Практическое занятие № 5 (куз) Тема: «Приём пациента в стационар»

Продолжительность – 6 часов

Место проведения – кабинет доклинической практики

После изучения темы обучающийся должен овладеть компетенциями

ПК 1.5, ПК 1.6, ПК 2.1, ПК 2.2, 2.3, ПК 2.4, ПК 2.5

После изучения темы обучающийся должен уметь

1.Осуществлять регистрацию пациентов в «Журнале учёта приёма больных и отказа в госпитализации» (форма № 001/у).

2.Оформить титульный лист «Медицинской карты стационарного больного» (форма № 003/у), «Статистической карты выбывшего из стационара» (форма № 066/у), «Статистического талона для регистрации заключительных (уточненных) диагнозов» (форма № 025-2/у), «Экстренного извещения о выявлении инфекционного заболевания» (форма № 058/у), «Журнала учета инфекционных заболеваний» (форма 004У).

3.Определить массу тела и рост пациента.

4.Осмотреть волосистую часть тела пациента для выявления педикулеза.

5.Осуществить санитарную обработку и транспортировку пациента.

6.Наблюдать за состоянием пациента.

7.Наблюдать за состоянием сердечно - сосудистой и дыхательной систем.

8.Оказать помощь пациенту при изменениях в состоянии и в зависимости от периода лихорадки.

9.Осуществлять сестринский процесс при нарушении удовлетворения потребности пациента в дыхании, безопасности, поддержании нормальной температуры тела

После изучения темы обучающийся должен знать

1.Устройство и функции приёмного отделения стационара. Содержание деятельности сестринского персонала приёмного отделения. Пути госпитализации пациента в стационар.

2.Документацию приёмного отделения стационара.

3.Виды санитарной обработки пациентов.

4.Виды транспортировки пациентов в лечебные отделения.

5.Дезинсекционные мероприятия при педикулёзе в соответствии с нормативными документами (Приказ МЗ РФ № 342 от 26.11.1998 «Об усилении мероприятий по профилактике сыпного тифа и борьбе с педикулезом»), педикулоцидные препараты.

6.Особенности наблюдения за дыханием, сердцебиением, температурой тела пациента.

Вопросы для самоподготовки

1.Перечислите основные обязанности медицинской сестры приёмного отделения при приёме пациента в стационар.

2.Кто определяет вид транспортировки пациента в стационаре?

3.Перечислите противопедикулёзные мероприятия, которые необходимо провести при обнаружении педикулёза.

4.Какими регламентирующими документами характеризуются действия персонала при выявлении педикулёза?

5.Перечислите содержимое укладки, предназначенной для проведения противопедикулёзных мероприятий.

6.Перечислите современные противопедикулёзные средства, которыми может пользоваться медсестра при выявлении педикулёза.

7.Какие обязательные условия необходимо соблюдать при обработке волосистой части головы при педикулёзе беременной пациентке?

8.Перечислите, какую документацию должна заполнить медсестра приёмного покоя на поступающего пациента.

9. Перечислите виды вшей и места их локализации.

10. Перечислите виды санитарной обработки пациента и их значимость.

Домашнее задание

1)Выписать в Дневник практических занятий и выучить значение терминов: антропометрия; дезинсекция; педикулоциды; санация, фтириаз; транспортировка; педикулёз.

2)Заполнить схему в Дневнике практических занятий