- •Высшего профессионального образования
- •Для студентов всех форм обучения по
- •1.2. Минимум содержания учебной дисциплины
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.4. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •Формы контроля
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2. 1. Примерный учебно-тематический план дисциплины
- •2.2. Содержание отдельных разделов и тем
- •Раздел I. Введение в криминалистику
- •Тема 1.1. Предмет криминалистики, ее система, задачи и методы
- •Тема 1.2. Криминалистическая идентификация и диагностика
- •Раздел 2. Криминалистическая техника
- •Тема 2.1. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 2.2. Криминалистическая фотография и видеозапись
- •Тема 2.3. Криминалистическое следоведение (трасология)
- •Тема 2.4. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения
- •Тема 2.5. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 2.6. Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности (габитоскопия)
- •Тема 2.7. Микрообъекты и следы запах человека как источники криминалистической информации
- •Тема 2.8. Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности (криминалистические учеты)
- •Раздел 3. Криминалистическая тактика
- •Тема 3.1. Общие положения криминалистической тактики
- •Тема 3.2. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •Тема 3.3. Тактика задержания
- •Тема 3.4. Тактика предъявления для опознания
- •Тема 3.5. Тактика обыска и выемки
- •Тема 3.6. Тактика следственного эксперимента
- •Тема 3.7. Тактика проверки показаний на месте
- •Тема 3.8. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 3.9. Тактика назначения и порядок производства экспертизы
- •Раздел 4. Криминалистическая методика
- •Тема 4.1. Общие положения методики расследования преступлений
- •Тема 4.2. Организационные аспекты методики расследования преступлений
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Примерные варианты (темы) курсовых работ
- •3.2. Примерные вопросы для подготовки к экзамену:
- •3.3. Список основной и дополнительной литературы
- •3.3.1. Список основной литературы
- •3.3.2. Список дополнительной литературы
- •Раздел 4. Самостоятельная работа студентов
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •2.1. Общие рекомендации
- •2.2. Методические рекомендации по темам программы
- •Раздел I. Введение в криминалистику
- •Тема 1.2. Криминалистическая идентификация и диагностика
- •Раздел 2. Криминалистическая техника
- •Тема 2.1. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 2.2. Криминалистическая фотография и видеозапись
- •Тема 2.3. Криминалистическая трасология
- •Тема 2.4. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения
- •Тема 2.5. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 2.6. Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности
- •Тема 2.7. Микрообъекты и следы запах человека как источники криминалистической информации
- •Тема 2.8. Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности (криминалистические учеты)
- •Раздел 3. Криминалистическая тактика
- •Тема 3.1. Общие положения криминалистической тактики
- •Тема 3.2. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •Тема 3.3. Тактика задержания
- •Тема 3.4. Тактика предъявления для опознания
- •Тема 3.5. Тактика обыска и выемки
- •Тема 3.6. Тактика следственного эксперимента
- •Тема 3.7. Тактика проверки показаний на месте
- •Тема 3.8. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 3.9. Тактика назначения и производства экспертизы
- •Раздел 4. Криминалистическая методика
- •Тема 4.1. Общие положения методики расследования преступлений
- •Тема 4.2. Организационные аспекты методики расследования преступлений
- •3.2. Частные рекомендации к подготовке к занятиям
- •Раздел I. Введение в криминалистику
- •Тема I. Предмет криминалистики, ее система, задачи и методы
- •План семинарского занятия:
- •Тема 2. Криминалистическая идентификация и диагностика
- •План семинарского занятия:
- •Раздел 2. Криминалистическая техника
- •Тема 3. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 4. Криминалистическая фотография и видеозапись
- •Тема 5. Криминалистическая трасология
- •План семинарского занятия:
- •Тема 6. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения
- •Тема 7. Криминалистическое исследование документов
- •План семинарского занятия:
- •Тема 8. Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности (габитоскопия)
- •Тема 9. Микрообъекты и следы запах человека как источники криминалистической информации
- •План семинарского занятия:
- •Тема 10. Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности (криминалистические учеты)
- •План семинарского занятия:
- •Раздел 3. Криминалистическая тактика
- •Тема 11. Общие положения криминалистической тактики
- •План семинарского занятия:
- •Тема 12. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •План семинарского занятия:
- •Тема 13. Тактика задержания
- •План семинарского занятия:
- •Тема 14. Тактика предъявления для опознания
- •План семинарского занятия:
- •Тема 15. Тактика обыска и выемки
- •План семинарского занятия:
- •Тема 16. Тактика следственного эксперимента
- •План семинарского занятия:
- •Тема 17. Тактика проверки показаний на месте
- •План семинарского занятия:
- •Тема 18. Тактика допроса и очной ставки
- •План семинарского занятия:
- •Тема 19. Тактика назначения и производства экспертизы
- •План семинарского занятия:
- •Раздел 4. Криминалистическая методика
- •Тема 20. Общие положения методики расследования преступлений
- •План семинарского занятия:
- •Тема 21. Организационные аспекты методики расследования преступлений
- •План семинарского занятия:
- •IV. Методические указанию по подготовке курсовых работ
- •4.1. Методические указания по выполнению курсовых работ
- •4.1.1. Основные требования к содержанию
- •4.1.2. Правила оформления курсовой работы
- •Титульный лист
- •Оглавление
- •Введение
- •Основная часть
- •Заключение
- •Литература
- •Приложения
- •4.2. Методические указания по защите курсовых работ
- •4.3. Примерная тематика курсовых работ
- •Новосибирск 200_
- •Оглавление
Тема 3.6. Тактика следственного эксперимента
Изучая данную тему, студенты должны уяснить, что следственный эксперимент – это самостоятельное следственное действие, состоящее в проведении специальных опытов, с целью проверки собранных по делу доказательств, получения новых доказательств, проверке и оценке следственных версий о возможности или невозможности существования тех или иных фактов, имеющих значение для дела (ст. 181 УПК РФ).
Сущность следственного эксперимента не может быть исчерпывающе полно раскрыта без проведения анализа сходства и отличия данного следственного действия с другими следственными действиями, прежде всего таким, как осмотр места происшествия. В частности, характеризуя отличие следственного эксперимента от осмотра места происшествия, надлежит, во-первых, обратить внимание на различный характер операционных действий по отношению к обстановке, во-вторых, на отличия характера источников доказательств, которые проверяются (исследуются) в ходе того или другого следственного действия. Здесь же следует дать оценку опытным действиям, производимым в ходе осмотра места происшествия и их влиянию на сущность этого следственного действия.
Крайне важным является вопрос о необходимости и допустимости проведения следственного эксперимента. С учетом важности положений законности и нравственных основ тактики следственного действия следует назвать случаи, когда не допускается проведение следственного эксперимента.
Серьезного рассмотрения заслуживает вопрос о видах следственного эксперимента. Поскольку налицо определенная классификация явлений, следует указать основания такой классификации.
Раскрывая содержание каждого из видов следственного эксперимента, необходимо исчерпывающе полно показать его криминалистические возможности, а также назвать обстоятельства, которые требуется принимать во внимание при подготовке к проведению отдельных видов следственного эксперимента.
Приступая к рассмотрению вопроса о подготовке к проведению следственного эксперимента, следует назвать стадии подготовительных действий, а затем перечислить круг вопросов, решаемых на каждый из них. В силу того что следственный эксперимент является опытным действием, осуществляемым в специфических условиях с участием нескольких лиц, необходимо охарактеризовать действия следователя по определению роли каждого из участников данного следственного действия.
Для криминалистической подготовки специалиста-юриста крайне важно знать общие тактические приемы при производстве каждого из видов следственного эксперимента.
В рамках этого вопроса следует подробно охарактеризовать прежде всего требование о проведении следственного эксперимента в максимально сходных условиях, дать оценку пределам схожести таких условий, а также выводам, вытекающим из объективной невозможности реконструкции условий следственного эксперимента.
Изложение вопроса будет неполным без выяснения требований, относящихся к обязательности (и, соответственно, необязательности) применения при производстве следственного эксперимента тех же самых предметов, орудий и инструментов, которые использовал преступник.
Важным теоретическим и практическим вопросом является вопрос о применении научно-технических средств при производстве следственного эксперимента. Его освещение должно затронуть не только применение судебной фотографии, звукозаписи и видеосъемки, но и более широкого круга технических средств, требуемых для производства отдельных видов следственного эксперимента.
В завершение изучения названной темы необходимо рассмотреть вопрос о фиксации хода и результата следственного эксперимента. С учетом сущности следственного эксперимента следует назвать способы его фиксации, а также исчерпывающе полно назвать обстоятельства, указываемые в описательной части протокола данного следственного действия.
