Запитання до уроку №4 підручника «Шеат іврит», частина 1

א. ענה: נכון או לא נכון/Відповіси: вірно чи невірно

לפי הטכסט "אחרי הקונצרט"

1. עם מי גילה מדברת? ___________________________________________________________

2. איפה גילה מדברת? __________________________________________________________

2. על מה הנשים מדברות? _______________________________________________________

2. מי שר בקונצרט? ___________________________________________________________

2. מאין תמרה סמסונוב באה לישראל? ______________________________________________

2. לאן תמרה סמסונוב באה מרוסיה? _______________________________________________

2. תמרה סמסונוב שרה רק בקונצרטים? _____________________________________________

2. מה אומר דויד תירוש על תמרה סמסונוב? __________________________________________

2. איפה גרה תמרה סמסונוב עכשיו? ________________________________________________

2. איפה תמרה סמסונוב עוד עובדת? ________________________________________________

2. מה תמרה סמסונוב עושה באקדמיה למוזיקה? _______________________________________

2. תמרה סמסונוב מורה טובה? ____________________________________________________

2. מי אומר שתמרה סמסונוב מורה טובה? ___________________________________________

ב. תרגם לעברית / Переклади на іврит

1. Діна пише, що зараз вона працює в супермаркеті.

_____________________________________________________________________________

2. Давид каже Алону зайти в книжковий магазин.

_____________________________________________________________________________

3. Вчителька каже, що важливо вчити іврит та англійську мову.

_____________________________________________________________________________

4. Віктор любить співати друзям пісні Висоцького.

_____________________________________________________________________________

5. Тамара співає пісні про любов.

_____________________________________________________________________________

ג. הכנס את הפועל "אומר" או "מדבר" במשפטים הבאים:

Зроби вставки дієслова „казати” чи „розмовляти” в слідуючих речення:

1. דן _________________ עם רות על הספרים החדשים.

2. דינה _______________ "שלום!" לאבא ולאימא.

3. ריטה רוצה ________________ עברית ואנגלית.

4. מארק ושרה ________________ שהם רוצים לנסוע לירושלים.

5. מי ____________ בטלפון עכשיו? לאה _________________.

6. חברים, עם מי אתם __________________? אנחנו ________________ עם המורה.

7. מנדי, מה אתה ______________? אני ________________ שטוב עכשיו ללכת למסעדה.

8. אחרי הלימודים אלכס רוצה _______________ עם ההורים על הטיול באמריקה.

שאלות לפי הטכסט בשיעור מס' 5 בספר הלימוד "שעת עברית" (מורה לעברית: ספקטור ו.)

Запитання до уроку №5 підручника «Шеат іврит», частина 1

א. ענה על השאלות / Дай відповідь на запитання

לפי הטכסט "איפה דן רונן"

1. איפה עכשיו דן רונן? הוא באתיופיה? ___________________________________

2. על מה שואלת דינה את דויד תירוש? ____________________________________

3. דויד לא רוצה לעבוד היום? ___________________________________________

4. למה דן רונן נוסע לאילת? ____________________________________________

5. דינה תירוש שמחה שדויד לא עובד עכשיו? ________________________________

6. למה דויד תירוש לא עובד היום? _______________________________________

7. למי דן רונן כותב מכתב מאילת? _______________________________________

8. מה דן רונן רוצה לעשות באילת? _______________________________________

9. מה אתה חושב, דן לא רוצה ללמוד מוזיקה? _______________________________

10. של מי המכתב קורא עכשיו דויד תירוש? _________________________________

11. מה אתה חושב, אילת היא עיר קטנה או גדולה? _____________________________

12. אילת היא עיר על חוף ים? ____________________________________________

13. אילת על חוף ים התיכון או על חוף ים סוף? ____________________________

14. מעניין לטייל באילת? _______________________________________________

15. מה אתה חושב, דן רונן לא עושה שום דבר באילת? __________________________

ג. הכנס את הפועל בצורה המתאימה לפי השורש / Зроби вставки дієслова відповідно його кореню

1. דינה _________________ (ט.י.ל) 2. דויד וריטה _________________ (ק.נ. ה)

3. נירה _________________(ש.י.ר) 4. מישה רוצה _________________( ט.י.ל)

5. נטשה אוהבת __________ (ש.י.ר) 6. מרינה אוהבת _______________ (ק.נ.ה)

7. החברים _______________(ט.י.ל) 8. חברות ____________________(ש.י.ר)

9. הסטודנטים ____________(ק.נ.ה) 10. ריטה ודניס _______________(ק.נ.ה)

ב. תרגיל לשימוש בפעלים "לטייל, לשיר, לקנות" / Вправа на застосування дієслів „подорожувати, співати, купувати"

1. דינה, מה את עושה בסופרמרקט? אני רוצה ______________ לחם, חלב, תה, קפה, גלידה ושוקולד.

2. דליה, תגידי לי, איפה עכשיו __________________ מיכאל? - הוא ______________ עכשיו באיטליה, ברומא.

3. מירי עובדת באופרה של תל-אביב. היא זמרת, היא ______ יפה מאוד. היא אוהבת ___________.

4. עכשיו יש לימודים באוניברסיטה, אבל דויד ורות ______________ בפריס. הם אוהבים __________________.

5. יש לדניאל הרבה כסף, הוא רוצה _______________ מכונית חדשה.

6. רינה, תגידי, איפה טוב ________________ בקיץ ואיפה מעניין ____________ בחורף?- בקיץ טוב ____________ בקפריסין או על חוף הים השחור, ובחורף יפה _________ בהרים, באוסטריה או בשוויץ.

7. ויקטור, לאן אתה הולך?

   • אני הולך לחנות-ספרים.

   • מה אתה רוצה __________ בחנות הספרים?

   • אני רוצה _____________ שם ספרים חדשים. אני אוהב לקרוא.

8. אלה שירים יפים. התלמידים רוצים ________________ את השירים.

9. שרון רוצה ______________ מחשב. הוא רוצה לעבוד במחשב.

10. חנה, את לא יודעת איפה ________________ עכשיו דן? הוא ________________ בניו-זילנד.

11. ריטה ואימא ביום ראשון הולכות לשוק ________________ תפוחים ותפוזים טריים.

12. חברים במסיבה _______________ ביחד שירים יפים. הם יכולים ________________ יפה.

שאלות לפי הטכסט של שיעור מס' 6 בספר הלימוד "שעת העברית" חלק א' (מורה לעברית: ספקטור ו.)