
- •050144 Дошкольное образование
- •Содержание
- •Введение
- •1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Раздел 1.
- •Тема 1.1. Характерные черты философии: понятийность, логичность, дискурсивность. Предмет и структура философии.
- •Тема 1.2. Предпосылки философии в древнем мире.
- •Тема 1.3. Источники индийской философии.
- •Тема 1.4. Китайская философия.
- •Тема 1.5. Средневековая философия: патристика и схоластика.
- •Тема 1.6. Гуманизм и антропоцентризм эпохи Возрождения. Философия Нового времени.
- •Тема 1.7. Немецкая классическая философия.
- •Тема 1.8. Философия позитивизма и эволюционизма.
- •Тема 1.9. Основные направления философии XX века.
- •Тема 1.10. Неопозитивизм, прагматизм, экзистенциализм. Философия бессознательного
- •Тема 1.11. Особенности русской философии.
- •Тема 1.12. Соловьев. Русская идея.
- •Тема 1.13. Становление философии в Древней Греции.
- •Тема 1.14. Философия Древнего Рима.
- •Раздел 2. Структура и основные направления философии
- •Тема 2.1. Этапы философии.
- •Тема 2.2. Методы философии.
- •Тема 2.3. Онтология – учение о бытие. Происхождение и устройство мира.
- •Тема 2.4. Гносеология - учение о познании. Соотношение абсолютной и относительной истины.
- •Тема 2.5. Методология научного познания.
- •Тема 2.6. Общезначимость этики. Религиозная этика.
- •Тема 2.7. Свобода и ответственность. Насилие и активное непротивление злу.
- •Тема 2.8. Философия и социология.
- •Тема 2.9. Социальная структура общества. Типы общества. Формы развития.
- •Тема 2.10. Философия как рациональная отрасль духовной культуры.
- •Тема 2.11. Сходство и отличие философии от культуры, искусства и религии.
- •Тема 2.12 Структура философского творчества. Роль философии как науки.
- •Тема 2.13. Философия и глобальные проблемы.
- •Тема 2.14. Будущее философии в современном мире.
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5.
- •Вариант №6.
- •Вариант №7.
- •Вариант №8.
- •Вариант №9.
- •Вариант №10.
- •Вариант №11.
- •Вариант №12.
- •Вариант №13.
- •Вариант №14.
- •Сходства и различия.
- •Вариант №15.
- •Вариант №16.
- •Вариант №17.
- •Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет) по дисциплине огсэ.01 Основы философии
- •Список использованных источников
Тема 2.11. Сходство и отличие философии от культуры, искусства и религии.
Эволюция взаимосвязи культуры, религии и философии. Современные представления о взаимосвязи философии и культуры. Формирование религиозных и философских представлений. Становление и развитие религии. Причины возникновения философии, развитие философского мировоззрения. Взаимовлияние философии и религии. Специфика религии и философии и их взаимоотношение на протяжении истории Российского государства.
Список используемых источников.
Абрамян Э. Г. У истоков культурной традиции. — Ташкент, 1988.
Гончаренко Н. В. Духовная культура: Источники и движущие силы прогресса. — Киев, 1980.
Дьяконов И. М. Пути истории: от древнейшего человека до наших дней. — М., 1999.
Завадский С. А., Новикова Л. И. Искусство и цивилизация. — М., 1986.
Султанов К. В. Проблемы культуры в свете философии. — М., 1999.
Малиновский Б. Научная теория культуры (фрагменты). — Вопросы философии, 1983.
Абдеев P. Ф. Философия информационной цивилизации. — М.,1994.,стр.98.
Тема 2.12 Структура философского творчества. Роль философии как науки.
Структура философии как науки. Основные концепции науки. Функции науки. Сравнительная характеристика философии и науки.
Список используемых источников.
Орешников И.М. – Философия науки и техники, Уфа: Изд-во УГНТУ,1999,-127с.
Философия: учебник для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: «Феникс», 1999 – 576с.
Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов.Энциклоп., 2011. – 840с.
А.Г. Спиркин – Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2001.- 816с.
Тема 2.13. Философия и глобальные проблемы.
Глобальные проблемы современных цивилизаций. Борьба за права человека. Наука и её влияние на будущее человечества. Философия о возможных путях будущего развития мирового сообщества.
Список используемых источников.
Кочергин А.Н. Философия и глобальные проблемы. - М., 1996.
Наука и глобальные проблемы современности. Круглый стол //Вопросы философии. - 1984.
Ясперс К. Будущий мировой порядок //Век XX и мир. - 1990.
Тема 2.14. Будущее философии в современном мире.
Философия – наука будущего. Философские концепции современного воспитания молодежи. Модели философии для решения глобальных проблем человечества в деле выживания современной цивилизации. Философские основы использования информационных технологий.
Список используемых источников.
Основы современной философии: Учебник для высших учебных заведений / Отв. ред. М.Н. Расенко [и др.] – СПб. «Лань», 2001. – 384 с.
Петров В.П. Философия: Учебное пособие для студентов. – Н. Новгород: изд. Гладкова О.В., НФ МГЭИ, 2003. – 316 с.
Плеханов Г.В. Материалистическое понимание истории // Соч. в 5-ти т. Т. 2. – М., 1956.
Рычков А.К. Философия: Учебник / А.К. Рычков, В.П. Яшин. – М.: Владос, 2004. – 382 с.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
Домашние контрольные работы
для студентов 1 курса 2 семестр
2013-2014 учебный год
Вариант №1
Тема: Становление философии из мифологии.
Задания теоретического характера.
Дайте определение понятиям «миф» и «мифология».
Охарактеризуйте философию мифологии как отрасль духовной деятельности.
Задание практического характера.
1. Сравните научную основу мифа и понятие «мифологическая тайна»
Рекомендуемые источники
Найдыш В.М. Философия мифологии. От античности до эпохи романтизма. - М.: Градарики, 2002.
Жирмунский В.М. Народный героический эпос - Ленинград: Гослитиздат, 2012.
Корш М. Краткий словарь мифологии и древностей. Калуга: Золотая аллея,2011
Косарев А. Философия мифа: Мифология и ее эвристическая значимость- М.: ПЕР СЭ; СПб: Университетская книга, 2000.
Интернет – ресурсы:
http://www.praviteli.org/main/about.php
http://www.hist.msu.ru/
http://victory65.mgimo.ru/
http://lichm.narod.ru/