- •050144 Дошкольное образование
- •Содержание
- •Введение
- •1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Раздел 1.
- •Тема 1.1. Характерные черты философии: понятийность, логичность, дискурсивность. Предмет и структура философии.
- •Тема 1.2. Предпосылки философии в древнем мире.
- •Тема 1.3. Источники индийской философии.
- •Тема 1.4. Китайская философия.
- •Тема 1.5. Средневековая философия: патристика и схоластика.
- •Тема 1.6. Гуманизм и антропоцентризм эпохи Возрождения. Философия Нового времени.
- •Тема 1.7. Немецкая классическая философия.
- •Тема 1.8. Философия позитивизма и эволюционизма.
- •Тема 1.9. Основные направления философии XX века.
- •Тема 1.10. Неопозитивизм, прагматизм, экзистенциализм. Философия бессознательного
- •Тема 1.11. Особенности русской философии.
- •Тема 1.12. Соловьев. Русская идея.
- •Тема 1.13. Становление философии в Древней Греции.
- •Тема 1.14. Философия Древнего Рима.
- •Раздел 2. Структура и основные направления философии
- •Тема 2.1. Этапы философии.
- •Тема 2.2. Методы философии.
- •Тема 2.3. Онтология – учение о бытие. Происхождение и устройство мира.
- •Тема 2.4. Гносеология - учение о познании. Соотношение абсолютной и относительной истины.
- •Тема 2.5. Методология научного познания.
- •Тема 2.6. Общезначимость этики. Религиозная этика.
- •Тема 2.7. Свобода и ответственность. Насилие и активное непротивление злу.
- •Тема 2.8. Философия и социология.
- •Тема 2.9. Социальная структура общества. Типы общества. Формы развития.
- •Тема 2.10. Философия как рациональная отрасль духовной культуры.
- •Тема 2.11. Сходство и отличие философии от культуры, искусства и религии.
- •Тема 2.12 Структура философского творчества. Роль философии как науки.
- •Тема 2.13. Философия и глобальные проблемы.
- •Тема 2.14. Будущее философии в современном мире.
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5.
- •Вариант №6.
- •Вариант №7.
- •Вариант №8.
- •Вариант №9.
- •Вариант №10.
- •Вариант №11.
- •Вариант №12.
- •Вариант №13.
- •Вариант №14.
- •Сходства и различия.
- •Вариант №15.
- •Вариант №16.
- •Вариант №17.
- •Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет) по дисциплине огсэ.01 Основы философии
- •Список использованных источников
Тема 2.1. Этапы философии.
Античная философия. Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения. Философия Нового времени. Философия 19 – 20 вв.
Список используемых источников.
Алексеев П.В. Философия: Учебник / П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М.: Проспект, 1997. – 568 с.
Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М.: ООО «ТК Велби», 2003. – 256 с.
Губин В.Д. Философия: актуальные проблемы: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Философия» / В.Д. Губин. – М.: РГТУ: Омега-Л, 2005. – 370 с.
Зеленов Л.А., Владимиров А.А. Основы философии: Учеб. пособие для пед. училищ. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2000. – 160 с.
Зеленов Л.А. Система философии: Монография. – Н. Новгород, 1991
Тема 2.2. Методы философии.
Метод- как способ познания мира. Диалектика. Метафизика. Принципы философии: всеобщего развития, противоречивости. Всеобщей связи, детерминизма, системности.
Список используемых источников.
Исаев А.А. Философия: Учебное пособие / А.А. Исаев. - Сургут: Информационно-издательский центр СурГУ, 1997. - 280 с.
Маляш Т.П. Основы философии в вопросах и ответах: Учеб. пособие для вузов / Т.П. Маляш, В.П. Яковлев, Е.Е. Несмеянов и др.; Науч. ред. Е.Е. Несмеянов. - Ростов на Дону: Феникс, 1997.- 448 с.
Немировская Л.З. Философия / Л.З. Немировская. - М.: Инфра-М, 2005. - 608 с.
Проблема человека в западной философии: Переводы / Сост. и послесл. П.С. Гуревича; Общ. ред. Ю.Н. Попова. - М.: издательство Прогресс, 1988. - 525 с.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник / А.Г. Спиркин. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2002. - 762 с.
Суворова А.Н. Введение в современную философию. Учебное пособие / А.Н. Суворова. - Киев, 2005. - 552 с.
Философский словарь/Под. ред. И.Г. Фролова. - М.: Политиздат, 1999. - 590 с.
Философский энциклопедический словарь - М.: Гардарики, 2004. - 660с.
Тема 2.3. Онтология – учение о бытие. Происхождение и устройство мира.
Онтология - философское учение о бытии. Основными понятиями онтологии: "бытие"; "общественное бытие"; "материя", "объективная реальность"; "движение"; "формы движения"; "пространство";"время" и др.
Список используемых источников.
Акчурин, И.А. Концептуальные основания новой -- Топологической Физики // «Академия Тринита- ризма» [Электронный ресурс]. - 2003. - М., Эл. № 77--6567, публ. 10704
Аристотель. Метафизика // Собр. соч.: в 4 т. / пер. с древнегреч. Д. Рожанского. - М., 1981. - Т. 1. - С. 63-550.
Блохинцев, Д.И. Пространство и время в микромире. -- М., 2011.
Гегель, Г.В.Ф. Наука логики // Собр. соч.: в 3 т. / отв. ред. М.М. Розенталь. - М., 2012. - Т. 2.
Сергиенко, П.Я. Триалектическая концепция Мироздания // «Академия Тринитаризма» [Электронный ресурс]. - 2004. -- М., Эл. № 77--6567, публ. 11108. Режим доступа: www.trinitas.ru/ rus/ doc/ 0016/ 001a/ 00160075.htm. - Дата доступа: 01.04.2004.
Тема 2.4. Гносеология - учение о познании. Соотношение абсолютной и относительной истины.
Субъект и объект познания. Познание и практика. Чувственное познание и его формы. Рациональное познание и его формы. Творчество и интуиция. Истина, заблуждение, ложь, критерии истины.
Список используемых источников.
Алексеев П.В.,Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 1991.
Границы науки: о возможности альтернативных моделей познания. М., 1991.
Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М., 1994.
Рушквич М.И., Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М.,1994.
Философия: конспект лекций: учеб. пособие / В.О. Бернацкий [и др.]; под общ. ред. Н.П. Маховой. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008.
