
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
Вариант 10
Подготовить доклад по теме: "Коммуникативные речевые игры как средство вовлечения младших школьников в учебный диалог".
Дать характеристику метода конструирования на уроках русского языка в начальной школе, проиллюстрировать примерами из собственного опыта.
Выписать названия статей (автор, год выпуска, № журнала, страницы, на которых расположен материал статьи) и выполнить их аннотации (5-7 строк) из журнала «Начальная школа» за 2008-2014 г.г. по теме «Изучение именных частей речи».
Разработать систему упражнений по теме "Исторические написания жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн" (со 2 по 4 кл.).
Составить развернутый план-конспект урока сочинения-рассуждения (3-4 кл.)
Вариант 11
Подготовить доклад по теме: "Обогащение речи младших школьников в процессе изучения лексики этнокультурного характера".
Дать характеристику методов обучения грамоте в начальной школе, проиллюстрировать примерами из собственного опыта.
Выписать названия статей (автор, год выпуска, № журнала, страницы, на которых расположен материал статьи) и выполнить их аннотации (5-7 строк) за 2008-2014 г.г. из журнала «Начальная школа»по теме «Формы и методы организации работы над ошибками».
Разработать систему упражнений по теме "Имя прилагательное" (со 2 по 4 кл.).
Составить развернутый план-конспект урока по теме "Работа с деформированным текстом" (3-4 класс).
Вариант 12
1. Подготовить доклад по теме: "Формирование коммуникативных качеств речи учащихся начальных классов в процессе изучения лексики".
2. Дать характеристику способов обучения каллиграфическому письму в начальной школе, проиллюстрировать примерами из собственного опыта.
3. Выписать названия статей (автор, год выпуска, № журнала, страницы, на которых расположен материал статьи) и выполнить их аннотации (5-7 строк) из журнала «Начальная школа» за 2008-2014 г.г. по теме «Изучение глагола».
4. Разработать систему упражнений по теме "Имя существительное" (со 2 по 4 кл.).
5. Составить развернутый план-конспект урока по теме "Редактирование текста" (3-4 класс).
Вариант 13
Подготовить доклад по теме: "Проблема культуры речи в условиях русско-украинского билингвизма у младших школьников".
Дать характеристику приемов обучения выразительному чтению в начальной школе.
Выписать названия статей (автор, год выпуска, № журнала, страницы, на которых расположен материал статьи) и выполнить их аннотации (5-7 строк) из журнала «Начальная школа» за 2008-2014 г.г. по теме «Знакомство с новой буквой / звуками» (1 класс).
Разработать систему упражнений по теме "Предложение" (со 2 по 4 кл.).
Составить развернутый план-конспект урока творческого пересказа (3-4 кл.).
Вариант 14
Подготовить доклад по теме: "Специфика речевых ошибок у детей младшего школьного возраста".
Дать характеристику приемов обучения сознательному чтению в начальной школе.
Выписать названия статей (автор, год выпуска, № журнала, страницы, на которых расположен материал статьи) и выполнить их аннотации (5-7 строк) из журнала «Начальная школа» за 2008-2014 г.г. по теме «Развитие речи у младших школьников».
Разработать систему упражнений по теме "Словосочетание" (со 2 по 4 кл.).
Составить развернутый план-конспект нетрадиционного урока русского языка.