- •Отчет за самостоятельную работу студентов по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с проблемами психического развития»
- •Тема 2: теоретико-методологические основы психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей
- •Почему в настоящее время проведение психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей является актуальной задачей?
- •Охарактеризуйте основные положения теории л.С. Выготского, оказавшие фундаментальное влияние на понимание нарушенного развития?
- •Какими методологическими принципами необходимо руководствоваться при организации и проведении психолого-педагогической диагностики?
- •Охарактеризуйте основные этапы психолого-педагогической диагностики нарушенного развития
- •Каковы основные задачи психолого-педагогической диагностики нарушенного развития?
Каковы основные задачи психолого-педагогической диагностики нарушенного развития?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________