
- •Збірник вправ до підручника івриту
- •Запитання до уроку №1 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №2 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №3 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №4 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №5 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №6 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №7 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №8 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №9 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №10 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Вопросы по содержанию урока № 11 учебника «Шеат иврит» часть 1
- •Запитання до уроку №12 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Питання та зв’язка „коли”
- •Запитання до уроку №13 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №14 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №15 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №16 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №17 підручника «Шеат іврит», частина 1
- •Запитання до уроку №18 підручника «Шеат іврит», частина 1
Луганський Національний педагогічний
університет ім.Т.Шевченка
Факультет іноземних мов
Кафедра практики мовлення
Збірник вправ до підручника івриту
“Шеат іврит, частина 1” / "שעת העברית, חלק א'"
Старший викладач кафедри практики мовлення:
Спектор Вячеслав Давидович
Луганськ, 2009
Цей збірник вправ стосується студентів, які вивчають мову іврит на 1, 2 курсах ЛНПУ за допомогою підручника “Шеат іврит, частина 1”.
Збірник містить в себе 18 робочих листів, що відображають головні теми відповідних уроків підручника.
Кожен робочий лист має вправу на розуміння тексту уроку, і мае, як численні запитання за змістом тексту, так і запитання, пов’язані з повсякденним життям студента.
Обов’язковим для кожного робочого листа є присутність в ньому граматичного та лексичного матеріалу, що вивчається в конкретному уроку. Це дозволяє студенту після його вивчання ще раз закріпити надану інформацію при роботі з листом.
Особливе місце в збірки відводиться дієсловам та їх дієвідмінюванню. Більшість вправ зосереджуються на змінах дієслів різних груп в теперішньому та минулому часі.
В робочих листах присутні також важливіші граматичні та мовні схеми, які вивчаються в межах підручника “Шеат іврит, частина1”.
שאלות לפי הטכסט בשיעור מס' 1בספר הלימוד "שעת העברית" חלק א' (מורה לעברית: ספקטור ו.)
Запитання до уроку №1 підручника «Шеат іврит», частина 1
א. כתוב: נכון או לא נכון Напиши: вірно чи невірно /
לפי הטכסט "ברחוב"
אורי עובד באקדמיה למוזיקה. ___________________________
אורי סטודנט באוניברסיטה בתל-אביב. _____________________
דינה מורה בבית ספר בירושלים. __________________________
דינה היא האישה של אורי. _______________________________
דינה עובדת באוניברסיטה. ______________________________
דויד הוא עולה חדש מרוסיה. ____________________________
דויד עובד באקדמיה למוזיקה. ___________________________
דינה עובדת ולומדת באוניברסיטה. ________________________
אורי גר ברחוב דיזנגוף 3. _______________________________
אורי לומד באוניברסיטה. ______________________________
אורי ודינה בתל-אביב. ____________________________
דויד הוא הבעל של דינה. _______________________________
דינה גרה בתל-אביב, ודויד גר בירושלים.____________________
ב. הכנס מה שחסר בטכסט Заповни текст /
אורי: דינה, דינה!
דינה: אורי?
אורי: כן, שלום דינה, מה _________________?
דינה: בסדר.
אורי: את _______________ בתל-אביב?
דינה: כן, _______ גרה בתל-אביב.
אורי: ___________את גרה?
דינה: ___________ ברחוב דיזנגוף 3.
אורי: גם אני גר עכשיו בתל-אביב.
דינה: יופי! אתה __________ בתל-אביב?
אורי: לא, אני לא ____________, אני לומד. ואת עובדת?
דינה: כן, אני עובדת ___________________.
אורי: גם דויד עובד באוניברסיטה?
דינה: לא, דויד עובד ___________________.
אורי: דרישת שלום __דויד.
דינה: להתראות, אורי!
אורי: ____________!
שאלות לפי הטכסט בשיעור מס' 2 בספר הלימוד "שעת העברית" חלק א' (מורה לעברית: ספקטור ו.)