
- •Воронеж
- •394000 Воронеж, пр. Революции, 20
- •Введение
- •Темы для изучения
- •Содержание курса
- •Раздел II. Основные направления развития ключевых регионов мира. 1985-2012 гг.
- •Тема 2.1. Крушение биполярного мира. Гибель супердержавы
- •Тема 2.2. Становление новой России (1985 – по настоящее время)
- •Тема 2.3. Национально-государственные интересы России как нового субъекта международных отношений в условиях новой геополитической ситуации
- •Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
- •Россия и мир на рубеже XX–XXI вв.
- •I. Тестовые задания
- •II. Вопросы для развернутого ответа
- •III. Вопросы и задания для работы с историческими документами
- •Рекомендуемая литература
департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области
государственное образовательное бюджетное учреждение
среднего профессионального образования Воронежской области
«воронежский государственный ПРОМЫШЛЕННО-гуманитарный колледж»
ИСТОРИЯ
Методические указания по изучению курса
Для студентов специальности 09.02.02. «Компьютерные сети» заочной формы обучения
2014Воронеж
ББК 63
И90
Печатается по решению методического совета
Воронежского государственного
промышленно-гуманитарного колледжа
Составитель А. Н. ЧУРСИН
И90 |
История : метод. указания по изучению курса : для студентов специальности 38.02.04 «Коммерция» заоч. формы обучения / департамент образования, науки и молодеж. политики Воронеж. обл., Воронеж. гос. пром.-гуманитар. колледж ; [cост. А.Н. Чурсин]. – Воронеж : ВГПГК, 2014. – 12 c. Методические указания составлены в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта СПО и рабочей программой по дисциплине. Они содержат методические рекомендации по изучению курса, темы рефератов, демонстрационный вариант комбинированной контрольной работы, рекомендательный список литературы. ББК 63 |
__________________________
Редактор Н.Р. Подобедова
Компьютерная верстка О.В. Моисеева, Н.Р. Подобедова
Подписано в печать 03.09.2014. Формат 60 84 1/16. Бумага для офисной техники.
Гарнитура Таймс. Цифровая печать. Усл. печ. л. 0,7. Уч.-изд. л. 0,4. Тираж 25 экз.
Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж (ВГПГК)
394000 Воронеж, пр. Революции, 20
© © |
Чурсин А.Н., 2014 Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж, 2014 |
Введение
Цели курса – формирование представлений об особенности развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории последней четверти XX – начала XXI века.
Программа курса «История» для студентов заочного отделения, обучающихся по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», соответствует ФГОС-3 СПО и состоит из трех блоков.
Блок I «Биполярный мир: становление и противоречия (1945–1985 гг.)» представляет собой повторительно-обобщающее изучение материала, связанного с основным содержанием курса.
Цели блока:
– актуализация остаточных знаний студентов;
– подготовка базы для изучения основного содержания курса.
При изучении данного блока нужно обратить особое внимание на следующие вопросы:
– становление биполярного мира;
– формирование международно-правовой системы ООН;
– интеграционные процессы в мире;
– роль, место и значение СССР в системе международных отношений 1945–1985 гг.
Блоки II и III включают основное содержание курса – Россия на рубеже XX–XXI вв. (1985 – по настоящее время).
При изучении данных блоков следует обратить внимание:
– на особенности социально-экономического и политического развития современной России и возникающие при этом проблемы;
– на вопросы взаимовлияния России и мирового исторического процесса последней четверти XX – начала XXI века;
– на основные этапы развития России на рубеже XX–XXI вв., выявить роль и место России в современном мире, ее национально-государственные интересы.
Необходимо уделить большее внимание изучению следующих проблем:
– взаимовлияние важнейших мировых процессов и событий на развитие современной России;
– развитие интеграционных процессов в политической, экономической, культурной, социальной жизни стран и регионов;
– глобализация, возникающие при этом противоречия и пути их разрешения.