- •1 Курс 1 семестр
- •Результаты освоения профессионального модуля 04.
- •Практическое занятие № 1 (куз) Тема: «Инфекционная безопасность. Инфекционный контроль»
- •Практическое занятие № 2 (куз) Тема: «Дезинфекция изделий медицинского назначения»
- •Практическое занятие № 3 (куз) Тема: « Стерилизация. Методы стерилизации»
- •Практическое занятие № 5 (куз) Тема: «Приём пациента в стационар»
- •В иды санитарной обработки
- •Практическое занятие № 6 (куз) Тема: «Лечебно-охранительный режим. Правильная биомеханика тела пациента и медсестры»
- •Практическое занятие № 7 (куз) Тема: «Наблюдение за пациентом. Термометрия»
- •Практическое занятие № 8 (куз) Тема: «Личная гигиена пациента»
- •Практическое занятие № 9 (куз) Тема: «Личная гигиена пациента»
- •Практическое занятие № 10 (куз) Тема: «Сестринский уход за тяжелобольным и неподвижным пациентом. Пролежни, опрелости»
- •Практическое занятие № 11 (куз) Тема: «Методы простейшей физиотерапии. Гирудотерапия. Оксигенотерапия»
- •Практическое занятие № 12 (куз) Тема: «Клизмы»
- •Практическое занятие № 13 (куз) Тема: «Клизмы. Газоотводная трубка»
- •Практическое занятие № 14 (куз) Тема: «Катетеризация мочевого пузыря»
- •Практическое занятие № 15 (куз) Тема: «Лабораторные методы исследования»
- •Практическое занятие № 16 (куз) Тема: «Инструментальные методы исследования»
- •Практическое занятие № 17 (куз) Тема: «Зондовые манипуляции»
- •Практическое занятие № 18 (куз) Тема: «Питание и кормление пациента»
- •Практическое занятие № 19 (куз) Семинарский контроль
Практическое занятие № 9 (куз) Тема: «Личная гигиена пациента»
Продолжительность – 6 часов
Место проведения – кабинет доклинической практики
После изучения темы обучающийся должен овладеть компетенциями
ПК 1.5, ПК 1.6, ПК 2.1, ПК 2.2, 2.3, ПК 2.4, ПК 2.5
После изучения темы обучающийся должен уметь
1.Сменить нательное бельё пациента.
2.Сменить постельное бельё пациента продольным и поперечным способом.
3.Подать судно и мочеприемник (мужчине и женщине).
4.Ухаживать за наружными половыми органами и промежностью (подмывание).
5.Оказать помощь при недержании мочи и кала (смена памперса).
6.Обучать пациента и его семью элементам гигиены.
7.Осуществлять сестринский процесс при нарушении удовлетворения потребности пациента в проведении мероприятий личной гигиены, смене одежды на примере клинической ситуации.
После изучения темы обучающийся должен знать
1.Правила сборки и транспортировки грязного белья.
2.Принципы гигиенического ухода за пациентом.
Домашнее задание
1. Решить ситуационные задачи:
А) У Вас в отделении лежит пациентка с недержанием мочи. Какие элементы ухода необходимы ей? Использование каких средств гигиены для ухода за пациентами с недержанием мочи позволит повысить качество жизни пациента?
Б) У пациента, длительно находящегося на постельном режиме, появился неприятный запах от тела. В чём возможная причина? Ваши действия?
2.Подготовить презентацию «Современные абсорбирующие средства для пациентов с недержанием мочи» (1 человек из бригады)
Основная литература
1.Сестринское дело и манипуляционная техника: учебно-практическое пособие / И. В. Яромич – Ростов н/Д: Феникс; Минск: Высшая школа, 2012.
Дополнительная литература
1.Основы сестринского дела / Т. П. Обуховец, О. В. Чернова; под ред. Б. В. Карабухина. – Изд. 14-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Практическое занятие № 10 (куз) Тема: «Сестринский уход за тяжелобольным и неподвижным пациентом. Пролежни, опрелости»
Продолжительность – 6 часов
Место проведения – кабинет доклинической практики
После изучения темы обучающийся должен овладеть компетенциями
ПК 1.5, ПК 1.6, ПК 2.1, ПК 2.2, 2.3, ПК 2.4, ПК 2.5
После изучения темы обучающийся должен уметь
1.Определять степень риска возникновения пролежней и опрелостей у пациента.
2.Провести мероприятия по профилактике пролежней и опрелостей у пациента.
3.Обучать родственников тяжелобольного пациента элементам профилактики пролежней и опрелостей на дому.
4.Обрабатывать кожу при наличии пролежней и опрелостей.
5.Создать пациенту в постели необходимое положение с помощью функциональной кровати и других приспособлений.
6.Сменить нательное и постельное белье.
После изучения темы обучающийся должен знать
1.Определение «пролежни».
2.Определение «опрелости».
3.Факторы риска образования пролежней и опрелостей.
4.Места возможного образования пролежней и опрелостей.
5.Стадии образования пролежней.
6.Правила сборки и транспортировки грязного белья.
Домашнее задание
1. Вычертить в дневнике шкалу «НОРТОН» и ознакомиться с ней.
Журнал «Медицинская помощь» № 2 – 1997 г. стр. 47-51.
Основная литература
1.Сестринское дело и манипуляционная техника : учебно-практическое пособие / И. В. Яромич – Ростов н/Д : Феникс ; Минск: Высшая школа, 2012.
Дополнительная литература
1.Основы сестринского дела / Т. П. Обуховец, О. В. Чернова ; под ред. Б. В. Карабухина. – Изд. 14-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2009.
Тесты для самоконтроля знаний
Выбрать один правильный ответ:
1. Постельное белье тяжелобольному меняют:
а) 1 раз в 3 дня
б) 1 раз в неделю
в) по мере загрязнения
г) 1 раз в две недели
2. Кожу тяжелобольного пациента необходимо ежедневно протирать:
а) 10% раствором камфорного спирта
б) 10% раствором нашатырного спирта
в) 96% раствором этилового спирта
г) 10% раствором калия перманганата
3. Пролежни у тяжелобольного пациента при положении на спине могут образоваться в области:
а) шеи
б) бедер
в) в подколенной ямке
г) крестца
4. Для профилактики пролежней необходимо менять положение пациента каждые:
а) два часа
б) 12 часов
в) 6 часов
г) 24 часа
5. Постельное белье пациенту меняют:
а) 1 раз в 14 дней
б) 1 раз в 7 дней
в) 1 раз в день
г) 1 раз в месяц
