1. Ответы верно/неверно

1. Предмет науки психологии задан исследователю раз и навсегда, не изменяется с развитием науки

2. Субъектом научного познания изучаемого в психологической науке реальности может быть любой человек, которому для своих целей необходимо учитывать психологию другого человека или свою собственную

2. Выбрать один ответ из множества

1. Путь получения знаний в науке:

а) факт

б) метод

в) принцип

г) анализ

2. Требование истолковывать изучаемые феномены, исходя из закономерностей взаимодействия доступных эмпирическому контролю факторов и выявлять закономерную связь явлений, а также определять обусловленность одних событий или состояний другими предполагает принцип:

а) объективности

б) системности

в) развития

г) детерминизма

3. Выбрать 2 из множества:

1. Феномены, изучаемые в психологии на протяжении ее исторического пути в качестве основного предмета науки:

а) сознание

б) поведение

в) инстинкты

г) нервно-физиологические механизмы

2. Фундаментальными отраслями психологической науки являются:

а) возрастная психология

б) социальная

в) общая

г) история психологии

4. На определение последовательности

1. Уровни методологического знания:

а) методика и техника исследования

б) конкретно-научный

в) философский

г) общенаучных принципов и форм исследования

2. Стадии развития форм поведения

а)  тропизмы

б) инстинкты

в) рефлексы

г) инсайт

5. На соответствие:

1. Соответствие между отраслью психологии и ее задачами:

Социальная Возрастная Общая психология 4. Педагогическая 5. История психологии	1. Определение объекта и предмета науки, методологического инструментария, разработка системы психологических категорий
	2. Изучение закономерностей психического развития человека; движущих сил психического развития человека в целом
	3. Особенности психологии людей, обусловленные их включением в различные группы
	4. Процессы становления и развития психологии как науки, механизмы научного творчества в психологии, причины и закономерности возникновения и распада научных школ
	5. Закономерности усвоения человеком социального опыта в учебно-воспитательной деятельности

Ответы верно/неверно

1. Основными объективными методами психологии являются наблюдение и самонаблюдение

2. В науке возможно абсолютно объективное исследование

Выбрать один ответ из множества

1. Термин «психология» впервые был введен:

а) до н.э.

б) в 20 в.

в) в 16 в.

г) в 19 в.

2. Объектом изучения российской психологической науки является:

а) деятельность

б) развитие

в) поведение

г) сознание

Выбрать 2 из множества:

1. Основателями деятельностного подхода являются:

а) П.Я. Гальперин

б) А.Н. Леонтьев

в) Л.М. Лопатин

г) Г.И. Челпанов

2. Психологическое явление – это:

а) переживания

б) нервный процесс

в) интерес

г) рецептор

На определение последовательности

1. Эволюционное развитие форм поведения ( по К. Бюлеру)

1. Интеллект

2. Инстинкт

3. Навык

4. Рефлекс

2. Структурные единицы деятельности по укрупнению

1. Действие

2. Операция

3. Психофизиологическая функция

4. Деятельность