
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества 13
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества
- •Тема 1- Научное познание и категории научного творчества 19
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества
- •Тема 1. Научное познание и категории научного творчества
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Тема 2. Принципы научного исследования
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3- Основные исследовательские подходы
- •Тема 3- Основные исследовательские подходь
- •Тема 3- Основные исследовательские подходы
- •Тема 3 Основные исследовательские подходы
- •Тема 3- Основные исследовательские подходы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4- Уровни и методы научного познания
- •Тема 4. Уровни и методы научного познания
- •Тема 4- Уровни и методы научного познания
- •Тема 5
- •Тема 5- Научно-исследовательские работы и публикации
- •Тема 5- Научно-исследовательские работы и публикации
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Методологический
- •Аппарат научного
- •Исследования
- •Тема 7. Методологический аппарат научного исследования
- •Тема 7. Методологический аппарат научного исследования
- •Тема 7. Методологический аппарат научного исследования
- •Тема 8. Основные этапы научного исследования
- •Тема 8. Основные этапы научного исследования 121
- •Тема 8. Основные этапы научного исследования
- •Тема 8. Основные этапы научного исследования
- •Тема 9. Оформление рукописи научной работы
- •Тема 9
- •Тема 9. Оформление рукописи научной работы
- •Тема 9. Оформление рукописи научной работы
- •Тема 9- Оформление рукописи научной работы
- •Тема 9. Оформление рукописи научной работы
- •Тема 10
- •Тема 10. Редактирование научного текста
- •Тема 10- Редактирование научного текста
- •Тема 10- Редактирование научного текста
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11
- •Тема 11. Научно-квалификационные работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12
- •Курсовая и дипломная
- •Работы. Магистерская
- •Диссертация
- •Тема 12- курсовая и дипломная работы. Магистерская диссертация 183
- •Тема 12- Методология и дипломная работы. Магистерская диссертация 187
- •Тема 12. Курсовая и дипломная работы. Магистерская диссертация
- •Тема 12. Курсовая и дипломная работы. Магистерская диссертация 195
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13
- •Тема 13. Кандидатская и докторская диссертации
- •Тема 13. Кандидатская и докторская диссертации
- •213 Тема 13. Кандидатская и докторская диссертации
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней 225
- •Тема 14. Защита диссертаций на соискание ученых степеней
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Тема 15. Особенности научной коммуникаць
- •Тема 15. Особенности научной коммуникации
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16 научная
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 249
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 255
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 257
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 261
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 263
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация
- •Тема 16. Научная корреспонденция и документация 267
Тема 9. Оформление рукописи научной работы
135
В
сложных случаях описания располагают:
описания под одним годом издания — по алфавиту фамилий авторов и основных заглавий, если автор не указан (при описа нии под заглавием);
описания на других языках, чем язык данной работы — под своим годом издания после описания на языке научной работы в алфавитном порядке;
описание книг и статей — под своим годом издания, но в преде лах одного года обычно сначала описание книги, потом статьи;
описание книг, созданных самостоятельно и в соавторстве — в списке книг одного автора (персоналии) под одним годом сначала самостоятельно созданные, затем — в соавторстве.
Библиографический список, построенный тематически, применяется, когда необходимо отразить большое число библиографических описаний. Такое построение позволяет быстро навести справку о книге на одну из тем, в то время как при алфавитном или хронологическом построении для этого приходится просматривать весь список.
Расположение описаний в таком списке может быть различным:
по темам глав произведений с выделением в отдельную руб рику общих работ, охватывающих все или значительную часть тем;
по рубрикам того или иного раздела тематической классифи кации литературы, который соответствует общей теме научной работы.
В тематическом библиографическом списке расположение описаний внутри рубрик может быть:
по алфавиту фамилий авторов или первых слов заглавий (при описании под заглавием);
по характеру содержания (от общих по содержанию источни ков к частным);
по виду издания и алфавиту фамилий авторов или первых слов заглавий. Форма связи описания с основным текстом делается здесь по номерам записей в списке.
Библиографический список по видам изданий используется учеными для систематизации тематически однородной литературы.
Принцип расположения описаний внутри рубрик такой же, как и в списке, построенном по тематическому принципу, а форма связи описания с основным текстом — по их номерам в списке.
Примерная схема построения списка литературы по видам изданий выглядит следующим образом.
Официальные документы, нормативные акты.
Словари, энциклопедии, учебная литература.
Книги, монографии, статьи.
Диссертации, авторефераты диссертаций.
Научные труды автора.
Список литературы всегда нумеруют. Для этого достаточно в окне таблица задать команду «выделить столбец», выделив при этом первый, узкий столбец таблицы. Затем в окне «Формат» выбрать окно «список». В этом окне последовательно задать команды «список нумерованный» и «начать заново». Компьютер произведет нумерацию списка, которая, по мере включения или исключения источников, будет изменяться автоматически.
Неотъемлемой частью любого научного произведения являются цитаты и ссылки на их источник. К цитированию, как отмечалось выше, предъявляются следующие общие требования.
Во-первых, текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Научные термины, предложенные другими авторами, не заключаются в кавычки, исключая случаи явной полемики. В этих случаях употребляется выражение «так называемый».
Во-вторых, цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием. Оно ставится в любом месте цитаты (в начале, в середине, в конце). Если перед опущенным текстом или за ним стоял знак препинания, то он не сохраняется.
Научный этикет требует точно воспроизводить цитируемый текст, ибо малейшее искажение слов цитируемого автора может исказить смысл его слов. Допустимы лишь следующие отклонения:
модернизация орфографии и пунктуации по современным правилам, если написание слов и расстановка знаков препина ния не являются индивидуальной особенностью стиля автора;
развертывание произвольно сокращенных слов до полных с заключением дополнительной части слова в прямые скобки, например: с [казать], т [ак];
136
Методология и методы научной работы
9- Оформление рукописи научной работы
137
3) изменение падежа цитируемых слов и словосочетаний для подчинения их синтаксическому строю фразы, куда они включены.
Искажение при цитировании могут возникать, если:
из первоисточника взяты слова, которые не определяют сути взглядов его автора;
цитаты ограничиваются словами, которые содержат только часть мысли, например ту, которая больше отвечает интересам автора;
в цитате излагается точка зрения не на тот предмет, который рассматривается в данном контексте.
Возможны и иные смысловые неточности при цитировании.
В-третьих, при непрямом цитировании (при пересказе, изложении мыслей других авторов своими словами), что дает значительную экономию текста, следует быть предельно точным в изложении мыслей автора и корректным при оценке излагаемого, давать соответствующие ссылки на источник.
В-четвертых, цитирование автора делается только по его произведениям. Лишь тогда, когда источник недоступен или доступен с большими трудностями, разрешается воспользоваться цитатой из этого автора, опубликованной в каком-либо издании, предваряя библиографическую ссылку на источник словами «Цитируется по:» или в сокращенном варианте «Цит. по:».
В-пятых, цитирование не должно быть ни избыточным, ни недостаточным, так как и то и другое снижает уровень научной работы: избыточное цитирование создает впечатление компилятивности, а недостаточное рождает сомнение в научной достоверности излагаемого в работе.
В-шестых, если необходимо выразить отношение автора научной работы к отдельным словам или мыслям цитируемого текста, то после них в круглых скобках ставят восклицательный знак или знак вопроса.
В-седьмых, если в цитате автору нужно выделить некоторые слова, он должен это специально оговорить: после поясняющего тек-ста ставится точка, затем указываются инициалы автора, а весь этот текст заключается в круглые скобки.
Вариантами таких оговорок могут быть следующие: (разрядка наша. - В. Д.), (подчеркнуто мною. — Н. О.), (курсив наш. — Н. О.).
Оформление цитат осуществляется по правилам, связанным с написанием прописных и строчных букв, а также с употреблением знаков препинания в цитируемых текстах:
если цитата полностью воспроизводит предложение цитиру емого текста, то она начинается с прописной буквы во всех случаях, кроме одного — когда эта цитата представляет собой часть предложения автора научной работы;
если цитата воспроизводит только часть предложения цитиру емого текста, то после открывающих кавычек ставят отточие. Здесь цитата начинается с прописной буквы, когда цитируе мый текст идет после точки, со строчной буквы, когда цитата вводится в середину авторского предложения не полностью (опущены первые слова);
если цитата органически входит в состав предложения, она начинается со строчной буквы независимо от того, как она на чиналась в источнике.
Следует отметить, что принципы цитирования в научных работах в целом соответствуют правилам цитирования, принятым в русском языке, которые подробно изложены в соответствующих пособиях.
Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник. Библиографическое описание источника составляется в соответствии с требованиями библиографических стандартов.
Библиографическая ссылка — совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другого документа (его составной части или группе документов), необходимых для его общей характеристики, идентификации и поиска1.
Если примечание относится к отдельному слову, знак ссылки, или сноски, должен стоять непосредственно у этого слова, если же оно относится к предложению (или группе предложений), то в конце предложения, причем знак сноски ставится перед знаками препинания (за исключением вопросительного и восклицательного знаков и многоточия).
Существует несколько способов связи основного текста диссертации с описанием источника. В зарубежной практике чаще всего Для этой цели служит порядковый номер источника, указанного в
1 Составление библиографического описания: Краткие правила. М.: Кн. палата, 1991. С. 116.
138
Методология и методы научной работы