МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

_________

ГОУВПО

«ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

__________

КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

_____________________________________________________________________

ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК

Контрольные работы № 1, 2, 3, 4

Для студентов, обучающихся по направлению 100100.62 – «Сервис» и специальности 100103.65 - «Социально-культурный сервис и туризм»

заочной формы обучения

ВОРОНЕЖ

2011

УДК 338.48=43(075.5)

Второй иностранный (английский) язык [Текст] : контрольная работа № 1, 2, 3, 4 / Воронеж. гос. технол. акад.; сост. Л. В. Кожанова, В. П. Фролова, Т. Ю. Чигирина, Н. В. Горина – Воронеж: ВГТА, 2011. – 32 с.

Контрольные работы разработаны в соответствии с требованиями ГОС ВПО подготовки выпускников по направлению 100100.62 – «Сервис» и специальности 100103.65 - «Социально-культурный сервис и туризм» заочной формы обучения.

Составители: доценты Л.В. КОЖАНОВА, В. П. ФРОЛОВА, Т. Ю. ЧИГИРИНА, ассистент Н. В. ГОРИНА,

Научный редактор доцент Е. А. ЧИГИРИН

Рецензент доцент Е. В. АЛФЕРЕНКО

(Воронежский институт высоких технологий)

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Воронежской государственной технологической академии

© Кожанова Л.В.,

Фролова В.П..,

Чигирина Т.Ю.,

Горина Н.В., 2011

© ГОУВПО

«Воронежская

государственная

технологическая

академия», 2011

Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежской государственной технологической академии, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия академии запрещается

Методические указания

Контрольные работы составлены в двух вариантах. Студент должен выполнить только один вариант контрольной работы в соответствии с последней цифрой шифра зачетной книжки.

Студенты, шифр зачетной книжки которых оканчивается на 1, 3, 5, 7, 9 выполняют 1-й вариант, на 2, 4, 6, 8, 0 – 2-й вариант.

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует изучить указанные в контрольной работе грамматические явления, которые предлагаются непосредственно перед каждой контрольной работой.

Правила выполнения контрольных работ

1. Все контрольные работы следует выполнять в отдельной тетради. На титульном листе следует указать факультет, курс, шифр специальности, шифр зачетной книжки, фамилию, имя, отчество, номер контрольной работы и варианта.

2. Контрольные работы следует выполнять четким почерком с соблюдением полей, оставленных для замечаний и методических указаний преподавателя.

3. Следует соблюдать последовательность выполнения заданий.

4. Текст или его фрагменты, предназначенные для письменного перевода, следует писать на левой стороне страницы, а на правой – их перевод на русском языке.

5. Контрольная работа, выполненная не полностью или не отвечающая вышеперечисленным требованиям, возвращается без проверки и не засчитывается.

6. Полученная от преподавателя проверенная контрольная работа с замечаниями и методическими указаниями должна быть переработана (только та часть, где содержатся ошибки или неточности перевода) на отдельном листке, который затем прилагается к контрольной работе.

7. Только после этого можно приступать к изучению и выполнению следующего контрольного задания.

Контрольная работа № 1

Лексические темы	Грамматические темы
Национальности и страны.	Множественное число существительных. Личные и притяжательные местоимения. Определенный и неопределенный артикли. Глаголы to be и to have в настоящем времени. Оборот there is/are. Порядок слов в предложении.

Множественное число существительных (Plural of Nouns)

Большинство английских существительных образует форму множественного числа путём добавления окончания –es:

A week – nine weeks A boy – two boys

A wife – five wives A city – three cities

! после –s/ -sh/ -ch/ -x/ -o добавляется -es:

Glass- glasses, wish- wishes, church – churches, box – boxes

-y меняется на -ies, если перед ней стоит согласная:

City – cities, party –parties (но: toy – toys, day – days)

-f/ -fe меняется на –ves:

knife – knives, shelf – shelves

Исключения:

A man – two men	A woman – some women
A child - many children	One foot – both feet
A mouse – five mice	A tooth – all teeth
A sheep – ten sheep	A fish – many fish

Личные и притяжательные местоимения

(Personal and Possessive Pronouns)

Личные	Притяжательные
I	My
you	your
he	his
she	her
it	its
we	our
you	your
they	their

Определённый и неопределённый артикли (Definite (the) and Indefinite (a/an) Articles)

1.Неопределённый артикль (a/an) употребляется перед словом в единственном числе, если это слово впервые упоминается в разговоре или тексте. Неопределённый артикль имеет значение один из группы подобных:

I have a friend.

Is there a boy in your group?

a - перед словами, которые начинаются с согласного звука:

a house, a good book

an - перед словами, которые начинаются с гласного звука:

an apple, an hour, an English lesson

2.Определённый артикль (the) употребляется перед именами существительными как в единственном, так и во множественном числе, если лицо или предмет, обозначаемые этим словом, уже знакомы, уже упоминались в разговоре или в тексте. Определённый артикль имеет значение конкретный, известный, вот этот: Look at the pictures of my friends.

Глаголы to be и to have в настоящем времени

Глагол to be

Утвердительная	Отрицательная	Вопросительная
I – am (I’m) You – are (you’re) He is (he’s) She is (she’s) It is (it’s) We are (we’re) You are (you’re) They are (they’re)	I am not (I’m not) You are not (you’re not or you aren’t) He is not (he’s not or he isn’t) She is not (she’s not or she isn’t) It is not (it’s not or it isn’t) We are not (we’re not or we aren’t) You are not (you’re not or you aren’t) They are not (they’re not or they aren’t)	Am I ? Are you? Is he? Is she? Is it? Are we? Are you? Are they?

Глагол to have

Утвердительная	Отрицательная	Вопросительная
I have (got) (I’ve got) You have (you’ve got) He has (got) (he’s got) She has ( got ) (she’s got) It has (got) (It’s got) We have (got) (we’ve got) You have (you’ve got) They have (they’ve got)	I have not got You have not got He has not got She has not got It has not got We have not got You have not got They have not got	Have I got? Have you got? Has he got? Has she got? Has it got? Have we got? Have you got? Have they got?

have not got = haven’t got has not got = hasn’t got

Оборот there is/are

there is – (ед. ч) there are (мн. ч)

Порядок слов в английском предложении

В утвердительном предложении каждый член предложения имеет своё чётко определённое место: подлежащее + сказуемое + дополнения (прямое, косвенное) + обстоятельства места и времени:: Our English teacher is good. Вопросительные предложения имеют обратный порядок слов, при котором сказуемое стоит перед подлежащим:: Is New York in America?