5. Індивідуально-психологічні властивості ососбистості

5.1. Темперамент

Темперамент належить до первинних форм вищого психічного синтезу, і на його основі здійснюється певний внесок у реалізацію інтегративної функції психіки в цілому, тобто темперамент можна розглядати як систему адаптаційних реакцій на впливи. Перебіг цих реакцій характеризується в більшій мірі динамічними параметрами, тобто можна сказати, що темперамент характеризує динамічну сторону психіки, а не змістову. Інакше кажучи, немає хороших і поганих темпераментів, є різні способи реакції на впливи, різні способи досягнення результату. Визначення темпераменту: ТЕМПЕРАМЕНТ – це індивідуально-психологічна властивість психіки, що відповідає за її динаміку, а не за її зміст. За якими ж ознаками розпізнавати у загальній сукупності характеристик особистості власне характеристики темпераменту? Найбільш яскраво темперамент проявляється у психомоторній і емоційних сферах. Але більш повно темперамент характеризують такі ВЛАСТИВОСТІ за В.С.Мерліним): СЕНЗИТИВНІСТЬ, АКТИВНІСТЬ-РЕАКТИВНІСТЬ, співвідношення між ними, ТЕМП РЕАКЦІЙ, ПЛАСТИЧНІСТЬ-РИГІДНІСТЬ(жорсткість), ЕКСТРАВЕРТНІСТЬ-ІНТРОВЕРТНІСТЬ, ЕМОЦІЙНА ЗБУДЛИВІСТЬ. За конкретним психологічним змістом ці властивості надто різні. Що ж у них спільного, що дозволяє об’єднати їх у групу властивостей, що вирізняють феномен темпераменту в структурі інших психічних явищ До таких спільних ознак властивостей темпераменту належать наступні: ДИНАМІЧНІСТЬ – усі перелічені властивості безпосередньо стосуються не підсумкового конкретного ЗМІСТУ психічного життя особистості, а його ПРОЦЕСУ, способу формування і існування, коли можна виокремити власне динамічні характеристики (швидкість та інтенсивність реакцій, легкість або складність їх виникнення та розгортання тощо); СТІЙКІСТЬ – збереження властивостей темпераменту на протязі тривалого часу; ОНТОГЕНЕТИЧНА „ПЕРВИННІСТЬ” – властивості темпераменту виявляються вже в ранньому дитинстві; їм притаманний високий рівень генотипічної зумовленості (вродженості); СТАТИСТИЧНА характеристика – значна частота прояву властивостей темпераменту, типових для даної людини; ознака ГРАНИЧНОСТІ або МАКСИМАЛЬНОСТІ – найяскравіше властивості темпераменту проявляються в екстремальних умовах або, принаймні, в умовах напруженості і втоми.

Сучасну назву типів темпераменту ввів ще Гіппократ у V сторіччі до н.е., вважаючи, що відмінності у реакціях і поведінці людей зумовлюються пропорцією між вмістом рідин, що знаходяться в тілі людини. До таких рідин належать: кров, жовч, слиз, чорна жовч із відповідними назвами їх на латині, які і досі використовуються у назві темпераментів – “сангвінік”, ”холерик”, “флегматик” і “меланхолік”

Характеристики типів темпераменту здебільшого стосуються типових способи поведінки і емоційного фону кожного типу темпераменту: САНГВІНІК - гнучко пристосовується, оминає перешкоди. Він сильний, зрівноважений, рухливий. Емоційний фон, як правило, позитивний, благодушний, настрій – оптимістичний, що і є його перевагами, однак він погано переносить одноманітність, потребує зміни видів діяльності, може бути непостійним у стосунках. ХОЛЕРИК – діє швидко, активно долаючи перешкоди, сильний збудливий неврівноважений, тобто збудження переважає гальмування, схильний до перенапруження з подальшою фазою зниження активності. Емоційний фон дещо напружений із готовністю до роздратування і агресивності. Перевагою є те, що в “імпульсі” може виконати великий обсяг важкої роботи, однак може ускладнювати процес спілкування через надмірну вибуховість емоцій. ФЛЕГМАТИК – сильний, спокійний, врівноважений, неквапливий, інертний здатний витримувати тривалі навантаженні у монотонній роботі, схильний не помічати різного роду впливи і перешкоди, виявляючи при цьому емоційну стійкість, яка може сприйматись оточуючими як байдужість і нечутливість. МЕЛАНХОЛІК – чутливий, вразливий, готовий уникати зустрічі із навіть нескладними життєвими ситуаціями, вважається слабким типом темпераменту через нездатність витримувати стани сильного збудження у певних видах діяльності. Типовим емоційним фоном є дещо підвищена тривожність.

Важливо іще раз підкреслити, що темперамент не визначає здібностей і кінцевий результат діяльності, він є лише стильовою характеристикою діяльності, підтвердженням чого служить той факт, що серед відмінників зустрічаються усі типи темпераменту, і неуспішні учні також бувають різних темпераментів, тому останні важливо розпізнавати і враховувати у психолого-педагогічній взаємодії з учнями у навчально-виховному процесі.