Методика підготовки основних розділів роботи

Підготовка основних розділів роботи починається із складання змісту, який повинен включати такі частини та розділи:

Вступ (актуальність теми, наукова і практична новизна, мета, завдання, зв'язок з науковими програмами);

1. Огляд літератури;

2. Організація та об'єкти, методи дослідження;

3. Власні результати дослідження;

4. Узагальнення та обговорення отриманих результатів;

5. Висновки;

6. Практичні рекомендації;

7. Список використаних джерел літератури;

8. Додаток.

Слід підкреслити, що у галузі фізичного виховання і спорту⁷ під предметом дослідження розуміють конкретний процес фізичної чи спортивної підготовки; об'єктом дослідження рахують, як правило ті чи інші закономірності процесу фізичного виховання або спортивної діяльності; суб'єктом слугує визначений дослідником контингент людей, які залучаються до дослідження.

Робочою гіпотезою називають наукове припущення щодо способу вирішення даної проблеми.

Мета дослідження формується, як правило, одним реченням і узагальнено відповідає на питання: „Що є предметом, об'єктом та суб'єктом дослідження? Яким повинен бути кінцевий результат?"

Основні завдання дослідження формуються виходячи з мети та гіпотези. їх може бути декілька (для курсових робіт достатньо двох основних завдань, а для дипломної чи магістерської роботи - трьох і більше).

Методика проведення досліджень

Після осмислення проблеми та шляхів її вирішення, слід провести власні наукові дослідження і зібрати первинний матеріал. Це велика робота, яка формує у студента спеціальні знання, організаторські здібності і практичні навички теоретичної та експериментальної роботи. Для того щоб виконати таку роботу, необхідно засвоїти методи досліджень, познайомитись з спеціальною літературою та досконало вивчити методи статистичної обробки результатів досліджень.

Починати потрібно з планування. Найкраще план проведення досліджень пов'язати з основними завданнями, так як кожне з них потребує власних специфічних шляхів вирішення (корисно провести спочатку патентний пошук).

Загальна методика досліджень розрізняє два основні шляхи вирішення завдань: пасивний і активний.

Пасивний шлях вирішення завдань припускає вивчення проблеми без втручання у процеси, які вивчаються. Основними методами такого вивчення є аналіз наукової літератури, педагогічне спостереження, анкетування, опитування, експертна оцінка, самооцінка, статистична обробка тощо (курсові, дипломні та магістерські роботи).

Активний шлях вирішення завдання припускає вивчення проблеми з втручанням у процеси які вивчаються. Це, як правило експериментальні методи дослідження (лабораторні, модельні, педагогічні та ін.).

Вказані методи дослідження є приорітетними для дипломомогх і магістерських робіт і не є обов'язковими для курсових робіт.

Студент має мати первинну документацію досліджень та обстежень. Зібраний матеріал повинен бути затверджений печатками установ, на базі яких проводилися дослідження.

Зібраний матеріал обов'язково повинен бути оброблений методами варіаційної статистики з вимірюванням одномірного (визначення ступеня вірогідності різниці) та багатомірного математичного аналізу (кореляційного, факторного тощо).

Контроль за виконанням Н$Р здійснюється керівником теми.