ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Иркутский государственный университет путей сообщения»

Красноярский институт железнодорожного транспорта

- филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет путей сообщения»

Красноярский техникум железнодорожного транспорта

(ФГБОУ ВПО КрИЖТ ИрГУПС КТЖТ)

.

Электроника и микропроцессорная техника.

Методические указания и контрольные задания

Для студентов-заочников

образовательных учреждений среднего профессионального

образования железнодорожного транспорта

Для специальности

190623 Техническая эксплуатация

подвижного состава железных дорог.(Локомотивы. Вагоны.)

Базовый уровень

Среднего профессионального образования

Красноярск

2014

Методические указания учебной дисциплины составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (локомотивы, вагоны)

Рекомендована Учебно-методическим советом по специальности 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог при Координационно-методическом совете по подготовке специалистов со средним профессиональным образованием и профессиональной подготовки рабочих при Федеральном агентстве железнодорожного транспорта

Протокол №8 от 15 апреля 2014 года.

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО»).

Организация – разработчик: Федеральное государственное образовательное учреждение «Учебно-методический центр по образования на железнодорожном транспорте».

Автор – Иванов В.В., преподаватель Красноярского техникума железнодорожного транспорта Красноярского института железнодорожного транспорта – филиала Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» в г. Красноярске.

©ФГОУ «Учебно-методический центр

по образованию на железнодорожном транспорте»

2014

Введение

Методические указания и контрольные задания (далее – методические указания) разработаны в соответствии с рекомендациями по разработке методических указаний и контрольных заданий для студентов – заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Методические указания также предназначены преподавателем для организации учебного процесса по дисциплине в целом, подготовке и проведения лабораторных работ, практических занятий, контрольных заданий и их проверки.

Дисциплина «Электроника и микропроцессорная техника» является базовой для владения другими дисциплинами и профессиональными модулями и служит основой для получения глубоких и всесторонних знаний для избранной специальности.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- принцип работы и характеристики электронных приборов;

-принцип работы микропроцессорных систем.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

- измерять параметры электронных схем;

- пользоваться электронными приборами и оборудованием.

Для оказания помощи студентам в организации их самостоятельной работы по изучению учебного материала после содержания каждой темы приводятся методические указания и вопросы для самоконтроля.

В целях закрепления теоретических знания и приобретения практических умений программной дисциплины предусмотрено выполнение лабораторных работ и практических занятий, примерный перечень которых приведен в соответствующих темах программы.

В процессе изучения дисциплины студенты должны выполнить две контрольные работы. К каждой контрольной работе даны общие методические указания по их выполнению. Учебное заведение, осуществляющие подготовку кадров по данной специальности, может вносить коррективы и изменения в последовательность изучения тем, дополнять задания контрольных работ при условии обязательного выполнения требований стандарта.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

Задачи и значение дисциплины в подготовке специалистов, взаимосвязь с другими дисциплинами и междисциплинарными курсами. Особенности изучения данной учебной дисциплины.

Краткий исторический обзор. Основные направления развития с учетом достижений в электрической отрасли и ресурсосберегающих технологий.