- •3. Основные функции файловой системы 21
- •Силлабус
- •5.5. План изучения учебной дисциплины
- •Лабораторные занятия
- •Самостоятельная работа студента
- •Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений обучающихся (информация по оценке)
- •Глоссарий
- •Краткий лекционный курс
- •Тема: Цели и задачи курса "Информатика". Основные категории и понятия информатики. Использование персональных компьютеров в современном обществе. Представление информации в компьютере.
- •Лекция№2 Тема: История развития вычислительной техники
- •Эволюция средств вычислительной техники
- •Поколения современных компьютеров
- •Эволюция средств вычислительной техники
- •2.Поколения современных компьютеров
- •2.1. Первое поколение компьютеров (1945-1956 годы)
- •2.2. Второе поколение компьютеров (1956-1963 годы)
- •2.3. Третье поколение компьютеров (1964-1971 годы)
- •2.4.Четвертое поколение компьютеров (с 1971 года и по настоящее время)
- •Процедурное программирование
- •Функциональное программирование
- •Логическое программирование
- •Объектно-ориентированное программирование
- •Лекция №4 Тема: Операционная система её состав и схем функционирования. Виды операционных систем.
- •Основные функции файловой системы
- •Основные функции файловой системы
- •Основное назначение процессоров электронных таблиц
- •Общая характеристика интерфейса ms Excel
- •Технология ввода данных в ms Excel
- •Виды компьютерных сетей
- •Базовые топологии компьютерной сети.
- •Принципы построения вычислительных сетей
- •2. Топология лвс.
- •Модель osi
- •2) Сетевые протоколы
- •Принцип работы протокола
- •3) Сетевые пакеты
- •Структура пакета. Пакет включает в себя следующие компоненты:
- •4) Маршрутизация. Стеки протоколов. Маршрутизация
- •Стеки протоколов
- •Привязка протоколов
- •5) Протоколы, ориентированные и не ориентированные на установление соединения
- •Лекция №11 Всемирная компьютерная сеть Интернет. Основные понятия . Службы Интернет
- •Интрасети (интранет, intranet)
- •2. Основные понятия и возможности Интернет
- •3. Служба World Wide Web
- •4.Адресация ресурсов Интернет
- •Лекция №12 Основы информационных систем
- •Процессы в информационной системе
- •2. Структура и классификация информационных систем
- •Лекция №13 Основы компьютерной графики
- •3.Программные средства создания растровых изображений
- •Виды компьютерной графики Фрактальная графика
- •Трехмерная графика
- •Растровая графика
- •Векторная графика
- •Растровая и векторная графика
- •2. Представление графических данных Форматы графических данных
- •Цвет и цветовые модели
- •Цветовая модель cie Lab
- •Цветовая модель rgb
- •Цветовая модель hsb
- •Цветовая модель cmyk, цветоделение
- •3.Программные средства создания растровых изображений
- •Назначение экспертных систем
- •Обобщенная структура экспертной системы. Основные понятия и определения.
- •Классификация экспертных систем
- •Классификация экспертных систем
- •План лабораторных занятий
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Отель «Снежная долина», Бергштадт, Австрия.
- •Упражнение 2: Построение диаграмм
- •Расширенный фильтр
- •Лабораторная работа №12
- •Лабораторная работа № 13
- •Лабораторная работа №14
- •Лабораторная работа №15
- •Лабораторная работа №16
- •Лабораторная работа № 17
- •Лабораторная работа № 18
- •Лабораторная работа №19
- •Лабораторная работа №20
- •Существуют несколько способов создания запросов:
- •Лабораторная работа №21
- •Лабораторная работа №22
- •Вопросы для подготовки к экзамену
2.1. Первое поколение компьютеров (1945-1956 годы)
С началом второй мировой войны правительства разных стран начали разрабатывать вычислительные машины, осознавая их стратегическую роль в ведении войны. Увеличение финансирования в значительной степени стимулировало развитие вычислительной техники. В 1941 году немецкий инженер Конрад Цузе разработал вычислительную машину Z2, выполнявшую расчеты, необходимые при проектировании самолетов и баллистических снарядов. В 1943 году английские инженеры завершили создание вычислительной машины для дешифровки сообщений немецкой армии, названной "Колосс". Однако эти устройства не были универсальными вычислительными машинами, они предназначались для решения конкретных задач.
В 1946 году американские ученые Джон Мокли и Дж. Преспер Эккерт сконструировали электронный вычислительный интегратор и калькулятор (ЭНИАК) - компьютер, в котором электромеханические реле были заменены на электронные вакуумные лампы. Следующий важный шаг в совершенствовании вычислительной техники сделал американский математик Джон фон Нейман. Ранние вычислительные машины могли выполнять только команды, поступающие извне, причем команды выполнялись поочередно. Хотя использование перфокарт позволяло упростить процесс ввода команд, тем не менее, часто процесс настройки вычислительной машины и ввода команд занимал больше времени, чем собственно решение поставленной задачи. Фон Нейман предложил включить в состав компьютера для хранения последовательности команд и данных специальное устройство - память. Кроме того, Джон фон Нейман предложил реализовать в компьютере возможность передачи управления от одной программы к другой. Возможность хранить в памяти компьютера разные наборы команд (программы), приостанавливать выполнение одной программы и передавать управление другой, а затем возвращаться к исходной значительно расширяла возможности программирования для вычислительных машин. Другой ключевой идеей, предложенной фон Нейманом, стал процессор (центральное обрабатывающее устройство), который должен был управлять всеми функциями компьютера. В 1945 году Джон фон Нейман подготовил отчет, в котором определил следующие основные принципы работы и элементы архитектуры компьютера:
Компьютер состоит из процессора (центрального обрабатывающего устройства), памяти и внешних устройств.
Единственным источником активности (не считая стартового или аварийного вмешательства человека) в компьютере является процессор, который, в свою очередь, управляется программой, находящейся в памяти
Память компьютера состоит из ячеек, каждая из которых имеет свой уникальный адрес. Каждая ячейка хранит команду программы или единицу обрабатываемой информации. В любой момент процессор выполняет одну команду программы, адрес которой находится в специальном регистре процессора - счетчике команд.
Обработка информации происходит только в регистрах процессора. Информация в процессор поступает из памяти или от внешнего устройства.
В каждой команде программы зашифрованы следующие предписания: из каких ячеек взять обрабатываемую информацию; в какие ячейки памяти направить результат; как изменить содержимое счетчика команд, чтобы знать, откуда взять следующую команду для выполнения.
Процессор исполняет программу команда за командой в соответствии с изменением содержимого счетчика команд до тех пор, пока не получит команду остановиться.
