- •Социология
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Тематика лекционного курса
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Общество как социальная система
- •Тема 3. Социальная структура
- •Тема 4. Социальное неравенство и социальная стратификация
- •Тема 5. Социальные институты и организации
- •Тема 6. Социология личности
- •Тема 7. Социальные взаимодействия
- •Тема 8. Социологическое понимание культуры
- •Тема 9. Методология и методика социологического исследования
- •3. Тематика практических занятий
- •Тема 1. История развития социологических концепций
- •Тема 2. Типология обществ
- •Основные типы общества
- •Тема 3. Социальная стратификация
- •Тема 4. Социальные институты
- •Тема 5. Социология семьи
- •Тема 6. Социология молодежи
- •Тема 7. Социология девиантного поведения
- •Тема 8. Социология культуры
- •Тема 9. Методы социологических исследований
- •4. Самостоятельная работа студентов
- •4.1. Реферат
- •4.2. Общие требования, предъявляемые к оформлению рефератов
- •4.3. Структура реферата
- •5. Примерные темы рефератов по социологии
- •6. Примерный перечень вопросов к зачету/экзамену
- •7. Словарь
- •Приложения
- •Реферат
- •Социология как наука
- •Список литературы
- •Социология семьи
- •Библиографический список
- •Социология
Тема 4. Социальное неравенство и социальная стратификация
Биологическое и социальное неравенство. Объяснение социального неравенства: марксистская концепция, концепция функционального неравенства. Признаки и измерение социальной стратификации. Функции социальной стратификации. Исторические типы стратификации: рабство, касты, сословия, классы. Теории социальной стратификации М. Вебера. Стратификационная иерархия: высший слой, средний слой, низший слой. Характеристика среднего слоя, его роль в развитии общества. Модели социальной стратификации современных западного, восточного и российского обществ.
Тема 5. Социальные институты и организации
Понятия «социальный институт» и «институционализация». Этапы институционализации. Структура и функции социальных институтов. Явные и латентные функции. Виды институтов, их характеристика.
Специфика социальной организации, ее основные черты. Вебер о характерных чертах идеального типа организации и бюрократия.
Тема 6. Социология личности
Соотношение понятий «человек», «личность», «индивид». Личность как социальная система. Статусная и ролевая концепции личности. Социальный статус личности, ее социальные роли. Ресоциализация и десоциализация личности. Социальная типология личности.
Социализация личности. Условия успешной социализации личности. Этапы и агенты социализации. Первичная и вторичная социализация.
Потребности, интересы и ценности личности.
Тема 7. Социальные взаимодействия
Понятие, виды и механизм регуляции социального взаимодействия. Теория обмена. Понятие, структура, мотивация действий. Теории социального действия. Социальные связи.
Социальное поведение – определение, классификация. Социальный контроль. Конфликты, виды, стадии протекания, пути их разрешения, социальная значимость.
Тема 8. Социологическое понимание культуры
Подходы к понятию культура в социологии. Функции культуры. Социальные и культурные аспекты познания общества. Этноцентризм и культурный релятивизм. Структура культуры: доминирующая, субкультуры, контркультура. Основные элементы культуры как системного объекта. Взаимодействие культур. Производство и распространение культуры. Виды культур. Массовая культура.
Тема 9. Методология и методика социологического исследования
Социологическое исследование как способ получения социальной информации. Понятие метода, методики в социологическом исследовании. Виды социологических исследований: разведывательное (пилотажное), описательное, аналитическое. Основные этапы социологического исследования. Программа как методологическая и методическая основа исследования. Методы сбора первичной социологической информации: опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент, социометрия. Понятие выборки. Инструментарий социологического исследования.
3. Тематика практических занятий
Рекомендации по подготовке к практическим занятиям
Для подготовки к практическим занятиям студент должен
1) посмотреть в библиотеках вуза указанную к теме литературу по социологии;
2) выбрать и получить на абонемент учебники для домашней подготовки;
3) работать в читальном зале библиотек с периодическими изданиями;
4) найти главы учебника, научные статьи, раскрывающие вопросы задания;
5) внимательно несколько раз прочитать текст;
6) написать в тетради конспект ответов на вопросы к практическому занятию, делая перевод незнакомых слов;
7) составить словарь основных понятий с их переводом.
Студенты при подготовке к практическим занятиям могут использовать следующие дополнительные источники:
Периодическая литература (журналы)
1. Общественные науки и современность (ОНС).
2. Социально-гуманитарные знания.
3. Социологические исследования (Социс).
4. Экономические и социальные проблемы: сб. обзоров / РАН ИНИОН. Серия «Россия: экономика, политика, общество».
5. Китай.
Словари
1. Кравченко, А.И. Социология : слов. / А.И. Кравченко. – М., 1997.
2. Краткий словарь по социологии. – М., 1989.
3. Российская социологическая энциклопедия / под ред. В.А. Ядова. – М., 1998.
4. Словарь прикладной социологии / отв. ред. Г.П. Давидюк. – Минск, 1984.
5. Современная западная социология : слов. – М., 1990.
6. Социологическая энциклопедия. В 2 т. – М., 2003.
7. Осипов, Г.В. Социологический энциклопедический словарь / Г.В. Осипов. – М. : НОРМА-ИНФРА-М, 2000. – 488 с.
8. Кравченко, А.И. Социология: Словарь : учеб. пособие для вузов / А.И. Кравченко. – М. : Академия, 1997. – 240 с.
Если в процессе подготовки к занятию что-то непонятно, нужно обязательно попросить объяснение этого материала у преподавателя.
