроскопирования методические указания к выполнению практической работы
- •1. Ознакомьтесь с правилами работы с микроскопом на малом и большом увеличении.
- •2. Изучите самостоятельно изготовленные микропрепараты.
- •3. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •4. Просмотр демонстрационных препаратов и электроннограмм.
- •Клеточный уровень организации биологических систем методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Изучите самостоятельно изготовленные микропрепараты.
- •3. Просмотрите демонстрационные микропрепараты.
- •4. Изучите электронные микрофотографии эукариотических клеток.
- •Организация наследственного материала у про- и эукариот методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Анализ фотокариограммы нормального кариотипа человека
- •3. Просмотрите демонстрационные микропрепараты
- •Половое размножение организмов методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Просмотрите демонстрационные микропрепараты.
- •Сцепленное наследование методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите самостоятельно приготовленные препараты
- •Методы исследования генетики человека методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите самостоятельно приготовленные препараты
- •2. Изготовьте и проанализируйте дактило- и пальмограмму.
- •3. Составьте и проанализируйте родословные по основным типам наследования у человека
- •Онтогенез методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Просмотрите демонстрационные препараты.
- •Гомеостаз. Регенерация, трансплантация тканей и органов цель занятия
- •Методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Просмотрите демонстрационные сухие препараты.
- •Экологические и медико-биологические основы паразитизма методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучение и зарисовка готовых микропрепаратов
- •2. Просмотр демонстрационных препаратов
- •Простейшие. Саркодовые. Инфузории методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •Простейшие. Жгутиковые методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Просмотрите демонстрационные микропрепараты.
- •Простейшие. Споровики методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •Плоские черви. Сосальщики методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите макропрепараты.
- •2. Изучите готовые микропрепараты.
- •Плоские черви. Ленточные черви методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите макропрепараты.
- •2. Изучите готовые микропрепараты.
- •3. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •Круглые черви. Собственно круглые черви методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите макропрепараты.
- •2. Изучите готовые микропрепараты.
- •3. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •Медицинская арахноэнтомология. Паукообразные методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Изучите демонстрационные препараты.
- •Медицинская арахноэнтомология. Насекомые методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
- •2. Изучите демонстрационные микропрепараты.
- •Филогенез дыхательной и кровеносной систем позвоночных методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите готовые микропрепараты:
- •2. Вскройте позвоночных животных. Изучите строение дыхательной и кровеносной систем. Изготовьте макропрепараты сердец с отходящими от них сосудами.
- •3. Просмотрите демонстрационные препараты:
- •Филогенез мочеполовой системы позвоночных методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите готовые микропрепараты:
- •2. Вскройте позвоночных животных. Изучите строение органов выделительной и половой систем.
- •2. Изучите и зарисуйте нефрон предпочки, первичной и вторичной почки.
- •Филогенез нервной системы человека методические указания к выполнению практической работы
- •1. Вскройте позвоночных животных. Изучите строение органов нервной системы.
- •3. Просмотрите демонстрационные препараты.
- •Биологические аспекты экологии человека методические указания к выполнению практической работы
- •1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
Медицинская арахноэнтомология. Насекомые методические указания к выполнению практической работы
1. Изучите и зарисуйте готовые микропрепараты.
а) Ротовые аппараты самок комаров.
Ротовой аппарат самки комара Culex pipiens (ок. 7, об. 8). Рассмотрите ротовой аппарат самки комара кулекс на малом увеличении микроскопа. Найдите хоботок (видоизмененная нижняя губа). Рядом с хоботком (справа или слева от него) найдите верхнюю губу, имеющую вид длинной и узкой пластинки желтоватого цвета. По обеим сторонам от хоботка расположены нижнечелюстные щупики, которые у комаров кулекс короче хоботка и составляют примерно 1/3 его длины. Кнаружи от щупиков найдите усики или сяжки. Зарисуйте ротовой аппарат самки комара кулекс. Сделайте обозначения: 1) хоботок, 2) нижнечелюстные щупики, 3) усики (сяжки). Под рисунком напишите систематическое положение паразита (тип, подтип, класс, отряд, семейство, род, вид).
Ротовой аппарат самки комара Anopheles maculipennis (ок. 7, об. 8). Сравните строение ротового аппарата самки малярийного комара и самки комара кулекс, рассматривая на малом увеличении микроскопа. Найдите отличия. Нижнечелюстные щупики и хоботок равны по длине. Зарисуйте. Сделайте обозначения: 1) хоботок, 2) нижнечелюстные щупики, 3) усики. Под рисунком напишите систематическое положение паразита (тип, подтип, класс, отряд, семейство, род, вид).
б) Личинки комаров.
Личинка комара Culex pipiens (ок. 7, об. 8). Рассмотрите микропрепарат личинки на малом увеличении микроскопа. Найдите голову, грудь, брюшко, состоящие из сегментов. Посередине брюшка виден кишечник, заполненный пищей. Вдоль боковых сторон брюшка видны стволы трахей, которые на предпоследнем сегменте соединяются в один общий, он заканчивается расположенным под углом к нему дыхательным сифоном. Сифон имеет вид конусовидной трубки. На последнем членике располагаются листовидные анальные жабры и пучок щетинок. Зарисуйте последние сегменты брюшка. Сделайте обозначения: 1) дыхательный сифон, 2) трахеи.
Личинка комара Anopheles maculipennis (ок. 7, об. 8). Рассмотрите личинку на малом увеличении микроскопа. Отличительным признаком личинки малярийного комара является отсутствие дыхательного сифона. Вместо него на предпоследнем сегменте брюшка находится пара дыхалец, или стигм. Зарисуйте несколько последних сегментов личинки. Сделайте обозначения: 1) предпоследний членик брюшка, 2) стигмы.
в) Куколки комаров.
Куколка комара Culex pipiens (ок. 7, об. 8). Рассмотрите микропрепарат на малом увеличении микроскопа. По форме тела куколка напоминает запятую. Утолщенная передняя часть – головогрудь, затем следует более узкое, сегментированное брюшко. Найдите на верхней стороне головогруди два дыхательных сифона в виде трубочек цилиндрической формы. На нижней стороне головогруди видны глаза. Зарисуйте куколку. Сделайте обозначения: 1) головогрудь, 2) брюшко, 3) дыхательные трубки.
Куколка комара Anopheles maculipennis (ок. 7, об. 8). Рассмотрите куколку на малом увеличении микроскопа. Обратите внимание на форму дыхательной трубки. Основным отличительным признаком куколки малярийного комара служит воронковидная форма дыхательной трубки. Зарисуйте куколку. Сделайте обозначения: 1) головогрудь, 2) брюшко, 3) дыхательная трубка.
