Запитання до уроку №15 підручника «Шеат іврит», частина 1

א. ענה על השאלות / Дай відповідь на запитання

לפי הטכסט "היהודי הנודד"

1. לאן דינה רוצה ללכת?____________________________________________________

2. בית-התפוצות הוא קולנוע או מוזיאון?________________________________________

3. על מה מספרים בבית-התפוצות? ____________________________________________

4. בבית-התפוצות יש סיפורים רק על יהודים של ארץ ישראל? _________________________

5. מה יש מיוחד בבית-התפוצות? _____________________________________________

6. מה אפשר לעשות בעזרת המחשב המיוחד? ________________________________________

7. מה מחפשים הרבה אנשים בבית-התפוצות ולמה? ________________________________

_______________________________________________________________________

8. מה בוריס יודע על המשפחה שלו ועל השורשים שלה? ______________________________

9. איפה גר אבא של בוריס לפני 1940 ולאן הוא נסע? ________________________________

10. מי מהמשפחה של בוריס נשאר בפולין? ________________________________________

11. מה קרה לקרובים של בוריס שגרו בפולין? ______________________________________

12. בוריס ודינה רואים תמונה בבית-התפוצות? של מי התמונה? על מה היא מספרת? __________

_______________________________________________________________________

13. איפה גרים עכשיו בני-המשפחה מהתמונה הראשונה? _____________________________

_______________________________________________________________________

14. מי יש בתמונה השניה?____________________________________________________

15. למה דומה היסטוריה של משפחות שבתמונות?__________________________________

_______________________________________________________________________

16. איך קוראים לסיפורים של המשפחות על התמונות? ________________________________

ב. לשימוש במילים החדשות שיש בשיעור/ Вправи на нові слова уроку

פועל "לבדוק" (перевірять)

1. אתמול הרופא _____________ את הילד בבית-החולים.

2. צריך ________________ אם אין במבחן שגיאת כתיב.

פועל "לחפש" (шукати)

1. דינה, את מי את ______________ כאן?

2. דויד , אתה צריך _____________ עבודה.

פועל "להבין" ((розуміти

1. דינה לא________________ עברית.

2. התלמידים לא _________________ את המורה.

3. דויד לא יכול ________________ את רון, כשהוא מדבר מהר מאוד.

פועל " לקרוא ל-" (кликати, називати)

1. איך קוראים לחנות הזאת? - קוראים לה "אַבְּסוֹלוּט".

2. סליחה, איך קוראים לך? – קוראים לי רות.

3. דן, קוראים לך? – מי קורא לי? – דינה קוראת.

ג. הפועל "להיות" בזמן עבר בגוף שלישי./ Дієслово «БУТИ» в минулому часі 3 особи

1. אתמול דינה _______________ אצל סבתא.

2. לפני חודש רון ומירי ______________ בקייב.

3. ברדיו ____________ מוזיקה יפה.

4. שימעון אף פעם לא ___________ באמריקה.

5. הם _____________ בבית עד 6 בערב.

6. הן ______________ בביקור בגליל.

7. חנה לא ______________ אתמול בבנק.

8. איפה דויד ___________ בשבוע שעבר? – הוא___________ בקנדה.

שאלות לפי הטכסט של שיעור מס' 16 בספר הלימוד "שעת העברית" חלק א' (מורה לעברית: ספקטור ו.)

Запитання до уроку №16 підручника «Шеат іврит», частина 1

א ענה על השאלות / Дай відповідь на запитання

לפי הטכסט "גברת עם סלים"

1. למה דינה כל-כך עייפה עכשיו? למה אין לה כוח? ____________________________________

__________________________________________________________________________

2. מי רוצה לעזור לדינה? מה הוא צריך לעשות? _______________________________________

__________________________________________________________________________

3. מה עשתה דינה בשוק? ______________________________________________________

4. היה לדינה בשוק זמן לאכול ולשתות משהו? איפה היא אכלה ושתתה? מה? _______________

__________________________________________________________________________

5. מה דינה קנתה בשוק? _______________________________________________________

__________________________________________________________________________

6. מה קרה מעניין ושמח לדינה בשוק? ______________________________________________

___________________________________________________________________________

7. מה אתה חושב, למה האיש בשוק שר לדינה שירים? מה פתאום? __________________________

___________________________________________________________________________

8. מה זאת אומרת "בשוק היה צפוף"? ______________________________________________

9. מה שכחה דינה לקחת לשוק? __________________________________________________

10. כמה סלים דינה הייתה צריכה לקנות? ____________________________________________

11. אפשר לקנות בשוק המון דברים בזול? ____________________________________________

12. מה דינה שכחה לקנות בשוק? מה היא לא קנתה? ____________________________________

___________________________________________________________________________

13. מה לא מבין דויד? ___________________________________________________________

14. לאן כדאי ללכת כדי לקנות כל מה שצריך? מה חושב דויד? ______________________________

15. מה אתה חושב, מי צודק? למה? ________________________ _________________________

____________________________________________________________________________

ב. שימוש במילים חדשות שיש בשיעור/ Вправи на нові слова уроку

פועל "לעזור" (допомагати)

1. אתמול דינה ____________ לרון ללמוד מילים חדשות.

2. מי יכול _______________ לי לשים את הספרים בארון?

פועל "לשכוח" (забувати)

1. תמיד ריטה _____________ לקנות לחם בדרך מהעבודה הביתה.

2. המורה שואל את דניאל: "הפעם לא ____________ לעשות את שיעור הבית?"

פועל "להיכנס" ((входити

1. דינה ______________ לדואר לקבל מכתב.

2. הסטודנטים רוצים ____________________ לחנות כדי לראות בגדים חדשים.

פועל " לשלוח" (посилати)

1. שימעון אתמול ____________ לדינה מכתב על הביקור שלו באמריקה.

2. היום אני צריך __________________ חבילה לרותי. היא משרתת בצבא.

ג. הטה את הפועל מקבוצת פעל ל''ה בזמן עבר/Дієвідміна дієслова "РОЦЭ" в минулому часі

1. (אני) כבר ראיתי את הסרט. 2. היא כבר _______________ את הסרט.

3. הם כבר __________ את הסרט. 4. (אתם) כבר _____________ את הסרט

1. הוא קנה מכונית. 2. (אנחנו) ________________ מכונית.

3. היא ___________ מכונית. 4. (אתה) _________________מכונית.

1. דינה ענתה על השאלה. 2. התלמידים _____________ על השאלה.

3. (אתן) ____________ על השאלה. 4. (את) _________________ על השאלה.ї

שאלות לפי השיעור מס' 17 בספר הלימוד "שעת העברית" חלק א' (מורה לעברית: ספקטור ו.)