Тема 2. Принципы научного исследования

33

В основе закона противоречия лежит качественная определенность вещей и явлений, относительная устойчивость их свойств. Отражая эту сторону действительности, закон противоречия требует, чтобы в процессе научного анализа не допускалось противоречивых утверж­дений. Если, например, предмет А имеет определенные свойства, то в суждениях об этом предмете следует утверждать это свойство, а не отрицать его и не приписывать данному предмету то, чего в нем нет.

Однако закон противоречия не действует, если что-либо утверж­дается и то же самое отрицается относительно одного и того же пред­мета, но рассматриваемого в разное время и в разном контексте.

В научной работе нельзя игнорировать и закон исключенного тре­тьего. Согласно этому закону из двух противоречащих друг другу суждений одно ложно, а другое истинно, а третьего не дано. Этот закон выражается формулой: «А есть либо В, либо не В». Например, если истинно суждение: «Наши студенты являются одаренными», то суждение: «Наши студенты не является одаренными» — ложно.

Важность закона исключенного третьего для научной работы состо­ит в том, что он требует соблюдения последовательности в изложении фактов и не допускает противоречий. Такой закон предъявляет следу­ющее требование к самому научному работнику: нельзя уклоняться от признания истинным одного из двух противоречащих друг другу суж­дений и искать нечто третье между ними. Если одно из них признано истинным, то другое необходимо признать ложным, а не искать третье несуществующее суждение, так как третьего не дано.

Соблюдение закона исключенного третьего в научном исследо­вании предполагает ясные и определенные ответы на поставленные вопросы, а также невозможность искать нечто среднее между утверж­дением чего-либо и отрицанием того же самого.

Закон достаточного основания выражает требование доказатель­ности научных выводов, обоснованности суждений. Этот закон фор­мулируется следующим образом: всякая истинная мысль имеет до­статочное основание. При этом достаточным основанием какой-либо мысли может служить любая другая мысль, из которой с необходи­мостью вытекает истинность данной мысли.

Закон достаточного основания требует, чтобы всякое суждение, которое используется в научной работе, прежде чем быть принятым за истину, должно быть обосновано. Следовательно, ученому всегда не­обходимо доказывать собственные суждения, приводить достаточные основания, подтверждающие истинность любых высказываний, фик-

сировать внимание на высказываниях, обосновывающих истинность выдвигаемых положений. В целом этот закон помогает отделить ис­тинное высказывание от ложного, а также прийти к верному выводу.

Безусловно, ученый должен хорошо владеть законами логики, без знания которых невозможно правильно обосновать полученные ре­зультаты. Однако необходимо принимать во внимание то, что хотя ло­гика здесь и фиксирует и описывает некоторые объективные, общезна­чимые принципы и правила, однако в реальной жизни их применение должно быть приспособлено к реальным обстоятельствам и лицам'.

Доказательство, то есть обоснование истинности некоторого по­ложения делается ученым именно для того, чтобы убедить других. Следовательно, процесс доказательства имеет и субъективный ас­пект. Так, аргументация оценивается с точки зрения ее соответствия определенным нормам, среди которых выделяют честность аргу-ментатора, его приверженность истине, уважительное отношение к реципиенту, логическая правильность используемых рассуждений. С отклонением от этих норм связаны такие дефекты аргументации как подмена тезиса, поспешное обобщение, приведение не относя­щихся к тезису доводов и т. п.

Наконец, в каждой науке принцип «теоретического обоснования» имеет свою специфику. Так, соблюдение этого принципа в социо­логии невозможно без хорошего знания общей социологической теории, в которой аккумулируются законы развития и функциони­рования общества в целом. В рамках общей социологической теории любое социальное явление рассматривается в контексте целостного представления об обществе и соотносится с широкой картиной его исторического развития. Общая социологическая теория — это осно­ва социологического знания, его теоретический каркас, концептуаль­ная и категориальная база.

Третий принцип — принцип беспристрастности (объективности) предполагает независимость выводов исследователя от каких-либо идеологических или моральных воздействий. В естественных науках Ценностная нейтральность считается само собой разумеющейся, ибо классовые, партийные интересы математика, или биолога очень Далеки от его научных интересов. Поэтому данный принцип в зна-

См. подробнее6: Никифоров А. Л. Доказательство//Эффективная ком-

муникация::история,теория, практика: Словарь - справочник/Отв. ред.

М.И.Панов. М.: ООО «Агентство «КРПА - Олимп», 2005. С. 446-448.

34

Методология и методы научной работы