Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП. ОГСЭ. 01 Осн. филос. ДОШ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
118.05 Кб
Скачать

28

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

СТУДЕНТОВ

по учебной дисциплине

ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

учебно- методическое пособие

специальность

050144 Дошкольное образование

заочная форма получения образования

Воркута

2013

ББК 87

С 17

Рассмотрено

на заседании ПЦК преподавателей

профессиональных дисциплин специальности «Социальная работа»

Протокол № 7 от «11» декабря 2013г.

Председатель ПЦК

______________________/Валенчак С.А./

Утверждено

учебно-методическим советом

ГПОУ «Воркутинский

педагогический колледж»

Протокол № 10 от «16» декабря 2013г.

Председатель совета

___________________А.А. Шульга

Составлено

в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 050144Дошкольное образование заочная форма получения образования

Заместитель директора колледжа

по учебно-воспитательной работе __________________Т.В.Томченко

С 17 Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии. [Текст]: учебно-методическое пособие/сост.И.В. Лазарева, – Воркута: ГПОУ «ВПК», 2014. – 28с.

Рецензент: Шульга А.А., преподаватель

В пособии представлены материалы для самостоятельного изучения учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии. В соответствии с тематическим планом перечислены дидактические единицы теоретических вопросов, даны задания для выполнения практической работы. Список используемых источников поможет студентам найти ответы на поставленные задания и вопросы.

Особое внимание отведено материалам для осуществления текущего и итогового контроля и оценки результатов освоения раздела учебной дисциплины.

Сборник материалов предназначен для студентов ГПОУ «Воркутинского педагогического колледжа», обучающихся по специальности 050144 Дошкольное образование для заочной формы получения образования.

Содержание

Введение

4

Тематический план учебной дисциплины

6

Содержание теоретического материала программы ОГСЭ.01 Основы философии

8

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

18

2.1

Текущий контроль: домашние контрольные работы…………

18

3.2

Промежуточная аттестация по дисциплине (диф.зачет)……….

25

Список использованных источников…………………………….

27

Введение

Учебный курс ОГСЭ.01 «Основы философии» является одной из учебных дисциплин, определенных ФГОС СПО нового поколения в качестве базовых при обучении специальности 050144 Дошкольное образование (заочная форма получения образования).

  Философия относится к циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и нацелена на развитие у студентов мышления и навыков овладения культурным наследием человечества, на выработку у них собственной жизненной позиции и осмысленного, осознанного мировоззрения.

Знания по философии помогают формированию методологической культуры мышления человека как факторе успешности овладения и осуществления им учебной и профессиональной деятельности. Свою задачу автор пособия видит в том, чтобы помочь студенту лучше узнать и понять основы философского знания.

В соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности.

В результате освоения учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии обучающийся должен уметь:

  • самостоятельно анализировать и оценивать те или иные мировоззренческие и этические позиции окружающих людей, общества в целом, государств и политических режимов;

  • осознанно ориентироваться в истории человеческой мысли, в основных проблемах, касающихся условий формирования личности, свободы и ответственности, отношения к другим людям, к социальным и этическим проблемам развития современной культуры, науки и техники, понимания необходимости сохранения окружающей культурной и природной среды;

  • анализировать философские и научные представления о природе человека и общества;

  • понимать связь между философским учением о познании и науками, которые он изучает;

  • критически анализировать источники информации;

  • систематизировать полученные знания;

  • четко формулировать свои доводы и доказательства.

должен знать:

  • основную проблематику философии;

  • историю философии; 

  • представителей философской мысли;

  • основные философские идеи;

  • проблемы изучения человека;  

  • основные категории научной картины мира;

  • роль науки в современной жизни, социальные аспекты развития общества;

  • основные концепции исторического развития;

  • особенности Российской самобытности;

  • проблемы массовой культуры;

  • глобальные проблемы человечества.

Пособие включает в себя: содержание теоретического материала программы, , текущий контроль (домашние контрольные работы), итоговый контроль по дисциплине (вопросы теоретического и задания практической характера), тест.

Содержание теоретического материала программы составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Основы философии», отражает темы по двум разделам. Дидактические единицы каждой темы позволят студентам более глубоко и последовательно изучить содержание программы. При этом к каждой теме (подтеме) предлагается список использованных источников, включая интернет ресурсы.

Содержание текущего и итогового контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины студентами взаимосвязаны. Домашние контрольные работы (текущий контроль) представлены в пособии в виде 17 вариантов и включают теоретические и практические задания. Для выполнения заданий домашней контрольной работы следует придерживаться списка использованных источников. Так же представлены материалы итогового теста по 8 лекциям, отраженным в тематическом планировании.

Следует отметить, что представленные темы контрольных домашних работ соответствуют вопросам и заданиям итогового контроля знаний и умений студентов по дисциплине (дифференцированный зачет).

Учебно-методическое пособие предназначено для внеаудиторной самостоятельной работы студентов специальности 050144 Дошкольное образование заочной формы получения образования.