4. Позиция автора (1 предл.)

Позиция автора – это отношение автора текста к проблеме, о которой он размышляет. Для того чтобы выяснить позицию автора, нужно ответить на следующие вопросы:

• Что хотел сказать автор своим читателям, создавая данный текст?

• Как сам автор оценивает описываемую ситуацию и поступки героев?

Авторская позиция в художественном тексте

В художественном тексте позиция автора, как правило, не выражается прямо. Читая тексты, обращайте внимание на речь, портрет и, самое главное, на поступки героев. Итак, чтобы определить позицию автора художественного текста, ответьте на следующие вопросы:

• Положительные или отрицательные человеческие качества проявляются в поступках, словах, мыслях героя?

• Как относятся к герою окружающие его персонажи?

• Как сказываются поступки героя на других героях произведения?

• Согласен автор с героем или нет?

• Автор осуждает или одобряет поведение героя?

• Что хотел сказать автор читателям, показывая речь, мысли, поступки своего героя?

Средства выражения позиции автора в публицистике

Слова-маркеры	Главное, самое важное, надо, нужно и т. п.
Оценочная лексика	Отличный, прекрасный, превосходный, чудесный, изумительный, роскошный, великолепный, скверный, гадкий, отвратительный, безобразный, наглый, нахальный, противный.
Средства выразительности	Например, риторические восклицания. Как много во всем этом ума и чувства красоты!
Вводные слова	К сожалению, к несчастью, к счастью, ко всеобщей радости и т.д. Например. К счастью, есть предприятия, которые следят за качеством своей продукции.
Побудительные предложения	Призывы автора, обращенные к читателям. Например. Так что учитесь у великих: размышления об их жизни помогут вам лучше понять себя!

Внимание!

• Если герой – пример положительных качеств человека, то автор согласен с героем, одобряет его поведение. Если герой – пример отрицательных качеств, то автор не согласен с героем, осуждает его поведение.

• Если автор прямо не говорит о своем отношении к герою, а герой поступает, с вашей точки зрения, неправильно, то, скорее всего, автор думает так же, как и вы.

• Позиция автора и героя-рассказчика могут не совпадать!

• Позиция автора должна соответствовать заявленной в сочинении позиции.

• Позиция автора не должна подменяться позицией героя-рассказчика.

• Позиция автора не должна подменяться неуместным цитированием.

• Позиция автора не должна быть сформулирована слишком узко или слишком широко.

Типовые конструкции для выражения позиции автора

• Позиция автора текста выражение ясно и раскрывается в следующем предложении: (далее идет цитата из текста). NN уверен: (далее идет разъяснение цитаты).

• Позиция автора текста довольно ясна и раскрывается в следующем предложении: (далее идет цитата из текста). NN утверждает, что…

• Точка зрения автора на рассматриваемую им проблему (чего?) обозначена прямо: (далее идет цитата из текста). NN считает, что(далее идет разъяснение цитаты).

• Позиция автора текста довольно ясна. Публициста NN волнует (беспокоит, тревожит, печалит, радует, возмущает) то, что….

• Автор озабочен (встревожен, обеспокоен) тем, что….

• С горечью автор говорит о том, что….

• А втор текста прямо не высказывает своего отношения к этой проблеме, но читатели всё же ощущают его сожаление по поводу того, что….

• Автор текста не выражает прямо свою точку зрения относительно поднятой проблемы, но исподволь подводит читателя к мысли о том, что…

• Позиция NN относительно поднятой проблемы становится понятной лишь после осмысленного прочтения текста. Автор, рассказывая читателям эту историю, будто говорит:

• Обосновывая свой тезис, автор приводит ряд веских, весьма убедительных аргументов в пользу того, что…

• Публицист приводит весьма убедительные доводы в пользу того, что…

• Автор завершает свои рассуждения вполне закономерным выводом о том, что….

• Данные аргументы позволяют автору прийти к обоснованному выводу о том, что…

• Автор, оставляя читателю право выбора, достаточно четко обозначает свое отношение к проблеме (чего?)… Он убежден:

• Хотя позиция автора не выражена ясно, логика текста убеждает в том, что….

• Отношение автора к поставленной проблеме неоднозначно.

• Рассуждая над проблемой, автор приходит к следующему выводу….