- •Мотивация изучения темы:
- •II. Цель занятия:
- •III. Рекомендуемая литература для подготовки:
- •IV. Вопросы для самоподготовки:
- •V. План практического занятия:
- •VI. Эталон ответов на вопросы:
- •Определение недоношенности. Терминология.
- •Классификация.
- •Афо недоношенного ребенка.
- •Причины недоношенности.
- •Принципы выхаживания недоношенного ребенка.
- •Тепловой режим недоношенного ребенка.
- •Неонатальная холодовая травма.
- •Принципы вскармливания недоношенных новорожденных.
- •9. Ретинопатия недоношенных.
- •Применение препаратов сурфактанта.
- •Особенности физического развития недоношенных детей.
- •Средняя месячная прибавка массы
- •Рост ребенка
- •Окружность головы
- •Особенности психомоторного развития недоношенного ребенка.
- •Основные показатели нервно-психического развития недоношенных детей
- •Организация метода "Кенгуру"
- •Способы вскармливания недоношенных в зависимости от срока гестации и массы тела. Способы вскармливания недоношенных в зависимости от срока гестации и массы тела
- •Особенности терморегуляции у недоношенных детей.
- •Симптомы гипотермии
- •Осложнения гипотермии
- •Метаболические расстройства. Особенности водного обмена у недоношенных. Гипогликемия
- •Осмотические расстройства
- •Расстройства липидного обмена
- •Гипербилирубинемия
- •15. Внутриутробные инфекции Сепсис Факторы риска развития септицемии у недоношенных
- •Особенности развития сепсиса у недоношенных
- •16. Анемии недоношенных детей.
- •17. Рахит у недоношенных детей.
- •18. Особенности профилактической вакцинации недоношенных. Противопоказания к вакцинации:
- •19. Особенности диспансерного наблюдения за недоношенными детьми.
- •Диспансерное наблюдение за недоношенными
- •VII. Клинические (учебные) задачи:
- •VIII. Эталон ответов на вопросы
- •IX. Используемая литература:
- •Содержание:
- •I. Мотивация изучения темы ……………………………..……….
Организация метода "Кенгуру"
Учитывая, что дети, малые к сроку гестации, нуждаются в более длительном пребывании
стационаре, для них и матерей должна быть создана максимально благоприятная атмосфера. Кроме того палаты должны находиться рядом с медицинским постом, чтобы при необходимости была срочно оказана медицинская помощь. Необходимы палаты для отдыха, чтения, приема посетителей.
Новорожденные данной группы должны обследоваться не менее 3 раз в неделю, с обязательным ежедневным измерением температуры и массы тела.
Критерии выписки новорожденных, малых к сроку гестации:
■ масса 1800 - 2000 г, даже 1500 г, но при условии
«удовлетворительного состояния» возрастающей кривой массы тела У способности самостоятельно поддерживать температуру тела способности матери адекватно ухаживать за ребенком в домашних условиях.
После выписки из родильного дома прогулки необходимо (в теплое время года) сразу после выписки из стационара.
Сон на воздухе (весной и осенью) с 1 месяца при массе тела ребенка не менее 2 кг, зимой с 2 месячного возраста при температуре -10°С. При переодевании, подмывании и других манипуляциях температура в помещении должна быть 22 - 26°С (в зависимости от степени зрелости).
Методы закаливания (воздушные ванны, контрастные обливания после купания) проводятся с 3-4 месяцев.
До исчезновения физиологической мышечной гипертонии из физических упражнений разрешаются только поглаживания и упражнения рефлекторного характера.
Способы вскармливания недоношенных в зависимости от срока гестации и массы тела. Способы вскармливания недоношенных в зависимости от срока гестации и массы тела
Гестационный возраст, недели |
Масса тела, г |
Метод вскармливания |
До 30 |
|
оро-гастральный зонд |
30 - 32 |
|
кормление из чашечки |
Более 32 |
≈ 1300 |
возможно кормление грудью |
Более 36 |
≈ 1800 |
хорошо координированные сосательный и глотательный рефлексы |
Если ребенок может вскармливаться через рот, это должно быть сделано в течение первых 2 часов после рождения, затем каждые 2-3 часа для предупреждения гипогликемии. Если молоко отсутствует, то ребенку назначают глюкозу (в отличие от доношенных, у которых нет риска развития гипогликемии).
Особенности терморегуляции у недоношенных детей.
Отдача тепла осуществляется посредством:
конвекции
кондукции
иррадиации
испарение (имеет меньшее значение).
Недоношенный ребенок по сравнению с доношенным находится в более неблагоприятных условиях в отношении термостабильности ввиду высокой теплоотдачи и сниженного термогенеза.
