- •« Математика» пәнінен ішкі жиынтық бағалауға (іжб) арналған спецификация
- •8 Сынып Астана 2014
- •Дағдылар тізімі
- •3 Ішкі жиынтық бағалау жұмыстары мен дағдылар тобына шолу
- •3.1 Ішкі жиынтық бағалаудың оқу тоқсандарында өткізілуі
- •3.2 Математика пәнінен сұрақтар типтері
- •1. Амалдарды орындаңыз:
- •5 Қосымша материалдар
- •6 Ішкі жиынтық бағалауды өткізу ережелері
- •7 Стандарттау және балдарды қою
1. Амалдарды орындаңыз:
a)
;
b)
.
[2]
2. Үшмүшені екімүшенің квадраты түрінде көрсетіңз:
a)
;
b)
.
[2]
3. Өрнекті ықшамдаңыз:
a)
;
b)
.
[2]
4. Жақшаларды ашыңыз:
a)
;
b)
.
[2]
5. Көбейтінді түрінде көрсетіңіз:
a)
;
b)
.
[2]
6. Көбейткіштерге жіктеңіз:
a)
;
b)
;
c)
.
[3]
7.
Өрнектің ең кіші мәнін табыңыз:
.
[4]
8. Жарық жылдамдығы 3·105 км/с тең.
a) Күн сәулесі Жерге 8 минутта жетеді. Күн мен Жердің арасындағы қашықтықты табыңыз.
b)Жарық сәулесі календарлық жылда өтетін ара қашықтық Жарық жылы деп аталады.Жарық жылының ұзындығын есептеңіз.
Жауаптарыңызды стандарт түрде жазыңыз.
[4]
9. Дәлелдеңіз:
a)
кез келген натурал nүшін
өрнегінің
мәні 3-ке еселік;
b)
егер n
– тақ
натуралсан, онда
өрнегі 8-ге бөлінеді.
[4]
10. Өздеріңізге белгілі жіктеу әдістерін қолданып, көбейткіштерге жіктеңіз.
a)
;
b)
;
c)
;
d)
;
e)
.
[5]
Сұрақ № |
Жауап |
Балл |
Қосымша |
1 |
дұрыс орындаған әр тармақ үшін 1 балл |
2 |
|
2 |
дұрыс орындаған әр тармақ үшін 1 балл |
2 |
|
3 |
дұрыс орындаған әр тармақ үшін 1 балл |
2 |
|
4 |
дұрыс орындаған әр тармақ үшін 1 балл |
2 |
|
5 |
дұрыс орындаған әр тармақ үшін 1 балл |
2 |
|
6 |
дұрыс орындаған әр тармақ үшін 1 балл |
3 |
|
7 |
|
1 |
|
|
1 |
|
|
қорытынды |
1 |
|
|
жауап |
1 |
|
|
8 |
уақыттың өлшем бірлігін секундаға аударады |
1 |
|
|
1 |
|
|
жарық жылының ұзындығы есептелген |
1 |
|
|
жауап стандарт түрде жазылған |
1 |
|
|
9 |
a)тармағында көбейткіштерге жіктелген |
1 |
|
a) дәлелденген |
1 |
|
|
b)тармағында көбейткіштерге жіктелген |
1 |
|
|
b)дәлелденген |
1 |
|
|
10 |
дұрыс орындаған әр тармақ үшін 1 балл |
5 |
|
5 Қосымша материалдар
Оқушы ішкі жиынтық бақылау жұмысына өзімен бірге алып келуге рұқсат етіледі: қалам, өшіргіш, сызғыш.
6 Ішкі жиынтық бағалауды өткізу ережелері
Өзіңіздің кабинетіңіздегі кез-келген көрнекі материалдарды мысалы диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды тест уақытында жауып қойыңыз.
Тест басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқауды оқып алып, жұмыстың орындалуына қанша уақыт берілгендігі туралы оқушыларға хабарлаңыз. Оқушылардың жұмысты орындау барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығын естеріне түсіріңіз. Тесті бастамас бұрын барлық оқушылардың нұсқауды түсінгендігіне көзіңізді жеткізіп сұрақтары барма екенін сұраңыз.
Барлық жұмысты орындау уақытында оқушылар жұмыстарын жеке және өздігінен орындап жатқандықтарына көзіңізді жеткізіңіз. Тест уақытында олардың бір-бірімен сөйлесулеріне немесе бір–бірінен көшіріп алуларына болмайды.
Жұмысты орындау барысында көмек беретін мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілетін ресурстардан басқа) оқушылардың қосымша ресурстарды пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіңіз.
Оқушылардың қажетсіз жауаптарды өшіргішпен өшіргенше, сызып тастауға рұқсат беріледі.
Оқушылардың тест орындау процесінде нұсқауға немесе орындау уақытына байланысты сұрақтары болса жауап беріңіздер. Сіздердің оқушылар үшін сөздерін оқуға, емле ережелеріне көмектесуге, сұрақтарын өзгертіп айтуға және кез келген ақпаратты беруге мүмкіндіктеріңіз жоқ.
Тестің аяқталуына 5 минут қалғанда оқушыларға хабарлап отырыңыздар.
Тест аяқталғаннан кейін сыныптағы оқушылардың жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын сұраңыз.

км
немесе
м