Kontrollarbeit #1: Passiv & Aktiv Bilden Sie Aktivsätze bzw. Passivsätze! Die Zeitform muss unverändert bleiben!
Der Orkan knickt Bäume um.
Von der Regierung werden Maßnahmen zum Hochwasserschutz getroffen.
Die Feuerwehr evakuierte die Menschen aus ihren Wohnungen.
Die Polizei transportierte Menschen mit Booten zu ihren Wohnungen.
Am 28. Oktober 2009 hat der Deutsche Bundestag Angela Merkel zum zweiten Mal zur Bundeskanzlerin gewählt.
Am 9. Oktober 2009 hat man ihn mit dem Friedensnobelpreis ausgezeichnet.
Barrieren aus Sandsäcken werden von den Helfern gebaut werden.
Das schlimmste Hochwasser seit 50 Jahren war durch den Orkan verursacht worden.
Binden Sie Passivformen aus den Ersatzformen
(sein + zu + Inf. /// (sich) lassen + Inf.)
Die Temperatur lässt sich automatisch regeln.
Die Türen lassen sich mit einer Fernsteuerung verschließen.
Durch die Bedienung von Radio, Navigationsanlage oder Klimaanlage per Sprache ist die Sicherheit beim Autofahren zu erhöhen.
Diese Datei ist durch ein neueres Programm herunterzuladen.
Binden Sie einen Passivsatz mit einem Modalverb – 20 Punkte
Der Lektor darf die Studenten nicht anschreien.
In diesem Raum kann man rauchen.
Ungeschlossene Autos kann man leicht stehlen.
ДОДАТОК 6.
Файл: 06. Erkundungen Mittelstufe - Konjunktiv.pdf
Erkundungen [mehrere Autoren]. – Leipzig : Schubert. – 2008. – 264 S.
Розділи підручника, присвячені умовному способу дієслова, доступні для завантаження за посиланням:
https://cloud.mail.ru/public/0c44623a9625%2F06.%20Erkundungen%20Mittelstufe%20-%20Konjunktiv.pdf
ДОДАТОК 7.
Файл: 07. Grammatiktraining Mittelstufe_Renate Wagner.pdf
Вагнер Р. Тренировочные упражнения по грамматике немецкого языка / Рината Вагнер. – К. : Методика. – 1998. 128 с.
Весь підручних доступний для завантаження за посиланням:
https://cloud.mail.ru/public/3de94d3d1dea%2F07.%20Grammatiktraining%20Mittelstufe_Renate%20Wagner.pdf
ДОДАТОК 8.
KT №2
1. Formen Sie die direkte Rede in indirekte Rede um.
Es gab einmal zwei Frösche, die besuchten einen Kuhstall. Der eine Frosch war ein Optimist, der andere ein Pessimist. Beide sprangen aus Versehen in einen Eimer mit Milch. Sie versuchten, den Rand des Eimers zu erreichen, aber sie konnten es nicht. Der Pessimist sagte zu dem Optimisten: „Das hat keinen Sinn. Schwimm nicht weiter! Es ist unmöglich.“ Nachdem der Pessimist das gesagt hatte, ertrank er. Aber der Optimist hörte nicht auf den Pessimisten und schwamm weiter. Am nächsten Morgen saß er auf einem Berg von Butter.
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2. Formulieren Sie irreale Wunschsätze. Beginnen Sie mit, "Wenn ich…!"
a. Ich hatte im vergangenen Jahr viele Probleme. |
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b. Ich schaffte es nicht, vieles leichter zu nehmen. |
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c. Leider bin ich etwas passiv. |
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d. Ich war im vergangenen Jahr nicht sonderlich produktiv. |
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e. Ich habe im vergangenen Jahr wenig neue Kontakte geknüpft. |
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3. Bilden Sie irreale Konditionalsätze.
a. den Waffenhandel generell verbieten (Zustandspassiv) / Waffen nicht so leicht verkaufen können (Passiv) |
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b. die Menschen vernünftiger sein / Konflikte friedlich regeln können (Passiv) |
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c. Als Kind hat er viele traumatische Erfahrungen gemacht, deshalb ist er jetzt so ängstlich. |
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d. Da seine Eltern beide den ganzen Tag außer Haus arbeiteten, war er als Junge viel allein. |
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e. Münz- und Papiergeld wurden erfunden, |
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deshalb bezahlen wir heute nicht mit Tierhäuten. |
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4. Bilden Sie irreale Vergleichsätze.
a. Im Traum nimmt man eben Bilder und Geräusche so eindringlich wahr, ... (Man hat sie wirklich erlebt.) |
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b. Es kommt mir so vor, ... (ich verlor das Gleichgewicht) |
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c. Es klappere so, ... (Das ganze Geschirr fiel zu Boden) |
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ъ. Ich hatte ein Empfinden, ... (Ich musste sie warnen.) |
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