
- •050144 Дошкольное образование
- •Содержание
- •Введение
- •1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Раздел 1.
- •Тема 1.1. Характерные черты философии: понятийность, логичность, дискурсивность. Предмет и структура философии.
- •Тема 1.2. Предпосылки философии в древнем мире.
- •Тема 1.3. Источники индийской философии.
- •Тема 1.4. Китайская философия.
- •Тема 1.5. Средневековая философия: патристика и схоластика.
- •Тема 1.6. Гуманизм и антропоцентризм эпохи Возрождения. Философия Нового времени.
- •Тема 1.7. Немецкая классическая философия.
- •Тема 1.8. Философия позитивизма и эволюционизма.
- •Тема 1.9. Основные направления философии XX века.
- •Тема 1.10. Неопозитивизм, прагматизм, экзистенциализм. Философия бессознательного
- •Тема 1.11. Особенности русской философии.
- •Тема 1.12. Соловьев. Русская идея.
- •Тема 1.13. Становление философии в Древней Греции.
- •Тема 1.14. Философия Древнего Рима.
- •Раздел 2. Структура и основные направления философии
- •Тема 2.1. Этапы философии.
- •Тема 2.2. Методы философии.
- •Тема 2.3. Онтология – учение о бытие. Происхождение и устройство мира.
- •Тема 2.4. Гносеология - учение о познании. Соотношение абсолютной и относительной истины.
- •Тема 2.5. Методология научного познания.
- •Тема 2.6. Общезначимость этики. Религиозная этика.
- •Тема 2.7. Свобода и ответственность. Насилие и активное непротивление злу.
- •Тема 2.8. Философия и социология.
- •Тема 2.9. Социальная структура общества. Типы общества. Формы развития.
- •Тема 2.10. Философия как рациональная отрасль духовной культуры.
- •Тема 2.11. Сходство и отличие философии от культуры, искусства и религии.
- •Тема 2.12 Структура философского творчества. Роль философии как науки.
- •Тема 2.13. Философия и глобальные проблемы.
- •Тема 2.14. Будущее философии в современном мире.
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5.
- •Вариант №6.
- •Вариант №7.
- •Вариант №8.
- •Вариант №9.
- •Вариант №10.
- •Вариант №11.
- •Вариант №12.
- •Вариант №13.
- •Вариант №14.
- •Сходства и различия.
- •Вариант №15.
- •Вариант №16.
- •Вариант №17.
- •Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет) по дисциплине огсэ.01 Основы философии
- •Список использованных источников
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
СТУДЕНТОВ
по учебной дисциплине
ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
учебно- методическое пособие
специальность
050144 Дошкольное образование
заочная форма получения образования
Воркута
2013
ББК 87
С 17
Рассмотрено на заседании ПЦК преподавателей профессиональных дисциплин специальности «Социальная работа» Протокол № 7 от «11» декабря 2013г. Председатель ПЦК ______________________/Валенчак С.А./
|
Утверждено учебно-методическим советом ГПОУ «Воркутинский педагогический колледж» Протокол № 10 от «16» декабря 2013г. Председатель совета ___________________А.А. Шульга |
Составлено
в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 050144Дошкольное образование заочная форма получения образования
Заместитель директора колледжа
по учебно-воспитательной работе __________________Т.В.Томченко
С 17 Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии. [Текст]: учебно-методическое пособие/сост.И.В. Лазарева, – Воркута: ГПОУ «ВПК», 2014. – 28с.
Рецензент: Шульга А.А., преподаватель
В пособии представлены материалы для самостоятельного изучения учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии. В соответствии с тематическим планом перечислены дидактические единицы теоретических вопросов, даны задания для выполнения практической работы. Список используемых источников поможет студентам найти ответы на поставленные задания и вопросы.
Особое внимание отведено материалам для осуществления текущего и итогового контроля и оценки результатов освоения раздела учебной дисциплины.
Сборник материалов предназначен для студентов ГПОУ «Воркутинского педагогического колледжа», обучающихся по специальности 050144 Дошкольное образование для заочной формы получения образования.
Содержание
|
Введение |
4 |
|
Тематический план учебной дисциплины |
6 |
|
Содержание теоретического материала программы ОГСЭ.01 Основы философии |
8 |
|
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины |
18 |
2.1 |
Текущий контроль: домашние контрольные работы………… |
18 |
3.2 |
Промежуточная аттестация по дисциплине (диф.зачет)………. |
25 |
|
Список использованных источников……………………………. |
27 |
|
|
|
Введение
Учебный курс ОГСЭ.01 «Основы философии» является одной из учебных дисциплин, определенных ФГОС СПО нового поколения в качестве базовых при обучении специальности 050144 Дошкольное образование (заочная форма получения образования).
Философия относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и нацелена на развитие у студентов мышления и навыков овладения культурным наследием человечества, на выработку у них собственной жизненной позиции и осмысленного, осознанного мировоззрения.
Знания по философии помогают формированию методологической культуры мышления человека как факторе успешности овладения и осуществления им учебной и профессиональной деятельности. Свою задачу автор пособия видит в том, чтобы помочь студенту лучше узнать и понять основы философского знания.
В соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности.
В результате освоения учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии обучающийся должен уметь:
самостоятельно анализировать и оценивать те или иные мировоззренческие и этические позиции окружающих людей, общества в целом, государств и политических режимов;
осознанно ориентироваться в истории человеческой мысли, в основных проблемах, касающихся условий формирования личности, свободы и ответственности, отношения к другим людям, к социальным и этическим проблемам развития современной культуры, науки и техники, понимания необходимости сохранения окружающей культурной и природной среды;
анализировать философские и научные представления о природе человека и общества;
понимать связь между философским учением о познании и науками, которые он изучает;
критически анализировать источники информации;
систематизировать полученные знания;
четко формулировать свои доводы и доказательства.
должен знать:
основную проблематику философии;
историю философии;
представителей философской мысли;
основные философские идеи;
проблемы изучения человека;
основные категории научной картины мира;
роль науки в современной жизни, социальные аспекты развития общества;
основные концепции исторического развития;
особенности Российской самобытности;
проблемы массовой культуры;
глобальные проблемы человечества.
Пособие включает в себя: содержание теоретического материала программы, , текущий контроль (домашние контрольные работы), итоговый контроль по дисциплине (вопросы теоретического и задания практической характера), тест.
Содержание теоретического материала программы составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Основы философии», отражает темы по двум разделам. Дидактические единицы каждой темы позволят студентам более глубоко и последовательно изучить содержание программы. При этом к каждой теме (подтеме) предлагается список использованных источников, включая интернет ресурсы.
Содержание текущего и итогового контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины студентами взаимосвязаны. Домашние контрольные работы (текущий контроль) представлены в пособии в виде 17 вариантов и включают теоретические и практические задания. Для выполнения заданий домашней контрольной работы следует придерживаться списка использованных источников. Так же представлены материалы итогового теста по 8 лекциям, отраженным в тематическом планировании.
Следует отметить, что представленные темы контрольных домашних работ соответствуют вопросам и заданиям итогового контроля знаний и умений студентов по дисциплине (дифференцированный зачет).
Учебно-методическое пособие предназначено для внеаудиторной самостоятельной работы студентов специальности 050144 Дошкольное образование заочной формы получения образования.