
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества 13
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества
- •Тема 1- Научное познание и категории научного творчества 19
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3- Основные исследовательские подходы
- •Тема 3- Основные исследовательские подходь
- •Тема 3- Основные исследовательские подходы
- •Тема 3 Основные исследовательские подходы
- •Тема 3- Основные исследовательские подходы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4- Уровни и методы научного познания
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4- Уровни и методы научного познания
- •Тема 5
- •Тема 5- Научно-исследовательские работы и публикации
- •Тема 5- Научно-исследовательские работы и публикации
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Методологический
- •Аппарат научного
- •Исследования
- •Тема 7. Методологический аппарат научного исследования
- •Тема 7. Методологический аппарат научного исследования
- •Тема 7. Методологический аппарат научного исследования
- •Тема 8. Основные этапы научного исследования
- •Тема 8. Основные этапы научного исследования 121
- •Тема 8. Основные этапы научного исследования
- •Тема 8. Основные этапы научного исследования
- •Тема 9. Оформление рукописи научной работы
- •Тема 9
- •Тема 9. Оформление рукописи научной работы
- •Тема 9. Оформление рукописи научной работы
- •Тема 9- Оформление рукописи научной работы
- •Тема 9. Оформление рукописи научной работы
- •Тема 10
- •Тема 10. Редактирование научного текста
- •Тема 10- Редактирование научного текста
- •Тема 10- Редактирование научного текста
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11
- •Тема 11. Научно-квалификационные работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12
- •Курсовая и дипломная
- •Работы. Магистерская
- •Диссертация
- •Тема 12- курсовая и дипломная работы. Магистерская диссертация 183
- •Тема 12- Методология и дипломная работы. Магистерская диссертация 187
- •Тема 12. Курсовая и дипломная работы. Магистерская диссертация
- •Тема 12. Курсовая и дипломная работы. Магистерская диссертация 195
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13
- •Тема 13. Кандидатская и докторская диссертации
- •Тема 13. Кандидатская и докторская диссертации
- •213 Тема 13. Кандидатская и докторская диссертации
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней 225
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникаць
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16 научная
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 249
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 255
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 257
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 261
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 263
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 267
Контрольные вопросы
Какие научные операции помогают обрабатывать первичную научную информацию?
Каким целям служит дипломная работа?
В чем состоит процедура защиты квалификационных работ?
Литература для дополнительного чтения
Добренькое В. И., Зборовский Г. Е., Нечаев В. Я. Социологиче ское образование в России. М., 2003.
Кравченко И. Н. Теоретические и методические проблемы ре- ферирования//Реферирование в общественных науках. М., 1982.
Красильникова Л. В. Жанр научной рецензии: семантика и праг матика. М„ 1999.
Кузнецов И. Н. Подготовка и оформление рефератов, курсовых и дипломных работ. Минск, 2000.
5. Работа с текстом (Тезисы. Конспект. Реферативная статья. Рецензия)/Сост. В. Н. Мещеряков и др. Сумы, 1988.
Тема 13
КАНДИДАТСКАЯ И ДОКТОРСКАЯ ДИССЕРТАЦИИ
П онятие диссертации • Из истории становления диссертационных работ • Основные критерии, которым должна отвечать диссертация на соискание ученой степени кандидата наук • Требования, предъявляемые к диссертациям на соискание ученой степени доктора наук • Диссертация как особый вид научного исследования • Квалификационная функция диссертаций • Процесс выполнения и представления диссертаций на соискание ученых степеней
Понятие «диссертация», широко используемое в научной практике, заимствовано из латинского языка и происходит от слова dissertation, которое в переводе на русский язык означает исследование, рассуждение. Известный русский филолог В. И. Даль во втором издании своего Толкового словаря живого великорусского языка (1180-1882) дает следующую трактовку этому слову: «Диссертация... — небольшое ученое сочинение с целью доказать одно или несколько научных положений. Диссертации пишутся на получение ученых степеней; рассуждение, разыскание, розыск исследование»1. Практически аналогично трактует диссертацию С. И. Ожегов2.
Система подготовки ученых сочинений на научные темы и их публичной защиты стала складываться еще в средние века. Тогда появились первые специально подготовленные произведения, не просто отражающие результаты научного исследования, а представляющие эти результаты на публичное обсуждение с целью получения определенной научной квалификации. Были учреждены и ученые степени. Так, ученая степень доктора наук впервые стала присуждаться Бо-
1
Смотри об этом: Кузин
Ф. А. Диссертация:
Методика написания. Прави-ла
оформления. Порядок защиты. М., 2000. С.
198-202.
1 Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. Том 1. М.: русский язык, 1978. С. 437.
2 Ожегов С. И. Словарь русского языка/Под ред. Л. И. Скворцова. М., 2004.
200
Методология и методы научной работы
лонским университетом в ИЗО г., а Парижский университет стал ее присуждать в 1231 г.'.
Вначале диссертации выполнялись в рукописном виде, но уже в XVI в. стали появляться печатные труды. Соискатель ученой степени должен был опубликовать научную статью и разослать ее всем заинтересованным ученым. Это положило начало информированию научной общественности о научных разработках, представленных к защите в виде диссертаций. Публичная защита диссертаций проходила в форме устной дискуссии.
Отечественная традиция подготовки и защиты диссертационных работ насчитывает уже более двух веков2. Ученые степени стали присуждаться в университетах и академиях Российской империи с середины XVIII в. Первые отечественные степени были присуждены в области медицины. Право присуждения ученых степеней в области медицины было предоставлено Медицинской коллегии (1754) и Московскому университету (1791).
Одним из первых в России получил степень доктора медицины Московского университета Ф. И. Барсук-Моисеев (1794), диссертация которого состояла из 52 страниц, написанных от руки3.
В 1803 г., указом императора в России были введены три ученые степени: кандидата, магистра и доктора наук. Для получения каждой из них устанавливались устные и письменные экзамены, сдав которые соискатель должен был публично защитить диссертацию на заседании факультета. В ходе процедуры защиты обязательно должен был выступить один официальный оппонент. В 1804 г. число оппонентов увеличилось до трех.
Министерство народного просвещения Российской империи внимательно следило за правилами «производства в ученые степени». В XIX в. было издано несколько десятков указов и министерских циркуляров, утвержденных императором, в которых находили отражение требования к соискателям ученых степеней и к их диссертациям.
1 Кузин Ф. А. Диссертация. Методика написания. Правила оформления. Порядок защиты. М., 2000. С. 6.
2 См.: Иванов А. Е. Ученые степени в Российской империи. XVIII в. — 1917г. М., 1994.
:! Якушев А. Н. Развитие законодательства о присуждении ученых степеней в Российской империи//История ученых степеней в России и Западной Европе (XII-XX вв.): материалы научной конференции. М., 1998. С. 74.
- Кандидатская и докторская диссертации
Так, в 1819 г. было разработано и утверждено «Положение о производстве в ученые степени», которое устанавливало четкий порядок
сдачи экзаменов, защиты диссертаций и присуждения ученых степеней.
К концу XIX в. в России, как в Европе и США, остались две ученые степени — магистр (первая ученая степень) и доктор наук (вторая ученая степень).
Ученая степень кандидата наук в 1884 г. была отменена, — это мотивировалось тем, что кандидатские диссертации не отвечали требованиям серьезного научного исследования.
Диссертации, представленные на соискание ученой степени магистра и доктора наук, «должны были опираться па твердо обоснованную собственную теорию»1. Защита магистерских и докторских диссертаций имела сходную процедуру. Она проходила на заседании факультета какого-либо университета, в котором могли принять участие все желающие.
Для защиты магистерской диссертации назначались два официальных оппонента, как правило, из числа профессоров данного факультета. Оппоненты из других университетов не приглашались. Официальными оппонентами могли быть даже преподаватели, не имеющие ученой степени, на соискание которой представлялась диссертация.
Магистры наук в России получали право на чин IX класса при поступлении на гражданскую службу, а также могли быть зачислены на должность экстраординарного профессора университета. Им выдавались такие же академические знаки, как и докторам, только серебряные, а не золотые.
Таким образом, степень магистра имела в России весьма высокий научный статус, а сами магистерские диссертации носили характер серьезных научных трудов, многие из которых послужили основой Целых научных направлений.
Например, Н. Г. Чернышевский в 1855 г. защитил магистерскую Диссертацию на тему «Эстетические отношения искусства к действительности», которая положила начало разработке материалистической эстетики в России. С. Н. Булгаков в 1890 г. в Московском университете защитил магистерскую диссертацию «Капитализм и
1 Лосев А. Ф. Творческий путь Владимира Соловьева//Соловьеи В. Сочинения. М. 1988. Т. 1.С. 5.
202
Методология и методы научной работы
земледелие» (1890), оформленную как монография в двух томах. Магистерской диссертацией выдающегося российского социолога П. А. Сорокина стала монография, изданная в 2-х т. «Система социологии», которую он защитил в 1920 г. в Петроградском университете.
Важно подчеркнуть, что требования к ученой степени даже магистра в России были примерно на том уровне, а зачастую и выше того уровня, который требовался на Западе для получения степени доктора, а зачастую и выше его. Степень доктора философии, присвоенная за рубежом, в XIX в. приравнивалась лишь к отечественной степени магистра, то есть к более низкой степени. Так, в уставе Московского университета от 26 июля 1835 г. (п. 114) было записано, что «иностранцы, имеющие степень доктора какого-либо зарубежного университета, допускаются к экзаменам в российских университетах только на степень магистра. И лишь через год после защиты магистерской диссертации — на степень доктора»1.
Следовательно, не случайно, что докторские диссертации очень многих отечественных ученых дореволюционного периода не только вносили крупный вклад в различные отрасли научного знания, но и были подлинными событиями в науке.
Так, основатель русской социологии М. М. Ковалевский в 1880 г. защитил в Московском университете докторскую диссертацию в виде монографии «Общественный строй Англии в конце средних веков», а известный отечественный философ В. С. Соловьев в том же году, но в Санкт-Петербургском университете — докторскую диссертацию «Критика отвлеченных начал».
После революции 1917 г. декретом Совнаркома РСФСР система существовавших к этому времени в России ученых степеней была ликвидирована. Однако уже в 1934 г. были введены (или восстановлены) ученые степени кандидата и доктора наук. Эти ученые степени, по результатам защиты диссертаций, присуждались квалификационными комиссиями, организованными при наркоматах, Академии наук СССР, республиканских и отраслевых академиях.
В 1937 г. был определен перечень отраслей наук, по которым производилась защита диссертаций. Социология в их числе не зна-
1 Хартинонич М. Ф. Присвоение ученых степеней в России первой по-ловины Х1Хв.//История ученых степеней в России и Западной Европе (ХИ-ХХ вв.). М., 1998. С. 69.
203