- •190623 Техническая эксплуатация
- •Раздел 1. Электронные приборы.
- •Тема 1.1 Физические основы полупроводниковых приборов
- •Тема 1.2 Полупроводниковые диоды
- •Тема 1.3 Тиристоры.
- •Тема 1.4. Транзисторы.
- •Тема 1.5. Интегральные микросхемы
- •Тема 1.6. Полупроводниковые фотоприборы
- •Раздел 2. Электронные усилители и генераторы.
- •Тема 2.1. Электронные усилители.
- •Тема 2.2. Электронные генераторы.
- •Раздел 3. Источники вторичного питания
- •Тема 3.1. Неуправляемые выпрямители.
- •Тема 3.2. Управляемые выпрямители.
- •Тема 3.3. Сглаживающие фильтры.
- •Тема 3.4. Стабилизаторы напряжения и тока.
- •Раздел 4. Логические устройства.
- •Тема 4.1. Логические элементы цифровой техники.
- •Тема 4.2. Комбинационные цифровые устройства.
- •Тема 4.3. Последовательностные цифровые устройства.
- •Раздел 5. Микропроцессорные системы.
- •Тема 5.1. Полупроводниковая память.
- •Тема 5.2. Аналого-цифровые и цифро-аналоговые устройства.
- •Тема 5.3. Микропроцессоры.
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
Тема 1.4. Транзисторы.
Студент должен:
Знать устройство, работу и назначение транзисторов.
Уметь изображать графически и объяснять схемы включения транзисторов, характеристики транзисторов, расшифровывать их по маркировке, обосновывать технические требования, предъявляемые к ним.
Содержание учебного материала
Принцип действия, классификация транзисторов, условные обозначения. Основные характеристики и параметры транзисторов. Схемы включения биполярных транзисторов. Режимы работы.
Лабораторное занятие
Исследование работы транзистора в режиме усиления, измерение основных параметров. Исследование работы транзистора в ключевом режиме.
Вопросы для самоконтроля
Принципиальное отличие транзисторов типа p-n-p , n-p- n.
Сколько p-n переходов имеет транзистор?
Каков принцип работы транзистора?
Перечислите схемы включения транзисторов и укажите принцип определения схемы включения.
Как при помощи омметра определить пригодность к эксплуатации транзистора?
Тема 1.5. Интегральные микросхемы
Студент должен:
Знать классификацию микросхемы, материала, применение при их выполнении.
Уметь объяснить различие между полупроводниковыми (ПИМС) и гибридными (ГИМС) интегральные микросхемы, узнать область применения ПИМС, ГИМС, аналоговых и больших (БИС) интегральных схем, объяснить принцип изготовления микросхем.
Содержание учебного материала
Понятие об элементах, компонентах интегральных микросхем; активные и пассивные элементы. Уровень интеграции. Классификация интегральных микросхем, система обозначений.
Вопросы для самоконтроля
Преимущество схем на микросхемах по сравнению со схемами на дискретных элементах.
Достоинства и недостатки полупроводниковых и интегральных микросхем.
Перечислите применение микросхем в вашей специальности.
Тема 1.6. Полупроводниковые фотоприборы
Студент должен:
Знать устройство, принцип действия и параметры фоторезисторов, фототранзисторов, светодиодов, фотодиодов, области их применения и схемы включения.
Уметь читать и составлять простейшие схемы с использованием фотоэлектронных приборов.
Содержание учебного материала
Фоторезисторы, фотодиоды, фототиристоры, фототранзисторы, светодиоды: их принцип действия, условные обозначения, применение. Полупроводниковые лазеры, принцип действия, применение. Оптроны, принцип действия, условные обозначения, область применения. Термисторы, принцип действия, условные обозначения, применение.
Вопросы для самоконтроля
Какова природа светового излечения?
Какие приборы называются фотоэлементами с внешним и внутренним фотоэффектами?
Какой фактор влияет на качество работы фотоэлектрических приборов?
Какие электроны обеспечивают ток фотоэмиссии?
Каким явлением обусловлен ток динодов?
Какое существует различие между фотодиодами и обычным полупроводниковым диодом?
Чья чувствительность выше: фотодиода или фототранзистора?
Какое свойство лежит в основе принципа действия светодиода?
Применение фотоэлементов в вашей специальности.