
- •Учреждение образования «Белорусский государственный университет
- •Для студентов специальности
- •Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»
- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины
- •1. Наименование тем теоретических занятий, их содержание, объем в часах
- •2. Практические занятия, их содержание и объем в часах
- •3. Контрольные работы, их характеристика
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •5. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения.
- •Теоретический раздел
- •Тема 1. Предмет, задачи и методология курса «Основы экологии и энергосбережения»
- •План занятия:
- •Тема 2. Атмосфера, источники загрязнения атмосферы, охрана воздушного бассейна.
- •План занятия:
- •Роль атмосферы в жизнедеятельности людей. Характеристика и состояние атмосферы.
- •Тема 3. Водные ресурсы и их охрана.
- •14 % Водозаборных скважин не обеспечены водоохранной зоной строгого режима
- •3. Роль малой гидроэнергетики и водохранилищ в водном хозяйстве страны.
- •Тема 4. Загрязнение водоемов в связи с их использованием
- •2. Состояние водных ресурсов рб и основные очистные сооружения.
- •Тема 5. Эколого-экономические проблемы землепользования
- •План занятия:
- •1. Земля как источник развития общества.
- •2. Неблагоприятные последствия использования земельных ресурсов.
- •3. Учет и оценка земель. Регулирование рационально землепользования.
- •Тема 6 Проблемы использования и охрана лесных ресурсов
- •План лекции:
- •Лесные ресурсы мира
- •2. Характеристики, состояние и энергетический потенциал лесных ресурсов Республики Беларусь.
- •Лесной фонд Республики Беларусь
- •3. Основные направления политики лесопользования. Охраняемые территории.
- •Лекция 7. Рациональное использование и охрана ресурсов недр
- •1. Общая характеристика и классификация полезных ископаемых
- •2. Оценка полезных ископаемых Республики Беларусь
- •Тема 8. Санитарное состояние природной среды и ее влияние на здоровье человека
- •1. Источники загрязнения окружающей среды и его последствия.
- •2. Связь между загрязнением окружающей среды и здоровьем человека.
- •3. Санитарное состояние природной среды
- •Лекция 9. Нетрадиционные источники энергии
- •1.Неисчерпаемые источники энергии,их классификация и использование
- •2. Вторичные энергетические ресурсы, их классификация и использование
- •3.Использование возобновимых источников в рб
- •Тема 10. Обращение с отходами и их утилизация.
- •1. Классификация отходов.
- •2. Способы утилизации отходов.
- •3. Альтернативное использование отходов.
- •Тема 11. Аккумулирование и транспортирование тепловой и электрической энергии
- •Аккумулирование энергии и основные виды электростанций.
- •2. Транспортирование энергетических ресурсов и электроэнергии.
- •3. Учет и регулирование потребления энергоресурсов.
- •Тема12. Энергосбережение в зданиях и сооружениях
- •1.Тепловые потери в зданиях и сооружениях.
- •2. Теплоизоляция зданий и сооружений.
- •3. Рациональные использование энергии в бытовых целях.
- •Тема 13. Глобальные и региональные экологические проблемы
- •Глобальные проблемы человечества.
- •Региональные экологические проблемы.
- •3. Экологические проблемы Республики Беларусь.
- •Тема 14. Хозяйственный механизм природопользования.
- •План занятия:
- •Тема 15. Управление природопользованием, планирование и прогнозирование.
- •План занятия:
- •Тема 16. Экономическая эффективность природоохранных затрат: сущность, показатели, методика определения.
- •План занятия:
- •Тема 17. Природоохранные затраты и их экономическое обоснование.
- •План занятия:
- •Практический раздел Методические указания к выполнению контрольной работы
- •1.2. Варианты контрольных работ
- •2.1. Контрольные вопросы
- •2.2. Контрольные задачи
- •Индивидуальные практические работы
- •Практическое задание 1.
- •Расчет экономической эффективности мероприятий по защите атмосферы
- •Практическое задание 2.
- •Практическое задание 3.
- •Практическое задание 4.
- •Практическое задание 5.
- •Практическое задание 6.
- •Практическое задание 7.
- •Контрольные вопросы к практическому заданию №8.
- •Практическое задание № 9.
- •Практическое задание № 10.
- •Практическое задание № 11.
- •Практическое задание № 12.
- •Контрольные вопросы к практическому заданию №13.
- •Практическое задание № 14. Задача. Расчет экономического ущерба, связанного с производственным травматизмом.
- •Практическое задание № 15.
- •Практическое задание № 16.
- •Контрольные вопросы к практическому заданию №17.
- •Контрольные вопросы к зачету по курсу
Содержание дисциплины
Курс |
Название и содержание тем |
Контрольная работа |
Практическая работа |
Оснащение контрольных работ |
Литература |
Рекомендуемый объем для изучения (в часах) |
Формы контроля знаний |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||||
ОЭ,Э и ЭП |
Тема 1. Предмет, задачи и методология курса ОЭ,Э и ЭП |
|
2.1 |
4.1.10. 5.2.а), л).
|
4.1.2. 4.1.10. 4.2.19
|
6 |
виртуально |
|||||
|
Занятие 2. Атмосфера, источники загрязнения, охрана воздушного бассейна. |
|
2.2 |
4.1.10, 5.2.а), к).
|
4.1.10. 4.1.4. 4.2.2.
|
8 |
виртуально |
|||||
|
Занятие 3. Водные ресурсы и их охрана. |
|
2.3 |
4.1.10. 5.2.а).
|
4.1.10. 4.1.7. 4.2.3.
|
8
|
виртуально |
|||||
|
Занятие 4. Загрязнение водоемов в связи с их использованием.
|
|
2.4 |
4.1.10. 5.2.а). |
4.1.10. 4.1.9. 4.2.5. |
6 |
виртуально |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
6 |
7 |
8 |
|||||
|
Занятие 5. Эколого–экономические проблемы землепользования. |
|
2.5 |
4.1.10. 5.2.а), г).
|
4.1.10. 4.1.7. 4.2.11 |
6 |
виртуально
|
|||||
|
Занятие 6. Проблемы использования лесных ресурсов. |
3.1 |
2.6 |
4.1.10. 5.2.а), б).
|
4.1.10. 4.2.17.
|
11 |
виртуально
|
|||||
|
Занятие 7. Рациональное использование и охрана ресурсов недр.
|
|
2.7 |
4.1.10. 5.2.а), в).
|
4.1.10. 4.1.3. 4.2.1. |
4 |
виртуально
|
|||||
|
Занятие 8. Санитарное состояние природной среды и ее влияние на здоровье человека. |
|
2.8 |
4.1.10. 5.2.а), е). |
4.1.10. 4.1.3. 4.2.17 |
6 |
виртуально |
|||||
|
Занятие 9. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии.
|
|
2.9
|
4.1.2. 5.2.а), д).
|
4.1.2. 4.2.4.
|
4
|
виртуально
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||||
|
Занятие 10. Транспортирование тепловой и электрической энергии. |
|
2.10 |
4.1.2. 5.2.а), и).
|
4.1.2. 4.2.12. |
6 |
виртуально
|
|||||
|
Занятие 11. Аккумулирование тепловой и электрической энергии. |
|
2.11 |
4.1.2. 5.2.а), з).
|
4.1.2. 4.2.16. |
4 |
виртуально
|
|||||
|
Занятие 12. Энергосбережение в зданиях и сооружениях. |
|
2.12 |
4.1.2. 5.2.а), ж).
|
4.1.2. 4.2.8. 4.2.18.
|
8 |
виртуально
|
|||||
|
Занятие 13. Глобальные и региональные экологические проблемы. |
3.2 |
2.13 |
4.1.2. 5.2.а).
|
4.1.10. 4.2.9.
|
11 |
виртуально
|
|||||
|
Занятие 14. Хозяйственный механизм природопользования. |
|
2.14 |
4.1.10. 5.2.а), м).
|
4.1.10.
|
4 |
виртуально
|
|||||
|
Занятие 15. Управление природопользованием, планирование и прогнозирование. |
|
2.15 |
4.1.10. 5.2.а), м).
|
4.1.10.
|
4 |
виртуально
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||||
|
Занятие 16. Экономическая и социальная эффективность природоохранных мероприятий. |
|
2.16 |
4.1.10. 5.2.а), м).
|
4.1.10.
|
6 |
виртуально
|
|||||
|
Занятие 17. Природоохранные затраты и их экономическое обоснование.
|
|
2.17 |
4.1.10. 5.2.а).
|
4.1.10.
|
6 |
итоговый зачет |