
- •Предисловие
- •I. Read the text and say why road transport is so important.
- •II. Match English terms describing the types of trucks with Russian equivalents.
- •I. Read the text and speak about the phases of automobile production.
- •Automobile Production
- •II. Scan the text “Minsk Automobile Plant” and say why maz trucks enjoy a high reputation in our country and abroad. Minsk Automobile Plant
- •III. Translate the specifications of the truck tractor maz-man 543268 (4х2) using the following:
- •Specification of the Truck Tractor maz-man 543268
- •I. Read the text and say why the development of cleaner alternative fuels and advanced power systems for vehicles is of great importance nowadays.
- •II. Scan the text “Electric Car” and name the main advantages of electric vehicles. Electric Car
- •Hybrid Vehicle
- •III. Answer the questions.
- •IV. Translate the text “Flexible-Fuel Vehicle”. Use the dictionary if necessary. Flexible-Fuel Vehicle
- •I. Read the text about road signs and say why they are so important. Use notes.
- •Compulsory Signs
- •Warning Signs
- •Informative Signs
- •I. Match the terms describing the appearance of a car.
- •I. Read the text and say what terms “active” and “passive” safety mean.
- •II. Read the text and memorize the following vocabulary.
- •III. Answer the questions.
- •IV. Find the ending to these sentences.
- •V. Before reading the text “Driver Assistance Systems” answer the questions.
- •Driver Assistance Systems
- •VI. Read the text “Anti-Lock Braking System” and say what it is used for.
- •Anti-Lock Braking System
- •I. Read the text “Automobile Work” and say what systems and working units are necessary for a good performance of a car.
- •Automobile Work
- •II. Answer the questions:
- •III. Memorize the terms describing interior components of a car.
- •IV. Read the text “Car Instruments” and say what role car instruments play. Car Instruments
- •V. Read the text about two types of engines and compare them. Use notes.
- •Types of Engines
- •Read the text “Fuel System” and explain the fuel system operation. Fuel System
- •II. Read about the lubrication system and describe it using the diagram.
- •III. Read the text “Electrical System” and say what it is used for. Electrical System
- •IV. Scan the text “Ignition System” to find answers to these questions.
- •Ignition System
- •V. Read the text “Cooling system” and describe the cooling system operation.
- •Cooling System
- •V I. Scan the text “Steering System” to find answers to these questions.
- •Steering System
- •VII. Read the text “Exhaust System” and say why the exhaust system is very important for a good performance of a car. Exhaust System
- •VIII. Scan the text “Braking System” to find answers to these questions.
- •Braking System
- •Scan the text “Automobile Service Station” to find answers to these questions.
- •Automobile Service Station
- •II. Speak about traditional services using the following.
- •III. Translate the list of common services offered by automobile service stations.
- •I. Scan the text “Automotive Service Technicians” to find answers to these questions.
- •Automotive Service Technicians
- •II. Read the text “Automotive Tools and Instruments” and say what tools are used by automotive service technicians. Automotive Tools and Instruments
- •III. Translate the text “Specialization in Types of Repairs”. Use dictionary if necessary. Specialization in Types of Repairs
- •IV. Scan the text “Diagnosing a Car” to find answers to these questions.
- •Diagnosing a Car
- •V. Read the text “Computer Diagnostic Testing” and say what role the On-Board Diagnostics plays in modern cars. Computer Diagnostic Testing
- •I. Scan the text to find answers to these questions.
- •II. Read the text “How to Avoid Car Problems” and say why it is important to follow these recommendations. How to Avoid Car Problems
- •Every 15,000 miles:
- •Every 30,000 miles:
- •III Read the dialogue.
- •I. Scan the text about car paint repair to find answers to these questions.
- •I. Scan the text “Work Environment” to find answers to these questions.
- •Work Environment
- •I. Read the text “Auto Mechanic Safety Tips” and say why safety is critical for mechanics. Auto Mechanic Safety Tips
- •Scan the text to find answers to these questions.
- •Scan the text to say whether the following sentences are true of false.
- •Scan the text to find answers to these questions.
- •Scan the text to say whether the following sentences are true of false.
- •Scan the text to complete the following sentences. Use the terms in the box. Repair / tank / unblock / check / replace / battery
- •Scan the text to complete the following sentences. Use the terms in the box. Antifreeze / bottom / cooling system / fan / radiator
- •Automotive Vocabulary
- •Список использованных источников
- •Содержание
- •Раздел 8. Автосервис 34
- •Раздел 9. Техобслуживание и ремонт автомобиля 41
- •Раздел 10. Безопасность труда автомеханика 45
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Минский государственный автомеханический колледж»
Английский язык
Учебное пособие по дисциплине
«Иностранный язык
(профессиональная лексика)»
2013
Автор-разработчик Красовская С.В.,
преподаватель высшей категории
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии
филологических дисциплин
Протокол № от 2013
Рассмотрено и рекомендовано
к использованию в учебном процессе
на заседании экспертного совета
Протокол № от 2013
Предисловие
Учебное пособие по дисциплине «Иностранный язык (профессиональная лексика)» предназначено для использования учащимися учреждения образования «Минский государственный автомеханический колледж», обучающихся по специальностям: 2-37 01 02-01 «Автомобилестроение», 2-37 01 06 «Техническая эксплуатация автомобилей» (ЭА), 2-37 01 07 «Автосервис». Материалы пособия направлены на развитие языковых и коммуникативных навыков в сферах профессионально-ориентированного общения. Пособие разработано в соответствии с программой по дисциплине «Иностранный язык (профессиональная лексика)». Оно может использоваться как учащимися дневной, так и заочной формы обучения.
Цель пособия: формирование профессиональных иноязычных знаний, навыков и умений: чтения иностранных текстов профессиональной направленности, умения вести беседу на иностранном языке с использованием профессиональной лексики, восприятия устной иноязычной речи в ситуациях профессионального общения.
Тексты и задания, представленные в данном пособии, актуализируют знания, умения и навыки, полученные учащимися при изучении специальных дисциплин: «Автомобильные перевозки», «Правила дорожного движения», «Устройство автомобиля», «Техническая эксплуатация автомобилей», «Ремонт автомобилей», «Электронные системы автомобилей», «Теория автомобилей и двигателей».
Пособие состоит из десяти разделов, которые охватывают следующую тематику: «Автомобильные перевозки», «Дорожные знаки, их назначение», «Автомобили на альтернативных видах топлива», «Системы автомобильной безопасности», «Устройство автомобиля», «Приборы автомобиля», «Двигатели внутреннего сгорания», «Основные системы автомобиля», «Техническое обслуживание автомобилей», «Профилактическое обслуживание автомобилей», «Компьютерная диагностика», «Специализация по видам ремонта», «Техника безопасности на авторемонтных предприятиях». Пособие содержит автомобильный словарь, а также дополнительные тексты с заданиями, аналогичные тем, что используются в итоговой контрольной работе по изучаемой дисциплине.
При подборе текстового материала были использованы зарубежные источники. Комплекс заданий направлен на формирование профессиональной компетентности специалистов технического профиля, занимающихся эксплуатацией и ремонтом автомобилей.
Пособие может быть рекомендовано для самостоятельного изучения профессиональной лексики по автомобильной тематике на английском языке.
Принятые сокращения:
adj. – adjective (прилагательное)
adv. – adverbe (наречие)
n. – noun (существительное)
v. – verbe (глагол)
Unit 1. Automobile Transportation and Road Transport
I. Read the text and say why road transport is so important.
a) Find English equivalents in the text.
Таможенные пошлины и налоги, Белорусская Ассоциация международных автомобильных перевозчиков, канал поставок, грузопассажирские перевозки, запечатанный контейнер, административные и финансовые формальности, выдавать книжки МДП, международная транзитная таможенная система, от страны отправления до страны назначения.
I
nternational
road transport is an integral part of the common transport system of
any country. The Belarusian Association of International Road
Carriers (BAIRC)
was established in 1992 and unites over 1000 international road
carriers of the Republic of Belarus. The main goal of the Association
is to develop in the Republic of Belarus cargo and passenger
transportation by road vehicles, including international road vehicle
traffic. It has the right to
issue
the TIR
Carnets
to its members.
‘
TIR’
stands for Transports
Internationaux Routiers
(International
Road Transport)
and is the International
Customs transit system.
TIR
is the only universal transit system that allows the goods to transit
from a country of origin to a country of destination in sealed
load compartments
with Customs control recognition along the supply
chain.
This association minimizes administrative
and financial burdens
and Customs
duties
and
taxes
that are covered by an international guarantee.
b) Answer the questions.
When was the BAIRC established?
What is the main goal of the BAIRC?
What is the TIR transit system?
What does the TIR system allow?